Trainingsprogramma voor technische vaardigheden voor het uitvoeren van vacuümondersteunde bevallingen
Trainingsprogramma voor technische vaardigheden voor het uitvoeren van vacuümondersteunde bevallingen - een gerandomiseerde gecontroleerde studie
Training is erg belangrijk voor het verwerven en behouden van verloskundige vaardigheden. Aangezien een-op-een-praktijkonderwijs tijd en persoonlijke middelen nodig heeft, willen de onderzoekers het nut en de noodzaak van het een-op-een-trainingsprogramma bewijzen in vergelijking met een op theorie gebaseerd trainingsprogramma voor het uitvoeren van vacuümondersteunde bevallingen (VAD).
Het doel van dit onderzoek is om aan te tonen dat een praktijkgericht trainingsprogramma (één-op-één onderwijs) tot betere trainingsresultaten leidt in vergelijking met een theoriegericht trainingsprogramma in het uitvoeren van VAD.
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Studietype
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Vienna, Oostenrijk, 1090
- Dept. Obstetrics and Gynaecology, Medical University of Vienna
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- medewerkers van de afdeling Verloskunde en Gynaecologie
- mondelinge en schriftelijke geïnformeerde toestemming
Uitsluitingscriteria:
- geen mondelinge en schriftelijke geïnformeerde toestemming
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
Ander: op theorie gebaseerd trainingsprogramma
op theorie gebaseerd trainingsprogramma (mondelinge presentatie inclusief stapsgewijze begeleiding)
|
op theorie gebaseerd trainingsprogramma voor het uitvoeren van VAD
|
|
Ander: praktijkgericht trainen
praktijkgericht trainingsprogramma (één-op-één lesgeven)
|
praktijkgericht trainingsprogramma (één-op-één onderwijs) voor het uitvoeren van VAD
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
technische vaardigheden bij het uitvoeren van VAD
Tijdsspanne: een dag (dag 0)
|
Algemene en procedurespecifieke vaardigheden worden beoordeeld met behulp van een gevalideerde beoordelingstool.
|
een dag (dag 0)
|
Secundaire uitkomstmaten
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Behoud van vaardigheden bij het uitvoeren van VAD
Tijdsspanne: 4-8 weken na dag 0
|
Algemene en procedurespecifieke vaardigheden worden beoordeeld met behulp van een gevalideerde beoordelingstool.
|
4-8 weken na dag 0
|
|
tevredenheid van stagiaires
Tijdsspanne: 4-8 weken na dag 0
|
de tevredenheid van de stagiairs over de twee verschillende opleidingsprogramma's zal worden beoordeeld aan de hand van een vragenlijst
|
4-8 weken na dag 0
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Onderzoekers
Onderzoekers
- Studie stoel: Julian Marschalek, MD, Medical University of Vienna
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Studie start
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- 2300/2016
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op VAD trainen
-
NCT06632509VoltooidBD SiteRite 9 voor VAD-invoeging
-
NCT07235761VoltooidSimulatie Training | Ongeval thuis | EHBO -training
-
NCT07148778Nog niet aan het wervenPostpartum zorg | Chatbot-gebaseerde training | Webgebaseerde training
-
NCT07540247VoltooidNeuroathletische training | American Football-spelers | Reactieve Training
-
NCT07238218VoltooidGeïntegreerde Dual-task Training | Aanvullende Dual-task Training
-
NCT01642264VoltooidInterventie (training) conditie | Controleconditie (uitgestelde training).
-
NCT07420309Werving
-
NCT07612826Aanmelden op uitnodiging
-
NCT07553169Aanmelden op uitnodigingMindfulness-training
Klinische onderzoeken op op theorie gebaseerd trainingsprogramma
-
NCT04888780VoltooidGedragssymptomen | Probleemgedrag | Psychische stoornis in de adolescentie
-
NCT06973369Nog niet aan het wervenVerpleegkundige opleiding | Studenten verpleegkunde | Culturele gevoeligheid | Creatief drama
-
NCT05916677Aanmelden op uitnodiging
-
NCT06749002WervingChronische beroerte | Balans | Subacute beroerte
-
NCT07370727WervingMetaboolsyndroom | Cardiovasculaire risicofactoren | Ontvangers van niertransplantaties
-
NCT07447258VoltooidAtletische prestatie | Spierkracht | Weerstandstraining
-
NCT07249203VoltooidAtletische prestatie | Weerstandstraining | Motorische prestaties | Snelheidsgebaseerde Training
-
NCT07394504VoltooidCognitieve disfunctie | Cognitieve achteruitgang | Diabetische neuropathie | Balans
-
NCT06988891Actief, niet wervendMetacognitie | Omgedraaid onderwijsmodel | Webgebaseerd onderwijs | Zelfgestuurd leren