Effectiviteit van onderwijs in gezondheidsvaardigheden (HL)
5 mei 2021 bijgewerkt door: Ayşegül Akca
Effectiviteit van onderwijs in gezondheidsvaardigheden voor studenten verpleegkunde in Turkije
Het effect bepalen van onderwijs in gezondheidsvaardigheden voor studenten verpleegkunde.
Het onderzoek werd tussen december 2018 en maart 2019 uitgevoerd op twee universitaire verpleegafdelingen in Turkije.
In totaal werden 206 studenten verpleegkunde, 103 in de interventiegroep en 103 in de controlegroep, in het onderzoek opgenomen.
Aan de interventiegroep werd voorlichting gegeven over gezondheidsvaardigheden, bestaande uit vier sessies.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Conditie
Interventie / Behandeling
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
206
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Çubuk
-
Ankara, Çubuk, Kalkoen, 06760
- Ankara Yıldırım Beyazıt University
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
18 jaar tot 32 jaar (Volwassen)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Allemaal
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Onvoldoende (0-25 punten) gezondheidsvaardigheden
- Problematisch beperkt (25-33 punten) niveau van gezondheidsvaardigheden
- Accepteren om deel te nemen aan het onderzoek
- Accepteren om deel te nemen aan het onderzoek
Uitsluitingscriteria:
- Adequaat (33-42 punten) niveau van gezondheidsvaardigheden
- Uitstekend (42-50 punten) gezondheidsvaardigheden
- Vreemdetalenstudenten met een beperkte taalvaardigheid
- Visuele gehoorbeperking
- Een neuropsychiatrische aandoening hebben
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Interventie
De interventiegroep kreeg vier wekelijkse trainingen gezondheidsvaardigheden.
Elke educatieve sessie duurde gemiddeld 50 minuten.
De studenten werden verdeeld in vier groepen met gemiddeld 25 studenten per groep.
|
Aan de interventiegroep werd voorlichting gegeven over gezondheidsvaardigheden, bestaande uit vier sessies.
|
|
Geen tussenkomst: Controle
De controlegroep had na de pre-test geen educatieve interactie met de onderzoeker.
De controlegroep kreeg de THLS-32 na een week en drie maanden door de onderzoeker tegelijk met de interventiegroep toegediend.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Niveau van gezondheidsgeletterdheid (de Turkse gezondheidsgeletterdheidsschaal (THLS-32))
Tijdsspanne: voor de uitvoering
|
Het niveau van gezondheidsvaardigheden werd geëvalueerd in vier categorieën volgens de behaalde score: (0-25) punten: onvoldoende gezondheidsvaardigheden, (> 25-33) punten: problematisch - beperkte gezondheidsvaardigheden, (> 33-42) punten: voldoende gezondheidsvaardigheden, en (> 42-50) punten: uitstekende gezondheidsvaardigheden.
Het gezondheidsvaardighedenniveau van de studenten werd bepaald en de interventie- en controlegroep werd geselecteerd uit de studenten met een onvoldoende en problematisch beperkt gezondheidsniveau.
|
voor de uitvoering
|
|
Niveau van gezondheidsgeletterdheid (de Turkse gezondheidsgeletterdheidsschaal (THLS-32))
Tijdsspanne: een week na de implementatie
|
De gezondheidsvaardigheden van de studenten die wel en niet de interventie kregen, werden vergeleken.
Het niveau van gezondheidsvaardigheden werd geëvalueerd in vier categorieën volgens de behaalde score: (0-25) punten: onvoldoende gezondheidsvaardigheden, (> 25-33) punten: problematisch - beperkte gezondheidsvaardigheden, (> 33-42) punten: voldoende gezondheidsvaardigheden, en (> 42-50) punten: uitstekende gezondheidsvaardigheden.
|
een week na de implementatie
|
|
Niveau van gezondheidsgeletterdheid (de Turkse gezondheidsgeletterdheidsschaal (THLS-32))
Tijdsspanne: drie maanden na de implementatie.
|
De gezondheidsvaardigheden van de studenten die wel en niet de interventie kregen, werden vergeleken.
Het niveau van gezondheidsvaardigheden werd geëvalueerd in vier categorieën volgens de behaalde score: (0-25) punten: onvoldoende gezondheidsvaardigheden, (> 25-33) punten: problematisch - beperkte gezondheidsvaardigheden, (> 33-42) punten: voldoende gezondheidsvaardigheden, en (> 42-50) punten: uitstekende gezondheidsvaardigheden.
|
drie maanden na de implementatie.
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
1 december 2018
Primaire voltooiing (Werkelijk)
31 maart 2019
Studie voltooiing (Werkelijk)
15 mei 2019
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
24 april 2021
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
27 april 2021
Eerst geplaatst (Werkelijk)
3 mei 2021
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
6 mei 2021
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
5 mei 2021
Laatst geverifieerd
1 mei 2021
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- 2018-455
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .