Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av akutt samtidig trening på utøvende funksjon: en hendelsesrelatert potensialstudie

18. februar 2025 oppdatert av: Yu-Kai Chang, National Taiwan Normal University
Utøvende funksjon er en kognisjon på høyt nivå som spiller en viktig rolle i livet vårt. Metaanalysestudie har vist at akutt trening kan forbedre eksekutiv funksjon. Det er imidlertid fortsatt uklart om eksekutiv funksjon kan forbedres ved samtidig trening som kombinerer aerobic og motstandstrening. Dessuten indikerte tidligere studier at akutt trening kan øke konsentrasjonen av blodlaktat som er positivt korrelert til eksekutiv funksjon. Det er fortsatt uklart om effekten av akutt samtidig trening på eksekutiv funksjon er mediert av blodlaktat. Derfor er formålet med denne studien: (1) Måling av effekten av akutt samtidig trening og aerob trening på eksekutiv funksjon. (2) Måle om effekten av akutt samtidig trening på eksekutiv funksjon er mediert av blodlaktat.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Utøvende funksjon er en kognisjon på høyt nivå som spiller en viktig rolle i akademiske prestasjoner, karriere og mellommenneskelige forhold. Metaanalysestudie har vist at akutt trening kan forbedre eksekutiv funksjon, og har også observert lignende positiv effekt gjennom både aerobic og motstandstrening. Det er imidlertid fortsatt uklart om eksekutiv funksjon kan forbedres ved samtidig trening som kombinerer aerobic og motstandstrening. Dessuten indikerte tidligere studier at akutt trening kan øke konsentrasjonen av blodlaktat som er positivt korrelert til eksekutiv funksjon. Det er fortsatt uklart om effekten av akutt samtidig trening på eksekutiv funksjon er mediert av blodlaktat. Derfor er formålet med denne studien: (1) Måling av effekten av akutt samtidig trening og aerob trening på eksekutiv funksjon. (2) Måle om effekten av akutt samtidig trening på eksekutiv funksjon er mediert av blodlaktat.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

78

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Taiwan
      • Taipei, Taiwan, 106
        • Department of Physical Education and Sport Sciences, National Taiwan Normal University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

21 år til 28 år (Voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  1. ingen historie med psykiatriske eller nevrologiske lidelser
  2. ingen historie med kardiovaskulær sykdom
  3. normal eller korrigert til normalt syn og normal fargeoppfatning
  4. høyrehendt
  5. 18,5 < BMI < 27

Ekskluderingskriterier:

1. Diagnostisert med epilepsi

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: samtidig treningsgruppe, CE
Deltakerne gjennomfører 5 minutter oppvarming, 12 minutter aerobic trening, 13 minutter motstandstrening og 5 minutter nedkjøling.
Atferdsmessig: samtidig trening
Deltakerne gjennomfører oppvarming i 5 minutter, aerobic trening i 12 minutter, motstandstrening i 13 minutter og 5 minutter nedkjøling.
Eksperimentell: aerobic treningsgruppe, AE
Deltakerne gjennomfører 5 minutters oppvarming, 25 minutter aerobic trening og 5 minutter nedkjøling.
Atferdsmessig: aerob trening
Deltakerne gjennomfører oppvarming i 5 minutter, styrketrening i 25 minutter og 5 minutter nedkjøling.
Ingen inngripen: lesekontrollgruppe, RC
Deltakerne leser i 35 minutter.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Oppgave Switch Test Response Times
Tidsramme: 30 minutter

Det skiftende aspektet av utøvende funksjon ble vurdert ved bruk av en datastyrt oppgavebytte-test. Hver deltaker (n = 78) fullførte 384 forsøk over seks blokker (64 forsøk per blokk). Testen besto av to typer kognitive oppgaver: (1) Antallstørrelsesdømmekraft (større/mindre enn 5) for sifre 1-9 presentert i faste linjer, og (2) merkelig/til og med dømmekraft for tall presentert i stiplet linje firkanter. Ytelsen ble analysert ved å beregne hver deltakers gjennomsnittlige responstid (millisekunder) under fire forhold:

Homogen tilstand: Blokker der deltakerne utførte den samme oppgaven gjentatte ganger (blokk 1 og 2, f.eks. AAAA eller BBBB) heterogen tilstand: blokker der oppgaver var blandet (blokker 3-6, f.eks. AABBAA) ikke-bytteforsøk: påfølgende studier av forsøkene på de påfølgende forsøkene på de påfølgende forsøkene på de påfølgende forsøkene på de samme forsøkene på AABBAA) Samme oppgavetype innen heterogene blokker (f.eks. AA eller BB) bytter forsøk: forsøk der Oppgaven endret seg fra forrige studie innen heterogene blokker (f.eks. AB eller BA) Lavere responstid representerer bedre oppgaveutførelse
30 minutter

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
oppgavebyttetest
Tidsramme: 30 minutter
Det skiftende aspektet ved eksekutiv funksjon ble vurdert ved hjelp av en datamaskinversjon av oppgavebyttetesten. Kort fortalt ble hver deltaker presentert for seks blokker med 64 forsøk. For den første blokken ble deltakeren pålagt å identifisere om stimulansen (dvs. siffer 1-9, uten siffer 5) innenfor kvadratet med heltrukket linje var større/mindre enn sifferet 5. For den andre blokken identifiserte deltakeren om stimulus innenfor den stiplede ruten var partall/oddetall. Blokkene 3-6 besto av et likt antall stimuli fra den første og andre blokken som dannet et paradigme med alternerende løp.
30 minutter

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Blodlaktat
Tidsramme: før inngripen, 17 minutter etter inngripen, og umiddelbart etter 35 minutters inngrep
Melkesyresystemet er et av de viktige systemene for menneskelig energimetabolisme. I tillegg til å levere energi til muskler, kan den også brukes som en energikilde for hjernens energimetabolisme. Når personer som trener, vil konsentrasjonen av blodlaktat bli økt, og laktatsyresystemet vil erstatte glukosesystemet som den viktigste energikilden for hjernen. I denne studien ble blodlaktat samlet fra fingertuppen med en lancet og målt ved laktatanalysator før, 17 minutter etter og etter intervensjon.
før inngripen, 17 minutter etter inngripen, og umiddelbart etter 35 minutters inngrep
Stroop -oppgave
Tidsramme: 30 minutter
Stroop -oppgaven består av nøytrale, kongruente og inkongruente forsøk. I nøytrale forsøk ble fargede rektangler presentert og deltakerne ble instruert om å svare på om rutene var røde, blå eller grønne. For kongruente og inkongruente forsøk ble deltakerne presentert navnene på de tre kinesiske fargeordene til 紅 (rød), 藍 (blå) eller 綠 (grønn) trykt i enten den samme (kongruente) eller forskjellige (inkongruente) blekkfargen og instruert om å svare på fargen på blekket mens du hemmer betydningen av ordet.
30 minutter

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

National Taiwan Normal University

Etterforskere

  • Studieleder: Yu-Kai Chang, Ph.D., Department of Physical Education and Sport Sciences, National Taiwan Normal University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

15. februar 2021

Primær fullføring (Faktiske)

15. august 2021

Studiet fullført (Faktiske)

15. februar 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

29. mars 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

29. mars 2022

Først lagt ut (Faktiske)

6. april 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. mars 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

18. februar 2025

Sist bekreftet

1. februar 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • PACNL_rueihongli_CE

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere