Opplæring i kommunikasjonsferdigheter og kompetansevurdering for pulmonale og kritiske medisinstipendiater
15. november 2013 oppdatert av: Jennifer McCallister MD
Studie for å finne ut om stipendiater i lunge-/kritisk omsorg vil vise økt kompetanse i atferdsmessige ferdigheter som er nødvendige for å tilrettelegge for familiemøter med fokus på diskusjoner om mål for omsorg på intensivavdelingen fra ferdighetstrening før til etter kommunikasjon.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Etterforskerne antar at lunge-/kritisk omsorgsstipendiater vil vise økt kompetanse i atferdsferdighetene som er nødvendige for å tilrettelegge for familiemøter fokusert på diskusjoner om mål for omsorgen på intensivavdelingen fra ferdighetstrening før til etter kommunikasjon.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
16
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Forente stater, 43210
- The Ohio State University
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
18 år til 89 år (Voksen, Eldre voksen)
Tar imot friske frivillige
Ja
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Første- og andreårs lunge-/kritiske stipendiater
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Tildeling: Ikke-randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Annen: Førsteårs stipendiat
|
Informasjon om gruppe som gjennomgikk nytt utdanningsprogram
|
|
Annen: Andreårsstipendiat
|
Informasjon fra gruppe som ikke gjennomgikk nytt førsteårsprogram
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Fag selvevaluering av trening og ferdigheter
Tidsramme: Målt ved baslinje (måned 0)
|
Bestem nivået på tidligere opplæring i kommunikasjonsferdigheter og vurder traineens holdninger om mål for omsorgskommunikasjonstrening
|
Målt ved baslinje (måned 0)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sammenligningsvurdering av egen versus trener
Tidsramme: Målt ved basline (måned 0), under intervensjon og slutten av studien (måned 12)
|
Sammenlign lunge-/kritisk omsorgsstipendiaters egenrapport om tillit og kompetanse til å utføre mål for omsorgssamtaler under familiemøter med fakultets observert kompetanse i å utføre denne ferdigheten.
|
Målt ved basline (måned 0), under intervensjon og slutten av studien (måned 12)
|
|
Evaluering av effektiviteten av intervensjon
Tidsramme: Målt ved slutten av studiet (12. måned)
|
Evaluer effektiviteten av en sjekkliste for atferdsferdigheter som et formativt tilbakemeldingsverktøy for å forbedre evnen til lunge-/kritisk omsorgsstipendiater til å bruke de fem nøkkelelementene i pasientsentrert kommunikasjon
|
Målt ved slutten av studiet (12. måned)
|
|
Evaluer læreplanen for kommunikasjonsferdigheter
Tidsramme: Målt ved slutten av studiet (12. måned)
|
Bestem effekten av implementeringen av en læreplan for kommunikasjonsferdigheter for pulmonal/kritisk omsorgsstipendiater på legekommunikasjonsdomenet for familietilfredshetsundersøkelsen på intensivavdelingen.
|
Målt ved slutten av studiet (12. måned)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Jennifer McCallister, M.D., Ohio State University
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. november 2010
Primær fullføring (Faktiske)
1. juni 2012
Studiet fullført (Faktiske)
1. desember 2012
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
16. november 2010
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
26. november 2010
Først lagt ut (Anslag)
29. november 2010
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
19. november 2013
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
15. november 2013
Sist bekreftet
1. november 2013
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- 2010B0299
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .