Het effect van een trainingsprogramma voor cognitieve functies voor ouderen in de gemeenschap

Achtergrond. Onlangs is aangetoond dat een trainingsprogramma voor cognitieve functies de cognitieve functie bij ouderen verbetert. De effecten van een trainingsprogramma voor cognitieve functies op ouderen die in de gemeenschap wonen, zijn echter niet grondig geëvalueerd.

Objectief. Het doel van deze studie is het construeren en evalueren van de effecten van een trainingsprogramma voor cognitieve functies op de cognitieve functie van ouderen in de gemeenschap.

Ontwerp. Dit is een gerandomiseerde gecontroleerde studie. Studieonderwerpen zijn ouderen die in gemeenschap leven. Onderwerpen worden gerandomiseerd in experimentele groep of actieve controlegroep. De evaluatie van het programma wordt geëvalueerd bij baseline, direct daarna, 3 maanden, 6 maanden en 1 jaar na de laatste sessie. De primaire uitkomstindicator van de training is de cognitieve functie, beoordeeld door MMSE en MoCA.

Verwachte bijdrage. Met een rigoureus ontwerp en follow-up op lange termijn kan de effectiviteit van het trainingsprogramma voor cognitieve functies bij de Chinese bevolking in Taiwan worden geëvalueerd. Resultaten van de huidige studie zullen de waarde van het trainingsprogramma voor cognitieve functies bepalen en waardevolle informatie verschaffen voor toekomstig gebruik van dit protocol.