Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kulturell forbedring av en motiverende intervjuintervensjon for Latinx-ungdom

28. juni 2022 oppdatert av: Virginia Commonwealth University
Hensikten med denne studien er å sammenligne to versjoner av en intervensjon fokusert på å lære 10-14 år gamle Latina/o-ungdoms ferdigheter som vil redusere sannsynligheten for at de vil bruke tobakk, alkohol og andre rusmidler. Vi er også interessert i å finne ut hvordan kulturell kontekst er relatert til rusmiddelbruk og om tilleggsinformasjon om andre tobakksprodukter bør legges til GMIT-intervensjonen.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Alle ungdommer vil motta intervensjonen Group Motivational Interviewing for Teens (GMIT). GMIT er en evidensbasert gruppeintervensjon som har vist seg å forhindre rusbruk blant ungdom. I dette prosjektet vil GMIT bli levert virtuelt i en gruppesetting til flere Latina/o-ungdom. I tillegg vil noen foreldre praktisk talt delta i en støttegruppe kun for foreldre; de andre foreldrene vil ikke delta i noen gruppe.

I denne studien vil deltakerne bli tilfeldig tildelt (som å snu en mynt) til å motta en av to versjoner av et alkohol-, narkotika- og tobakksprogram. Som en del av programmet vil tenåringsdeltakere praktisk talt delta på seks 30-minutters intervensjonsøkter med andre tenåringer. Foreldre kan også delta i virtuelle gruppeøkter. Deltakerne vil ved tre separate anledninger (før, umiddelbart etter og 3 måneder etter øktene) bli bedt om å fylle ut skjemaer (telefon/online) som stiller spørsmål om tenåringer hjemme, på skolen og i samfunnet.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

59

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Virginia
      • Richmond, Virginia, Forente stater, 23298
        • Virginia Commonwealth University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

10 år til 16 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ungdom må være mellom 10 og 16 år – foreldre kan være i alle aldre
  • Foreldre og ungdom må samtykke/samtykke for å delta som dyad
  • Identifiser deg selv som Latina/o eller Hispanic

Ekskluderingskriterier:

  • Under 10 år eller over 16 år
  • Foreldre eller ungdom nekter
  • Identifiser som ikke-latina/o eller ikke-spansktalende

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Grunnvitenskap
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Placebo komparator: Kontroll
GMIT
Seks 30-minutters økter levert praktisk talt i gruppeformat. Hver uke vil en gruppetilrettelegger få ungdommenes tilbakemeldinger på viktige temaer knyttet til rusbruk og tilby opplevelsesaktiviteter for å hjelpe ungdom med å utforske deres tro og øve på å ta sunne valg.
Eksperimentell: Innblanding
Modifiserte GMIT + foreldrestøttegrupper
Seks 30-minutters økter levert praktisk talt i gruppeformat. Hver uke vil en gruppetilrettelegger få ungdommenes tilbakemeldinger på viktige temaer knyttet til rusbruk og tilby opplevelsesaktiviteter for å hjelpe ungdom med å utforske deres tro og øve på å ta sunne valg. Foreldre og/eller foresatte vil praktisk talt delta i støttegruppeøkter kun for foreldre.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i intensjoner om tobakksbruk
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
4-punkts egenrapportert tobakksbruksskala. Hvert element er scoret fra 1 (definitivt ja) til 4 (definitivt nei), noe som gir et område mellom 4 og 16
Baseline til 3 måneder
Endring i tobakksbruk holdninger
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
7-punkts selvrapporterte holdninger om tobakksskala. Hvert element er scoret fra 1 (helt uenig) til 4 (helt enig), noe som gir et område mellom 7 og 28
Baseline til 3 måneder
Endring i intensjoner om røyking
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
7 punkter egenrapportert røykevegring intensjoner skala. Hvert element er scoret fra 1 (vil definitivt si "Nei") til 5 (vil definitivt ikke si "Nei"), noe som gir et område fra 7 til 35
Baseline til 3 måneder
Endring i marihuana eller andre avslag på narkotika
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
5-elements egenrapportert marihuana eller andre narkoavslagsintensjoner. Hvert element er scoret fra 1 (Definitivt ville) til 5 (Definitivt ville ikke), noe som gir et område fra 5 til 25.
Baseline til 3 måneder
Endring i foreldre-barn-kommunikasjon om tobakk
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
6-elements selvrapportert antirøykingsosialiseringsskala. Varepoeng varierer avhengig av svartype (Ja/nei eller Likert-skala). Totalpoeng varierer fra 0 til 9
Baseline til 3 måneder
Endring i foreldreovervåking - ungdom
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
24-elements egenrapporterte foreldrepraksisskala fullført av ungdom. Hvert element er scoret fra 1 (høy overvåking) til 5 (lav overvåking), noe som gir et område fra 24 til 120
Baseline til 3 måneder
Endring i foreldreovervåking - forelder
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
24-elementers egenrapporterte foreldrepraksisskala fullført av foreldre. Hvert element er scoret fra 1 (høy overvåking) til 5 (lav overvåking), noe som gir et område fra 24 til 120
Baseline til 3 måneder
Endring i foreldre-barn-konflikt - ungdom
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
3-punkts konfliktskala fullført av ungdom. Hvert element får poeng fra 1 (Aldri eller Neppe i det hele tatt) til 5 (Alltid eller Ekstremt mye), noe som gir poeng fra 3 til 15
Baseline til 3 måneder
Endring i foreldre-barn-konflikt - forelder
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
20-element konfliktskala utfylt av foreldre. Hvert element får poengsummen 0 (falsk) eller 1 (sant), noe som gir poeng fra 0 til 20
Baseline til 3 måneder
Endring i familiesammenheng - ungdom
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
10-elementers familietilpasnings- og samholdsevalueringsskala fullført av ungdom. Hvert element scores fra 1 (nesten aldri) til 5 (nesten alltid), noe som gir et område fra 10 til 50.
Baseline til 3 måneder
Endring i familiens samhold - forelder
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
10-elementers familietilpasnings- og samholdsevalueringsskala fullført av foreldre. Hvert element scores fra 1 (nesten aldri) til 5 (nesten alltid), noe som gir et område fra 10 til 50.
Baseline til 3 måneder
Endring i foreldre-barn kommunikasjon - ungdom
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
20-element kommunikasjonsskala for foreldre og ungdom fullført av ungdom. Hvert element er scoret fra 1 (helt uenig) til 4 (helt enig), noe som gir et område mellom 20 og 100.
Baseline til 3 måneder
Endring i foreldre-barn kommunikasjon - forelder
Tidsramme: Baseline til 3 måneder
20-elements Foreldre-Ungdomskommunikasjonsskala fullført av foreldre. Hvert element er scoret fra 1 (helt uenig) til 4 (helt enig), noe som gir et område mellom 20 og 100.
Baseline til 3 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Programgjennomførbarhet
Tidsramme: Baseline til 6 uker
Endring i antall dyader registrert i studien og antall som fullførte intervensjonen
Baseline til 6 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Rosalie Corona, PhD, Virginia Commonwealth University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

9. september 2019

Primær fullføring (Faktiske)

21. september 2021

Studiet fullført (Faktiske)

21. september 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

9. mai 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. mai 2019

Først lagt ut (Faktiske)

13. mai 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

30. juni 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

28. juni 2022

Sist bekreftet

1. juni 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • HM20014435

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere