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Capacitación en habilidades de comunicación y evaluación de competencias para becarios de medicina pulmonar y de cuidados intensivos

15 de noviembre de 2013 actualizado por: Jennifer McCallister MD
Estudio para determinar si los becarios de cuidados pulmonares/críticos demostrarán una mayor competencia en las habilidades conductuales necesarias para facilitar las reuniones familiares enfocadas en las discusiones de los objetivos de la atención en la UCI desde el entrenamiento de habilidades de comunicación previo al posterior.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Los investigadores plantean la hipótesis de que los becarios de cuidados pulmonares/críticos demostrarán una mayor competencia en las habilidades conductuales necesarias para facilitar las reuniones familiares centradas en las discusiones sobre los objetivos de la atención en la UCI desde antes hasta después de la capacitación en habilidades de comunicación.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

16

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • Ohio
      • Columbus, Ohio, Estados Unidos, 43210
        • The Ohio State University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 89 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Becarios de atención pulmonar/crítica de primer y segundo año

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Otro: Compañero de primer año
Conductual: Programa primer año
Información sobre el grupo que se sometió a un nuevo programa educativo
Otro: Becaria de segundo año
Otro: Comparación de controles
Información del grupo que no se sometió al nuevo programa de primer año

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Autoevaluación del entrenamiento y la habilidad del sujeto
Periodo de tiempo: Medido al inicio (Mes 0)
Determinar el nivel de formación previa en habilidades de comunicación y evaluar las actitudes de los alumnos sobre los objetivos de la formación en comunicación para la atención
Medido al inicio (Mes 0)

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Evaluación de comparación entre uno mismo y el entrenador
Periodo de tiempo: Medido al inicio (mes 0), durante la intervención y al final del estudio (mes 12)
Comparar el autoinforme de confianza y competencia de los becarios de cuidados intensivos/pulmonares en el desempeño de las metas de las discusiones de atención durante las reuniones familiares con la competencia observada por el profesorado en el desempeño de esta habilidad.
Medido al inicio (mes 0), durante la intervención y al final del estudio (mes 12)
Evaluación de la Efectividad de la intervención
Periodo de tiempo: Medido al final del estudio (mes 12)
Evaluar la eficacia de una lista de verificación de habilidades conductuales como una herramienta de retroalimentación formativa para mejorar la capacidad de los becarios de cuidados intensivos/pulmonares para utilizar los cinco elementos clave de la comunicación centrada en el paciente
Medido al final del estudio (mes 12)
Evaluar el currículo de habilidades comunicativas
Periodo de tiempo: Medido al final del estudio (mes 12)
Determinar el efecto de la implementación de un plan de estudios de habilidades de comunicación para becarios de cuidados intensivos/pulmonares en el dominio de comunicación del médico de las puntuaciones de la encuesta de satisfacción familiar en la UCI.
Medido al final del estudio (mes 12)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Jennifer McCallister MD

Investigadores

  • Investigador principal: Jennifer McCallister, M.D., Ohio State University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de noviembre de 2010

Finalización primaria (Actual)

1 de junio de 2012

Finalización del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2012

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

16 de noviembre de 2010

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de noviembre de 2010

Publicado por primera vez (Estimar)

29 de noviembre de 2010

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

19 de noviembre de 2013

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

15 de noviembre de 2013

Última verificación

1 de noviembre de 2013

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

  • 2010B0299

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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