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Treinamento de Habilidades de Comunicação e Avaliação de Competências para Fellows em Medicina Intensiva e Pulmonar

15 de novembro de 2013 atualizado por: Jennifer McCallister MD
Estudo para determinar se bolsistas de cuidados pulmonares/intensivos demonstrarão maior competência nas habilidades comportamentais necessárias para facilitar reuniões familiares com foco em discussões de objetivos de cuidados na UTI, desde o pré até o pós-treinamento de habilidades de comunicação.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Os investigadores levantam a hipótese de que os bolsistas de cuidados pulmonares/intensivos demonstrarão maior competência nas habilidades comportamentais necessárias para facilitar as reuniões familiares com foco nas discussões dos objetivos do cuidado na UTI, desde o pré até o pós-treinamento de habilidades de comunicação.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

16

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Ohio
      • Columbus, Ohio, Estados Unidos, 43210
        • The Ohio State University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 89 anos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Bolsistas pulmonares/cuidados intensivos do primeiro e segundo ano

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Outro: Bolsista do primeiro ano
Informações sobre o grupo que passou por novo programa educacional
Outro: Bolsista do segundo ano
Informações da turma que não realizou novo programa de primeiro ano

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Autoavaliação do sujeito de treinamento e habilidade
Prazo: Medido na linha de base (Mês 0)
Determinar o nível de treinamento anterior em habilidades de comunicação e avaliar as atitudes do treinando sobre os objetivos do treinamento de comunicação de cuidados
Medido na linha de base (Mês 0)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Avaliação de comparação entre auto e treinador
Prazo: Medido no início (mês 0), durante a intervenção e no final do estudo (mês 12)
Compare o auto-relato de bolsistas de cuidados pulmonares/intensivos de confiança e competência na realização de metas de discussões sobre cuidados durante reuniões familiares com a competência observada pelo corpo docente no desempenho dessa habilidade.
Medido no início (mês 0), durante a intervenção e no final do estudo (mês 12)
Avaliação da eficácia da intervenção
Prazo: Medido no final do estudo (mês 12)
Avaliar a eficácia de uma lista de verificação de habilidades comportamentais como uma ferramenta de feedback formativo para melhorar a capacidade dos bolsistas de cuidados pulmonares/intensivos de utilizar os cinco elementos-chave da comunicação centrada no paciente
Medido no final do estudo (mês 12)
Avalie o currículo de habilidades de comunicação
Prazo: Medido no final do estudo (mês 12)
Determinar o efeito da implementação de um currículo de habilidades de comunicação para bolsistas de cuidados pulmonares/intensivos no domínio da comunicação do médico das pontuações da pesquisa de satisfação da família na UTI.
Medido no final do estudo (mês 12)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Jennifer McCallister, M.D., Ohio State University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de novembro de 2010

Conclusão Primária (Real)

1 de junho de 2012

Conclusão do estudo (Real)

1 de dezembro de 2012

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

16 de novembro de 2010

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

26 de novembro de 2010

Primeira postagem (Estimativa)

29 de novembro de 2010

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

19 de novembro de 2013

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

15 de novembro de 2013

Última verificação

1 de novembro de 2013

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2010B0299

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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