- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02173626
Auswirkung von videomodulbasiertem Achtsamkeitstraining auf Stress und Wohlbefinden von Ärzten
23. Juni 2014 aktualisiert von: MultiCare Health System Research Institute
Ein achtwöchiges Achtsamkeitstraining für Ärzte in einem kommunalen Krankenhaus, das größtenteils über Webcasts durchgeführt wird, wird Stress und Burnout reduzieren, die Arbeitszufriedenheit steigern und bei den Teilnehmern dauerhafte Achtsamkeitsfähigkeiten entwickeln.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Der Zweck dieser Studie bestand darin, die Auswirkungen eines auf Videomodulen basierenden Pilotprogramms zur Achtsamkeit auf Stress, Wohlbefinden und Achtsamkeitsfähigkeiten von Ärzten in einem kommunalen Krankenhausumfeld zu bewerten.
Im Oktober/November 2013 führten wir ein achtwöchiges Achtsamkeitstraining durch, das im Rahmen einer Wellness-Initiative für medizinisches Personal in einem Vorstadtkrankenhaus in Puyallup, Washington, angeboten wurde.
Die Teilnehmer meldeten sich nach dem Prinzip „Wer zuerst kommt, mahlt zuerst“ an und nahmen an drei 90-minütigen persönlichen Schulungen, wöchentlichen Online-Videomodulschulungen und wöchentlichen Telefonkonferenz-Coaching-Anrufen teil.
Schulungen mit Videomodulen standen den Teilnehmern jederzeit zur Verfügung und konnten nach Belieben abgerufen werden.
Es wurden auch Tagebücher und eine Audiobibliothek zur geführten Meditation bereitgestellt.
Der Stress des Arztes, sein Wohlbefinden (emotionale Erschöpfung, Depersonalisierung der Patienten, Gefühl persönlicher Leistung) und Achtsamkeitsfähigkeiten (Beobachten, Beschreiben, bewusstes Handeln, Akzeptieren ohne Urteil) wurden zu Studienbeginn, am Ende des Programms und nach acht Wochen bewertet Postintervention mit gut validierten Instrumenten.
Die Risiken für die Teilnehmer waren minimal und umfassten lediglich die Möglichkeit einer starken emotionalen Reaktion auf die persönliche Arbeit der Teilnehmer im Verlauf der Studie.
Das Projekt wurde vom MultiCare Health System finanziert.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
23
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Washington
-
Puyallup, Washington, Vereinigte Staaten, 98372
- Good Samaritan Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Medizinischer Mitarbeiter der GSH
Ausschlusskriterien:
- Andere MultiCare-Mitarbeiter
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Sonstiges: Medizinisches Personal der GSH
Freiwillige des medizinischen Personals des Good Samaritan Hospital wurden nach dem Prinzip „Wer zuerst kommt, mahlt zuerst“ einbezogen
|
Die Teilnehmer meldeten sich nach dem Prinzip „Wer zuerst kommt, mahlt zuerst“ an und nahmen an drei 90-minütigen persönlichen Schulungen, wöchentlichen Online-Videomodulschulungen und wöchentlichen Telefonkonferenz-Coaching-Anrufen teil.
Schulungen mit Videomodulen standen den Teilnehmern jederzeit zur Verfügung und konnten nach Belieben abgerufen werden.
Es wurden auch Tagebücher und eine Audiobibliothek zur geführten Meditation bereitgestellt.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Betonen
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Ausgangsstress nach 16 Wochen
|
Stress der Teilnehmer, gemessen anhand der Perceived Stress Scale
|
Veränderung gegenüber dem Ausgangsstress nach 16 Wochen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Ausbrennen
Zeitfenster: Veränderung gegenüber dem Burnout-Ausgangswert nach 16 Wochen
|
Das Wohlbefinden der Teilnehmer wird anhand des Maslach-Burnout-Inventars gemessen
|
Veränderung gegenüber dem Burnout-Ausgangswert nach 16 Wochen
|
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Achtsamkeitsfähigkeiten
Zeitfenster: Veränderung gegenüber den grundlegenden Achtsamkeitsfähigkeiten nach 16 Wochen
|
Achtsamkeitsfähigkeiten, gemessen anhand des Kentucky Inventory of Mindfulness Skills
|
Veränderung gegenüber den grundlegenden Achtsamkeitsfähigkeiten nach 16 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Ermittler
- Hauptermittler: Bethann M Pflugeisen, MS, MultiCare Health System
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Oktober 2013
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. März 2014
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. März 2014
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
20. Juni 2014
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
23. Juni 2014
Zuerst gepostet (Schätzen)
25. Juni 2014
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
25. Juni 2014
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
23. Juni 2014
Zuletzt verifiziert
1. Juni 2014
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- ME13.17
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