- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06868706
VR-gebaseerde videomodellering voor beginnende zwemmers (VR-Swim Skill)
Virtual reality-ondersteunde videomodellering voor het verbeteren van motorische vaardighedenverwerving in zwemmen
Inzicht in de complexe dynamiek van het acquisitie van motorische vaardigheden bij het zwemmen is van cruciaal belang voor het ontwikkelen van effectieve trainingsprogramma's. Vooruitgang in technologie, zoals virtuele en augmented reality, bieden nieuwe kansen om het leren en de prestaties op dit gebied te verbeteren. Deze studie onderzocht de impact van Virtual Reality (VR) -ondersteunde videomodellering (VM) zwemoefeningsprogramma's vergeleken met traditionele benaderingen over de zwemprestaties van beginners.
Vijfenvijftig universitaire studenten namen deel aan het onderzoek. Ze werden verdeeld in twee groepen: de VR-ondersteunde VM-groep (VRVM) (n = 28) en de traditionele zwemgroep (TSG) (n = 27). De VRVM-groep die zich bezighoudt met VR-ondersteunde VM-praktijk naast traditionele zwemtraining, terwijl de TSG-groep alleen deelnam aan traditionele zwemtraining. De gemeten prestatievariabelen omvatten zwemslag (SS), kruipende kick (CK), zwemduur (SD), hartslag (HR) en snelheid van waargenomen uitscheiding (RPE).
Studie Overzicht
Toestand
Interventie / Behandeling
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Yakutiye
-
Erzurum, Yakutiye, Kalkoen, 25050
- Erzurum Technical University Faculty of Sport Sciences
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
Nooit eerder een zwembaan gevolgd. Geen gezondheidsproblemen hebben. Geen waterfobie hebben.
Uitsluitingscriteria:
Om vooruit te kunnen gaan door op het water te strelen zonder enige steun van overal.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: VR-ondersteunde videomodelleringsgroep
Deelnemers ontvangen traditionele zwemtraining en VR-ondersteunde training voor videomodellering.
|
Deelnemers ontvangen virtual reality (VR) ondersteunde videomodelleringstraining naast traditionele zwemtraining.
Deelnemers krijgen alleen traditionele zwemtraining.
Personen in deze groep leren zwemtechnieken via traditionele methoden (oefenen in het water onder toezicht van een instructeur).
|
|
Actieve vergelijker: Traditionele zwemgroep
Deelnemers krijgen alleen traditionele zwemtraining, maar geen VR of videomodellering.
|
Deelnemers krijgen alleen traditionele zwemtraining.
Personen in deze groep leren zwemtechnieken via traditionele methoden (oefenen in het water onder toezicht van een instructeur).
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Zwemslag
Tijdsspanne: Post-interventie (na 11 weken)
|
Zwemslag (SS) verwijst naar het aantal uitgevoerde beroertes per minuut, wat de voortstuwing van een zwemmer door het water beïnvloedt.
Het is een cruciale factor bij het bepalen van snelheid en efficiëntie.
|
Post-interventie (na 11 weken)
|
|
Zwemduur
Tijdsspanne: Post-interventie (na 11 weken)
|
De zwemduur is de tijd van de zwemmer om een afstand van 25 meter af te leggen.
Zwemmers die de juiste freestyle -techniek gebruiken, worden verwacht dat ze in minder tijd een bepaalde afstand afleggen, met lagere SD -scores die positief bijdragen aan zwemprestaties.
|
Post-interventie (na 11 weken)
|
|
Kruipende trap
Tijdsspanne: Post-interventie (na 11 weken)
|
De kruipende trap speelt een essentiële rol in de voortstuwing van een zwemmer en de algehele snelheid en balans in het water.
Beginnende zwemmers kunnen zich meer richten op ademhaling- en armlagen, waarbij voetslagen verwaarlozen (Lucero, 2015).
Daarom gaat deze studie ervan uit dat meer voetstreken de prestaties positief beïnvloeden.
De CK werd berekend op basis van het aantal voetstreken dat op een afstand van 25 meter werd uitgevoerd.
|
Post-interventie (na 11 weken)
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Hartslag
Tijdsspanne: Post-interventie (na 11 weken)
|
Hartslag is de parameter die wordt gebruikt om de fysiologische respons van zwemmers te controleren om te oefenen en om aerobe fitness te beoordelen.
|
Post-interventie (na 11 weken)
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Franklin ZC, Wright DJ, Holmes PS. Using Action-congruent Language Facilitates the Motor Response during Action Observation: A Combined Transcranial Magnetic Stimulation and Eye-tracking Study. J Cogn Neurosci. 2020 Apr;32(4):634-645. doi: 10.1162/jocn_a_01510. Epub 2019 Dec 10.
- Craig AB Jr, Pendergast DR. Relationships of stroke rate, distance per stroke, and velocity in competitive swimming. Med Sci Sports. 1979 Fall;11(3):278-83.
- Clark SE, Ste-Marie DM. The impact of self-as-a-model interventions on children's self-regulation of learning and swimming performance. J Sports Sci. 2007 Mar;25(5):577-86. doi: 10.1080/02640410600947090.
- Calvo-Merino B, Glaser DE, Grezes J, Passingham RE, Haggard P. Action observation and acquired motor skills: an FMRI study with expert dancers. Cereb Cortex. 2005 Aug;15(8):1243-9. doi: 10.1093/cercor/bhi007. Epub 2004 Dec 22.
- Barbosa TM, Bragada JA, Reis VM, Marinho DA, Carvalho C, Silva AJ. Energetics and biomechanics as determining factors of swimming performance: updating the state of the art. J Sci Med Sport. 2010 Mar;13(2):262-9. doi: 10.1016/j.jsams.2009.01.003. Epub 2009 May 5.
- Araiza-Alba, P., Keane, T., Matthews, B., Simpson, K., Strugnell, G., Chen, W. S., & Kaufman, J. The potential of 360-degree virtual reality videos to teach water-safety skills to children, Computers & Education, 2021, 163.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- ETU-VR-2025-02
- E-70400699-000-2100187704 (Andere identificatie: Ataturk University)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .