Deductief redeneren en moeilijkheid van wiskunde leren
3 september 2025 bijgewerkt door: Hospices Civils de Lyon
Deductief redeneren en Math Leren Moeilijkheidsgraad: een fMRI -onderzoek bij kinderen
De meeste studies tot op heden die de factoren hebben onderzocht die ten grondslag liggen aan wiskundeprestaties bij kinderen hebben zich gericht op basisnumerieke kennis.
Toch zijn wiskundevaardigheden duidelijk niet beperkt tot numerieke basiskennis en recente gedragsstudies suggereren een relatie tussen wiskunde en deductieve redeneervaardigheden.
Het doel van deze studie is om de neurale mediatoren van deze relatie te bepalen met behulp van functionele magnetische resonantiebeeldvorming.
De onderzoekers zullen kinderen van 8 naar 14 vragen om een gestandaardiseerde wiskundeprestatietest te voltooien en hun hersenactiviteit te meten terwijl ze deductieve argumenten verwerken.
De onderzoekers zullen dan hersenactiviteit tijdens het redeneren correleren met individuele wiskundevaardigheden om de hersengebieden te identificeren waarin activiteit tijdens het redeneren wordt gemoduleerd door wiskundige vaardigheden.
Studie Overzicht
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
137
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
-
Bron, Frankrijk, 69678
- Ch Le Vinatier
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
8 jaar tot 14 jaar (Kind)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Meisje of jongen tussen 8 en 14
- Rechts
- Aangesloten bij de Franse sociale zekerheid
- Wiens ouders geïnformeerde toestemming gaven
Uitsluitingscriteria:
- Neurologische aandoeningen
- Psychiatrische stoornissen
- Geboortecomplicaties die toelating vereisen tot de neonatale intensive care -eenheid
- Medicatie die de verwerking van het centrale zenuwstelsel beïnvloedt
- Aanzienlijke gehoorstoornissen
- Niet gecorrigeerde visuele beperking
- Niet-inheemse Franse spreker
- Contra -indicaties voor MRI
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Fundamentele wetenschap
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Hersenactiviteit tijdens het redeneren en maat voor wiskundevaardigheden
|
Alle deelnemers worden gescand bij het evalueren van deductieve redeneringsproblemen.
Hun wiskundige vaardigheid wordt ook beoordeeld.
Andere namen:
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Correlatie tussen hersenactiviteit tijdens deductief redeneren en wiskunde -vaardigheden 18 tot 24 maanden later
Tijdsspanne: 18 tot 24 maanden na scannen
|
Hersenactiviteit gemeten met behulp van fMRI en wiskundevaardigheid gemeten met behulp van een gestandaardiseerde test 18 tot 24 maanden na scannen
|
18 tot 24 maanden na scannen
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
15 april 2015
Primaire voltooiing (Werkelijk)
19 november 2018
Studie voltooiing (Werkelijk)
5 december 2018
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
16 februari 2017
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
20 februari 2017
Eerst geplaatst (Werkelijk)
23 februari 2017
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Geschat)
10 september 2025
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
3 september 2025
Laatst geverifieerd
1 september 2025
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- 69HCL16_0686
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .