Mindfulness to the Clinical Setting: The Mind Hand Connection Study (MHC)
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Forente stater, 48103
- VA Ann Arbor Healthcare System
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inclusion Criteria:
Internal Medicine attendings, residents, interns and medical students on inpatient patient care teams, able to provide consent
Exclusion Criteria:
Surgical attendings, residents, interns or subspeciality teams, Internal medicine attendings rotating on non-resident teams
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Mindfulness Education
Participants viewed an informational video titled, "All it Takes is 10 Mindful Minutes" by mindfulness expert, Andy Puddicombe.
Following the video, a guided discussion was provided that focused on how the principles of mindfulness can be used to influence a physician's state of mental presence, allowing for moments of clarity, insight, and reflection, and potentially enhance provider and patient safety.
|
Mindfulness Education
|
|
Ingen inngripen: No Intervention
Participants did not receive mindfulness education.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Hand Hygiene Compliance
Tidsramme: Baseline and study completion at 2 weeks
|
Change in hand hygiene compliance observed during patient care rounds
|
Baseline and study completion at 2 weeks
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Mindful Attention Awareness Scale
Tidsramme: Baseline and study completion at 2 weeks
|
Measures core characteristics of mindfulness
|
Baseline and study completion at 2 weeks
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Vineet I Chopra, MD, University of Michigan and Ann Arbor VA Healthcare System
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Gilmartin HM. Use hand cleaning to prompt mindfulness in clinic. BMJ. 2016 Jan 4;352:i13. doi: 10.1136/bmj.i13. No abstract available.
- Kiyoshi-Teo H, Krein SL, Saint S. Applying mindful evidence-based practice at the bedside: using catheter-associated urinary tract infection as a model. Infect Control Hosp Epidemiol. 2013 Oct;34(10):1099-101. doi: 10.1086/673147. Epub 2013 Aug 23.
- Ellingson K, Haas JP, Aiello AE, Kusek L, Maragakis LL, Olmsted RN, Perencevich E, Polgreen PM, Schweizer ML, Trexler P, VanAmringe M, Yokoe DS. Strategies to prevent healthcare-associated infections through hand hygiene. Infect Control Hosp Epidemiol. 2014 Sep;35 Suppl 2:S155-78. doi: 10.1017/s0899823x00193900. No abstract available.
- King D, Vlaev I, Everett-Thomas R, Fitzpatrick M, Darzi A, Birnbach DJ. "Priming" hand hygiene compliance in clinical environments. Health Psychol. 2016 Jan;35(1):96-101. doi: 10.1037/hea0000239. Epub 2015 Jul 27.
- Gilmartin H, Saint S, Rogers M, Winter S, Snyder A, Quinn M, Chopra V. Pilot randomised controlled trial to improve hand hygiene through mindful moments. BMJ Qual Saf. 2018 Oct;27(10):799-806. doi: 10.1136/bmjqs-2017-007359. Epub 2018 Feb 20.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 2016-020159-0004
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Utdanning, medisinsk
-
NCT07479342FullførtGamification in Health Education
-
NCT07349862Påmelding etter invitasjonUtdanning | Sykepleierstudenter | Flipped Education Model
-
NCT06988878FullførtBevisbasert praksis | Flipped Education Model
-
NCT01609777UkjentComplications of Medical Care, Nec i ICD9CM_2011
-
NCT01547572FullførtKolorektal kirurgi | Bruk av Video Education
-
NCT06413303RekrutteringHelseatferd | Uønsket graviditetsutfall | Opplevelsesrikt klasserom | Preconception Education
-
NCT06988891Aktiv, ikke rekrutterendeMetakognisjon | Flipped Education Model | Nettbasert utdanning | Selvstyrt læring
-
NCT06879054Har ikke rekruttert ennåSvangerskap | Uønskede graviditetsutfall | Preconception Care, Preconception-risiko | Preconception Education
-
NCT07004985Aktiv, ikke rekrutterendeAkademisk oppnåelse | Utdanningsarmering | Jordmorutdanning | Studentmotivasjon | Gamification in Health Education
-
NCT05981456FullførtSykepleierstudent | Flipped Education Model
Kliniske studier på Mindfulness Education
-
NCT06150196RekrutteringPosttraumatisk stresslidelse | Hjerneskade Traumatisk Mild
-
NCT05195138Fullført
-
NCT05923229FullførtParkinsons sykdom | Tankefullhet
-
NCT05980832FullførtStigmatisering | Funksjonalitet | Kollegastøtte | Kroniske psykiske lidelser | Psykososial ferdighetstrening | Innsikt
-
NCT03073642Fullført
-
NCT07072507RekrutteringSvangerskap | Utdanning | Fødsel | Fødselstilfredshet | Fødselsminne