Inverkan av vänlighet-videor i hälsovårdsinställningar

Den föreliggande studien bygger på det tidigare arbetet med en fokuserad tillämpning av inspirerande innehåll i hälsovårdsmiljöer. Det är väl beskrivet att vårdgivare, inklusive läkare, sjuksköterskor och andra anställda) har höga frekvenser av utbrändhet, depression och självmord - ungefär dubbelt så högt som befolkningen i allmänhet. Utöver den lägre livskvaliteten för den enskilde vårdgivaren får detta utbrändhetsproblem konsekvenser för patienten, inklusive ökat antal medicinska fel.

Patienter har naturligtvis också betydande stressfaktorer i sina liv. Kanske är de inriktade på hälsorelaterade frågor, eller är mer generella till sin natur. I den allmänna befolkningen är det känt att ångest, upplevd stress, opiatmissbruk och självmord ökar.

Ur patienternas perspektiv är det viktigt att uppmuntra dem att anpassa beteenden och attityder som kommer dem själva och andra till godo. Det har visat sig att vara snäll och medkännande kan ge positiva effekter på hälsan: personer som frivilligt regelbundet har till exempel dödstalen 20-40 % lägre än de som inte gör det. En annan aspekt av att framkalla vänlighet och medkänsla är vänlighet mot sig själv. I hälsovårdsmiljöer är beteendeförändring mycket utmanande. Ett sätt att ompröva det tillvägagångssättet är att lära ut och illustrera för patienter hur vänlighet mot sig själv är en nödvändighet. Vänlighet mot sig själv omfattar att följa läkares instruktioner såväl som allmän hälsopraxis. Genom att tillhandahålla inspirerande visuellt innehåll till både patienter och vårdgivare, tror man att åtminstone additiv om inte synergistisk interaktion kommer att inträffa med samtidig främjande av vänlighet, medkänsla, glädje och kärlek för båda grupperna.

Hittills har flera publikationer pekat på observationen att olika typer av medier kan inspirera tittare så att de blir "rörda" eller "berörda" eller "upphöjda". De flesta av dessa studier har fokuserat på användningen av enstaka filmer från flera minuter långa till fullängds långfilmer.

Mycket av den ovan citerade forskningen har gjorts i en laboratoriemiljö eller strukturerad forskningsmiljö. Även om den är mycket värdefull fokuserar den här forskningsplanen på en "verklig värld", det vill säga med patienter och läkare vid källan i deras arbetsmiljöer. Det första steget är att mäta svar från både leverantörer och patienter.

C. Mål

1. Kvantifiera responsen på videor som skildrar vänlighet, medkänsla, anknytning, glädje och kärlek till både patienter (eller vårdgivare) och till vårdpersonal.
2. Jämför dessa svar med standardinnehållet som webbplatsen använder.
3. Bestäm effekten av dessa videor på ett mått av generositet.
4. Få kvalitativ feedback på innehållet i strävan att förbättra innehållet.

D. Hypotes

1. Vänlighetsmedia både rör och ger ett betydande lyft i känslomässigt tillstånd för båda tittare (leverantörer och patienter).
2. Jämfört med vad som vanligtvis visas har vänlighetsmedia betydande inverkan på det känslomässiga tillståndet.
3. Tittarna föredrar att se mer vänlig media vid framtida besök.

Design:

Öppen, randomiserad, komparatorkontrollerad studie av vänlighetsmedia kontra kommersiella medier om känslor och beteende. Föräldrar och personal på kliniken rekryteras som deltagare. Enkäter med självbetyg fylls i före och sedan efter att ha tittat på antingen vänlighetsmedia eller kommersiell (standard) barnmedia i 8 minuter.