Påvirkning av vennlighet-videoer i helsevesenet

Denne studien bygger på det tidligere arbeidet med en fokusert anvendelse av inspirerende innhold i helsevesenet. Det er godt beskrevet at helsepersonell, inkludert leger, sykepleiere og andre ansatte) har høye forekomster av utbrenthet, depresjon og selvmord - omtrent det dobbelte av befolkningen generelt. I tillegg til lavere livskvalitet for den enkelte helsepersonell, får dette utbrenthetsproblemet konsekvenser for pasienten, inkludert økt antall medisinske feil.

Pasienter har selvfølgelig også betydelige stressfaktorer i livet. Kanskje de sentrerer seg om helserelaterte problemer, eller er mer generelle. I befolkningen generelt er det kjent at angst, opplevd stress, opiatmisbruk og selvmord øker.

Fra pasientenes perspektiv er det viktig å oppmuntre dem til å tilpasse atferd og holdninger som vil komme dem selv og andre til gode. Det har vist seg at det å være snill og medfølende kan gi positive effekter på helsen: personer som melder seg frivillig regelmessig, har for eksempel dødsrater 20-40 % lavere enn de som ikke gjør det. En annen fasett av å indusere vennlighet og medfølelse er vennlighet mot seg selv. I helsevesenet er atferdsendringer svært utfordrende. En måte å tenke nytt på denne tilnærmingen er å undervise og illustrere for pasienter hvordan vennlighet mot seg selv er en nødvendighet. Vennlighet mot seg selv omfatter å følge legens instruksjoner så vel som generell helsepraksis. Ved å gi inspirerende visuelt innhold til både pasienter og leverandører, antas det at minst additiv om ikke synergistisk interaksjon vil oppstå med samtidig fremme av vennlighet, medfølelse, glede og kjærlighet for begge grupper.

Til dags dato har flere publikasjoner pekt på observasjonen om at ulike typer medier kan inspirere seerne slik at de blir «rørt» eller «rørt» eller «opphøyet». De fleste av disse studiene har fokusert på bruk av enkeltfilmer fra flere minutter lange til spillefilmer i full lengde.

Mye av den ovenfor siterte forskningen har blitt gjort i et laboratorium eller strukturert forskningsmiljø. Selv om denne forskningsplanen er svært verdifull, fokuserer den på en "virkelig verden", det vil si med pasienter og behandlere ved kilden i deres arbeidsmiljø. Det første trinnet er å måle svar fra både tilbydere og pasienter.

C. Mål

1. Kvantifiser responsen på videoer som viser vennlighet, medfølelse, tilknytning, glede og kjærlighet til både pasienter (eller omsorgspersoner) og helsepersonell.
2. Sammenlign disse svarene med standardinnholdet som nettstedet bruker.
3. Bestem virkningen av disse videoene på en viss grad av generøsitet.
4. Få kvalitativ tilbakemelding på innholdet i arbeidet med å forbedre innholdet.

D. Hypotese

1. Vennlighetsmedier både beveger og gir et betydelig løft i følelsesmessig tilstand for begge sett med seere (leverandører og pasienter).
2. Sammenlignet med det som vanligvis vises, har vennlighetsmedier betydelig innvirkning på følelsesmessig tilstand.
3. Seerne vil foretrekke å se flere vennlighetsmedier ved fremtidige besøk.

Design:

Åpen, randomisert, komparatorkontrollert studie av vennlighetsmedier versus kommersielle medier om følelser og atferd. Foreldre og ansatte ved klinikken rekrutteres som deltakere. Undersøkelser med egenvurderinger fullføres før og deretter etter å ha sett enten vennlighetsmedier eller kommersielle (standard) barnemedier i 8 minutter.