Effekt av videomodulbasert oppmerksomhetstrening på stress og velvære hos lege
23. juni 2014 oppdatert av: MultiCare Health System Research Institute
En åtte ukers mindfulness-trening for leger i et lokalsykehus, hovedsakelig administrert gjennom web-cast, vil redusere stress og utbrenthet, øke arbeidstilfredsheten og utvikle varige mindfulness-ferdigheter hos deltakerne.
Studieoversikt
Status
Fullført
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Hensikten med denne studien var å evaluere virkningen av et videomodulbasert mindfulness-pilotprogram på stress, velvære og oppmerksomhetsferdigheter hos leger i et lokalt sykehusmiljø.
Vi administrerte en åtte ukers mindfulness-trening i oktober/november 2013, tilbudt som en del av et velværeinitiativ for medisinsk personell på et forstadssykehus i Puyallup, Washington.
Deltakerne meldte seg på etter førstemann-til-mølla-prinsippet, og deltok i tre 90-minutters personlige treninger, ukentlige online videomodultreninger og ukentlige telefonkonferansesamtaler.
Videomodulopplæring var tilgjengelig til enhver tid, tilgjengelig når det passer deltakerne.
Journaler og et guidet meditasjonslydbibliotek ble også gitt.
Legens stress, velvære (emosjonell utmattelse, depersonalisering av pasienter, følelse av personlig prestasjon) og oppmerksomhetsferdigheter (observere, beskrive, handle med bevissthet, akseptere uten å dømme) ble evaluert ved baseline, programslutt og åtte uker etter intervensjon ved bruk av godt validerte instrumenter.
Risikoen for deltakerne var minimal, inkludert bare muligheten for en sterk følelsesmessig respons på personlig arbeid utført av deltakerne i løpet av studien.
Prosjektet ble finansiert av MultiCare Health System.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
23
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Washington
-
Puyallup, Washington, Forente stater, 98372
- Good Samaritan Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- GSH medisinsk medarbeider
Ekskluderingskriterier:
- Andre MultiCare-ansatte
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Annen: GSH medisinsk personell
Frivillige fra det medisinske personalet på Good Samaritan Hospital ble inkludert etter førstemann til mølla-prinsippet
|
Deltakerne meldte seg på etter førstemann-til-mølla-prinsippet, og deltok i tre 90-minutters personlige treninger, ukentlige online videomodultreninger og ukentlige telefonkonferansesamtaler.
Videomodulopplæring var tilgjengelig til enhver tid, tilgjengelig når det passer deltakerne.
Journaler og et guidet meditasjonslydbibliotek ble også gitt.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Understreke
Tidsramme: Endring fra baseline stress ved 16 uker
|
Deltakerstress målt ved Perceived Stress Scale
|
Endring fra baseline stress ved 16 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Brenne ut
Tidsramme: Endring fra baseline utbrenthet ved 16 uker
|
Deltakers velvære målt ved Maslach Burnout Inventory
|
Endring fra baseline utbrenthet ved 16 uker
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Mindfulness ferdigheter
Tidsramme: Endring fra baseline mindfulness ferdigheter ved 16 uker
|
Mindfulness ferdigheter målt av Kentucky Inventory of Mindfulness Skills
|
Endring fra baseline mindfulness ferdigheter ved 16 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Bethann M Pflugeisen, MS, MultiCare Health System
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. oktober 2013
Primær fullføring (Faktiske)
1. mars 2014
Studiet fullført (Faktiske)
1. mars 2014
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
20. juni 2014
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
23. juni 2014
Først lagt ut (Anslag)
25. juni 2014
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
25. juni 2014
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
23. juni 2014
Sist bekreftet
1. juni 2014
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- ME13.17
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .