Wpływ filmów życzliwości na ustawienia opieki zdrowotnej

Niniejsze badanie opiera się na wcześniejszej pracy z ukierunkowanym zastosowaniem inspirujących treści w placówkach opieki zdrowotnej. Dobrze opisano, że pracownicy służby zdrowia, w tym lekarze, pielęgniarki i inni członkowie personelu) mają wysoki wskaźnik wypalenia zawodowego, depresji i samobójstw - około dwa razy wyższy niż w populacji ogólnej. Oprócz obniżenia jakości życia indywidualnego świadczeniodawcy, ten problem wypalenia ma konsekwencje dla pacjenta, w tym zwiększoną liczbę błędów medycznych.

Pacjenci mają oczywiście również znaczące stresory w swoim życiu. Być może koncentrują się one na kwestiach związanych ze zdrowiem lub mają bardziej ogólny charakter. Wiadomo, że w populacji ogólnej rośnie niepokój, odczuwany stres, nadużywanie opiatów i samobójstwa.

Z perspektywy pacjentów ważne jest zachęcanie ich do adaptacji zachowań i postaw, które przyniosą korzyści zarówno im, jak i innym. Wykazano, że bycie życzliwym i współczującym może mieć pozytywny wpływ na zdrowie: na przykład ludzie, którzy regularnie wolontariatu, mają o 20-40% niższy wskaźnik śmiertelności niż ci, którzy tego nie robią. Innym aspektem wzbudzania życzliwości i współczucia jest życzliwość wobec samego siebie. W placówkach opieki zdrowotnej modyfikacja zachowania jest bardzo trudna. Jednym ze sposobów przemyślenia tego podejścia jest nauczanie i ilustrowanie pacjentom, że życzliwość dla siebie jest koniecznością. Życzliwość wobec siebie obejmuje stosowanie się do zaleceń lekarza oraz ogólną praktykę zdrowotną. Zapewniając inspirujące treści wizualne zarówno pacjentom, jak i świadczeniodawcom, uważa się, że nastąpi co najmniej addytywna, jeśli nie synergistyczna interakcja z jednoczesnym promowaniem życzliwości, współczucia, radości i miłości dla obu grup.

Do tej pory w wielu publikacjach wskazywano na obserwację, że różne rodzaje mediów mogą inspirować widzów w taki sposób, że są oni „poruszeni”, „dotknięci” lub „podniesieni na duchu”. Większość z tych badań koncentrowała się na wykorzystaniu pojedynczych filmów, od kilkuminutowych do pełnometrażowych filmów fabularnych.

Wiele z wyżej cytowanych badań przeprowadzono w warunkach laboratoryjnych lub ustrukturyzowanych badaniach. Ten plan badawczy, choć bardzo wartościowy, koncentruje się na „prawdziwym świecie”, tj. na pacjentach i lekarzach u źródła w ich środowisku pracy. Pierwszym krokiem jest zmierzenie odpowiedzi zarówno ze strony świadczeniodawców, jak i pacjentów.

C. Cele

1. Oceń ilościowo reakcję na filmy przedstawiające życzliwość, współczucie, więź, radość i miłość zarówno dla pacjentów (lub opiekunów), jak i personelu medycznego.
2. Porównaj te odpowiedzi ze standardową zawartością, z której korzysta witryna.
3. Określ wpływ tych filmów na miarę hojności.
4. Uzyskaj jakościową informację zwrotną na temat treści w celu ulepszenia treści.

D. Hipoteza

1. Media życzliwości zarówno poruszają, jak i zapewniają znaczną poprawę stanu emocjonalnego obu grup widzów (świadczeniodawców i pacjentów).
2. W porównaniu z tym, co zwykle się pokazuje, media życzliwości mają znaczący wpływ na stan emocjonalny.
3. Widzowie będą woleli oglądać więcej życzliwych mediów podczas przyszłych wizyt.

Projekt:

Otwarte, randomizowane, kontrolowane porównawczo badanie mediów życzliwości w porównaniu z mediami komercyjnymi na temat emocji i zachowania. Rodzice i personel kliniki są rekrutowani jako uczestnicy. Ankiety z samooceną są wypełniane przed i po obejrzeniu mediów życzliwości lub komercyjnych (standardowych) mediów dla dzieci przez 8 minut.