Innramming av numerisk informasjon i Cochrane-sammendrag
Innramming av numerisk informasjon i Cochrane-sammendrag: en randomisert kontrollert prøvelse
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Split, Kroatia, 21000
- University of Split School of Medicine
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Førsteårs medisinstudenter
Ekskluderingskriterier:
- De som har mislyktes første året og må gjenta det.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Positiv ramme
De numeriske uttrykkene ble presentert på en positiv måte: f.eks.
Behandlingen var vellykket for 4 av 10 personer.
|
Hver gruppe mottok bare én informasjonsramme.
|
|
Eksperimentell: Negativ ramme
De numeriske uttrykkene ble presentert på en negativ måte: f.eks.
behandling var mislykket for 6 av 10 personer.
|
Hver gruppe mottok bare én informasjonsramme.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Oppfatning av effektivitet
Tidsramme: Umiddelbart etter lesing
|
Ett element på Likert-skalaen fra 1-10, høyere poengsum indikerer høyere opplevd effektivitet.
|
Umiddelbart etter lesing
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ønske om å bruke den beskrevne behandlingen
Tidsramme: Umiddelbart etter lesing
|
Ett element på Likert-skalaen fra 1-10, høyere skår indikerer større ønske om å bruke den beskrevne behandlingen.
|
Umiddelbart etter lesing
|
|
Ønsker at behandling foreskrives av fastlege
Tidsramme: Umiddelbart etter lesing
|
Ett element på Likert skala fra 1-10.
Høyere skår indikerer større ønske om at behandling foreskrives av fastlege.
|
Umiddelbart etter lesing
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Ivan Buljan, MPsy, University of Split, School of Medicine
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- Grant No. IP-2014-09-7672
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- SEVJE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Helsekunnskap
-
NCT06534112Fullført
-
NCT06734325RekrutteringMunnhygiene | Oral Health Literacy
-
NCT05389501RekrutteringMors helse | Maternal Health Literacy
-
NCT07327060RekrutteringKaries | Gingivalindeks | Periodontal indeks | Oral helsevesen | Oral Health Literacy | Intraorale bilder
-
NCT07341945FullførtPeriodontitt | Periodontale sykdommer | Helse utdanning | Helseatferd | Oral Health Literacy
-
NCT07564635RekrutteringLiteracy for mental helse
-
NCT06473857Har ikke rekruttert ennå
-
NCT07186075Fullført
-
NCT07238842RekrutteringLiteracy for mental helse