Effektiviteten av opplæring i helsekompetanse (HL)
5. mai 2021 oppdatert av: Ayşegül Akca
Effektiviteten av utdanning for helsekompetanse for sykepleierstudenter i Tyrkia
For å bestemme effekten av helsekunnskapsundervisning gitt til sykepleierstudenter.
Studien ble utført ved to universitetssykepleieavdelinger i Tyrkia mellom desember 2018 og mars 2019.
Totalt 206 sykepleierstudenter, 103 i intervensjonen og 103 i kontrollgruppen, ble inkludert i studien.
Helsekunnskapsundervisning, bestående av fire økter, ble gitt til intervensjonsgruppen.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
206
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Çubuk
-
Ankara, Çubuk, Tyrkia, 06760
- Ankara Yıldırım Beyazıt University
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
18 år til 32 år (Voksen)
Tar imot friske frivillige
Ja
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Utilstrekkelig (0-25 poeng) helsekunnskapsnivå
- Problematisk begrenset (25-33 poeng) helsekunnskapsnivå
- Godta å delta i forskningen
- Godta å delta i forskningen
Ekskluderingskriterier:
- Tilstrekkelig (33-42 poeng) helsekunnskapsnivå
- Utmerket (42-50 poeng) helsekunnskapsnivå
- Fremmedspråklige elever med begrensede språkkunnskaper
- Syns- og hørselshemning
- Har en nevropsykiatrisk sykdom
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Innblanding
Intervensjonsgruppen mottok fire ukentlige treningsøkter med opplæring i helsekunnskap.
Hver undervisningsøkt varte i gjennomsnitt 50 minutter.
Elevene ble delt inn i fire grupper med et gjennomsnitt på 25 elever i hver gruppe.
|
Helsekunnskapsundervisning, bestående av fire økter, ble gitt til intervensjonsgruppen.
|
|
Ingen inngripen: Kontroll
Kontrollgruppen hadde ingen pedagogisk interaksjon med forskeren etter pre-testen.
Kontrollgruppen ble administrert en ukes og tre måneders posttest THLS-32 av forskeren samtidig med intervensjonsgruppen.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Helsekunnskapsnivå (Tyrkias helsekompetanseskala (THLS-32))
Tidsramme: før implementeringen
|
Nivået av helsekunnskap ble evaluert i fire kategorier i henhold til oppnådd poengsum: (0-25) poeng: utilstrekkelig helsekunnskap, (> 25-33) poeng: problematisk - begrenset helsekunnskap, (> 33-42) poeng: tilstrekkelig helsekunnskap, og (> 42-50) poeng: utmerket helsekunnskap.
Helsekunnskapsnivået til studentene ble bestemt og intervensjons- og kontrollgruppen ble valgt blant elevene med utilstrekkelig og problematisk begrenset helsekunnskapsnivå.
|
før implementeringen
|
|
Helsekunnskapsnivå (Tyrkias helsekompetanseskala (THLS-32))
Tidsramme: en uke etter implementeringen
|
Helsekompetansenivåene til elevene som mottok og ikke mottok intervensjonen ble sammenlignet.
Nivået av helsekunnskap ble evaluert i fire kategorier i henhold til oppnådd poengsum: (0-25) poeng: utilstrekkelig helsekunnskap, (> 25-33) poeng: problematisk - begrenset helsekunnskap, (> 33-42) poeng: tilstrekkelig helsekunnskap, og (> 42-50) poeng: utmerket helsekunnskap.
|
en uke etter implementeringen
|
|
Helsekunnskapsnivå (Tyrkias helsekompetanseskala (THLS-32))
Tidsramme: tre måneder etter implementeringen.
|
Helsekompetansenivåene til elevene som mottok og ikke mottok intervensjonen ble sammenlignet.
Nivået av helsekunnskap ble evaluert i fire kategorier i henhold til oppnådd poengsum: (0-25) poeng: utilstrekkelig helsekunnskap, (> 25-33) poeng: problematisk - begrenset helsekunnskap, (> 33-42) poeng: tilstrekkelig helsekunnskap, og (> 42-50) poeng: utmerket helsekunnskap.
|
tre måneder etter implementeringen.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
1. desember 2018
Primær fullføring (Faktiske)
31. mars 2019
Studiet fullført (Faktiske)
15. mai 2019
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
24. april 2021
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
27. april 2021
Først lagt ut (Faktiske)
3. mai 2021
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
6. mai 2021
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
5. mai 2021
Sist bekreftet
1. mai 2021
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 2018-455
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .