Programma di Formazione in Infermieristica Geriatrica per Studenti di Infermieristica

Questa ricerca sarà condotta utilizzando un disegno di studio randomizzato controllato parallelo per indagare gli effetti di un programma educativo infermieristico basato sulla teoria della Relazione Uomo-Uomo di Travelbe sulla disponibilità a lavorare con persone anziane, i livelli di empatia e le abilità comunicative. Il gruppo campione sarà composto da studenti del terzo anno di infermieristica presso un'università statale (intervento: 24; controllo: 24). Per raccogliere i dati, verranno utilizzati la Scala di Disponibilità a Lavorare con Anziani, la Scala di Empatia di Kiersma-Chen e la Scala delle Abilità Comunicative. Il gruppo di intervento riceverà un programma educativo infermieristico di sei sessioni basato sulla teoria della Relazione Uomo-Uomo di Travelbe. Verrà utilizzata un'ANOVA a misure ripetute per confrontare i punteggi medi ottenuti dai gruppi sulle scale. Inoltre, verranno utilizzati test t per campioni indipendenti per i confronti pre-test e post-test all'interno dei gruppi, e Cohen's d e eta-quadrato per calcolare le dimensioni dell'effetto. Verrà esaminata la distribuzione di normalità dei dati. I test parametrici (test t a un campione, ANOVA) verranno applicati ai dati che mostrano una distribuzione normale, mentre i test non parametrici (test U di Mann-Whitney, test di Kruskal-Wallis, test di Wilcoxon, test di Friedman) verranno applicati ai dati che non mostrano una distribuzione normale.