Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Leverandøranbefaling og HPV-vaksinasjon (HPVV)

15. mai 2025 oppdatert av: Chun Chao, Kaiser Permanente

Effektivitet og mekanismer for flernivåimplementeringsstrategier for å forbedre leverandøranbefalinger og forhånds HPV-vaksinering: en randomisert klyngeprøve

I USA er det millioner av amerikanske tenåringer som ikke er vaksinert mot humant papillomavirus (HPV), noe som setter dem i fare for å få HPV-relaterte kreftformer. Selv om det er kliniske retningslinjer som anbefaler HPV-vaksinen og intervensjoner som oppmuntrer foreldre til å vaksinere barna sine for å forhindre HPV-relaterte kreftformer, er vaksinasjonsraten for tenåringer fortsatt lav ifølge en nasjonal undersøkelse fra 2018. Undersøkelsesdata viser at dekningen av HPV-vaksine for tenåringer i alderen 13-15 år var 50 %, langt under målet på 80 % for Healthy People 2020. Å motta en sterk anbefaling fra leverandøren er den kraftigste strategien for å forbedre HPV-vaksinefrekvensen. Likevel er lite kjent om hvordan man inkluderer anbefalinger fra leverandør og andre viktige faktorer i en intervensjon for å forbedre HPV-vaksinasjonsratene. Studier viser at det er leverandør-, pasient- og systemnivå-barrierer i initiering og fullføring av HPV-vaksineserier blant 9-12 år gamle barn. Barrierer for HPV-vaksinen varierer også på tvers av demografiske undergrupper, lokalsamfunn og klinikker. Intervensjoner som kun adresserer én komponent reagerer ikke på stedsbarrierer og er like effektive som en som adresserer flere komponenter og stedsspesifikke barrierer. Denne studien bruker en 3-arm klynge randomisert kontrollert studie (RCT) for å sammenligne tre implementeringsstrategier for å forbedre leverandørens anbefalinger om HPV-vaksinen. To av implementeringsstrategiene (lokalt skreddersydd og foreskrevet strategi) bruker en flernivåtilnærming. De tre implementeringsstrategiene av interesse er (1) en "lokalt skreddersydd" implementeringsstrategi, utformet i samarbeid med lokale omsorgsteam for å adressere lokale barrierer og kontekster (2) En "foreskrevet" strategi, som oftest brukes av helsesystemer, som involverer forhåndsspesifiserte intervensjoner som adresserer forhåndsvalgte vaksinasjonsbarrierer og (3) vanlig standard for omsorg der det ikke er forskningsledede aktiviteter. Vi vil bruke undersøkelser, intervjuer og elektroniske helsejournaler for å evaluere de tre implementeringsstrategiene og deres innvirkning på å forbedre HPV-vaksinasjonsraten. Studieundersøkelsene og intervjuene vil inkludere pediatriske leverandører, sykepleiere, administratorer, ansatte og foreldre til HPV-vaksine-kvalifiserte barn (9-12 år). Vellykket implementering vil bli definert som forbedring i HPV-vaksinasjonsrater (primært utfall), styrking av leverandøranbefaling (sekundært utfall) og kostnadseffektiviteten til implementeringsstrategien.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Amerikanske tenåringer er fortsatt i fare for å utvikle humant papillomavirus (HPV)-relatert kreft på grunn av utilstrekkelig HPV-vaksineopptak, til tross for sterk støtte i kliniske retningslinjer og betydelig intervensjonsinnsats fra helsepersonell og offentlige helseforetak. En sterk anbefaling fra en kliniker har blitt identifisert som den kraftigste tilretteleggeren for HPV-vaksineopptak, men mindre enn halvparten av foreldre til pre-tenåringer som rutinemessig HPV-vaksinasjon anbefales av CDCs rådgivende komité for immuniseringspraksis mottar en HPV-vaksineanbefaling fra leverandørene deres. Dessverre gir opplæring av klinikere i effektiv HPV-vaksinekommunikasjon alene bare en liten forbedring i vaksinasjonsraten. For å utvikle effektive intervensjoner for å forbedre HPV-vaksineopptaket, er det et kritisk behov for å forstå hele spekteret av multinivåfaktorer som påvirker leverandørenes sannsynlighet og effektivitet i en sterk anbefaling (sekundært resultat). Tidligere studier har vist kompleksiteten til barrierer for HPV-vaksinasjon, inkludert deres multinivå, multifaktorielle natur og heterogenitet på tvers av lokalsamfunn og praksismiljøer; som reflektert i våre og andres data. Imidlertid viser de fleste intervensjonsstudier to begrensninger: 1) mange er enkeltnivå og enkeltkomponent (f.eks. kun foreldreutdanning), og etterlater mange barrierer uadressert; og 2) de fleste adresserer forhåndsvalgte barrierer ved å bruke forhåndsspesifiserte intervensjoner som er faste for alle områder. Denne "foreskrevne" tilnærmingen ignorerer forskjeller i barrierer på tvers av nettsteder (på grunn av varierende kontekst, kultur osv.), og lar sannsynligvis viktige lokale barrierer ikke adresseres. Disse intervensjonene har stort sett vist beskjeden og inkonsekvent suksess. Nåværende tenkning innen implementeringsvitenskap antyder at betydelig forbedring i HPV-vaksinasjonsrater vil kreve synergistiske, multi-nivå, multi-komponent intervensjoner skreddersydd til den lokale konteksten og barrierer.

Studiens mål er å evaluere effektiviteten av tre implementeringsstrategier (lokalt tilpasset, foreskrevet strategi og vanlig omsorg) for å forbedre HPV-vaksinasjonsraten blant barn 9-12 år. Studiemål A1) Undersøke baseline assosiasjoner mellom pasient-, leverandør- og klinikknivåfaktorer og variasjoner i (a) HPV-vaksinasjonsrater; (b) kvaliteten på leverandøranbefalingen; og (c) virkningen av leverandørens anbefaling på vaksineopptak. A2) Gjennomfør en klynge-RCT som sammenligner effektiviteten til en "skreddersydd" flernivåimplementeringsstrategi med en "foreskrevet" flernivåimplementeringsstrategi og til vanlig omsorg for å forbedre HPV-vaksinasjonsraten (primært utfall) og styrke leverandørens anbefaling (sekundært utfall). Delmål: Gjennomføre kostnadseffektivitetsanalyser av implementeringsstrategiene basert på RCT-resultatene. A3) Studer mekanismer for effekten av implementeringsstrategiene for å forstå samspillet mellom intervensjonen, lokal kontekst og deltakeropplevelse kombinert med kvantitative mål. Studiebeskrivelser: I denne studien bruker vi en 3-arm klynge randomisert kontrollert studie (RCT) for å sammenligne: (1) En innovativ "lokalt skreddersydd" implementeringsstrategi, engasjerende lokale omsorgsteam, ved bruk av lokal barrierevurdering og barrieredrevet lokal skreddersøm av intervensjoner versus (2) En "foreskrevet" strategi, som involverer forhåndsspesifiserte intervensjoner som adresserer forhåndsvalgte vaksinasjonsbarrierer, veiledet av 4 Pillars for Practice Transformation Program versus (3) Vanlig omsorg - det er ingen forskningsledede aktiviteter . Denne studien vil undersøke to teser: (a) intervensjoner må være på flere nivåer og flerkomponenter, og (b) lokal barrierevurdering og intervensjonstilpasning med engasjement fra lokale team (som er kjent med den lokale konteksten) er nødvendig for å øke opptak av HPV-vaksinen.

Klinikker vil bli randomisert i en av de tre gruppene. Før randomisering vil klinikker bli matchet i triader på nøkkelegenskaper som kan være assosiert med implementeringssuksess (f.eks. geografisk plassering, Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR)-konstruksjoner, medlemskap, rase/etnisitet og baseline HPV-vaksinedekning) ved hjelp av en SAS-algoritme. De tre klinikkene som matches i en triade vil være mest like hverandre i disse egenskapene. Innenfor hver triade vil de tre klinikkene deretter randomiseres for å bestemme hvilke som mottar den lokaltilpassede strategien (20 klinikker) vs foreskrevet (20 klinikker) vs vanlig behandling (20 klinikker). Studiefagene vil omfatte barneleger, sykepleiere og annet klinisk personale. Vi vil også inkludere andre ikke-kliniske personer, for eksempel avdelingsadministratorer. Resultatet av interesse er: forbedring av HPV-vaksinasjonsraten (primært utfall) og styrking av anbefalingene fra leverandøren (sekundært utfall). Vi vil også undersøke vurdere andre utfallsmål som fullføringsrate for HPV-vaksineserier hos barn 9-12 år, tid det tar å anbefale HPV-vaksinen (leverandørsentrert utfall); opplevd trøst/nød ved å diskutere HPV-vaksinasjon med foreldre (leverandørsentrert resultat), foreldretilfredshet med HPV-vaksinekommunikasjon (foreldresentrert utfall) og opprettholdelse av intervensjoner (systemsentrerte utfall). Studiedata vil innhentes gjennom innsamling av elektronisk journaluttak, pasientundersøkelser og semistrukturerte intervjuer. Analysen vil følge en intent-to-treat (ITT)-strategi ved bruk av en log-binomial eller Robust Poisson-modell. Innholdsanalyse vil bli brukt for å evaluere de kvalitative dataene som samles inn. Vi vil bruke Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR) og Multilevel Influences on the Cancer Care Continuum (MICC) for å informere vår overordnede studietilnærming og gi strenghet og struktur til våre analyser.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

301201

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

    • California
      • Pasadena, California, Forente stater, 91101
        • Rekruttering
        • Kaiser Permanente Southern California
        • Ta kontakt med:
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

21 år til 70 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alle KPSC barneklinikker.
  • Alle tilbydere (leger, sykepleiere og medisinske assistenter) og avdelingsadministratorer fra barneavdelingen.
  • Foreldre til HPV-vaksine-kvalifiserte barn (9-12 år).

Ekskluderingskriterier:

  • Tilbydere og administratorer som ikke jobber for barneavdelingen
  • Foreldre til barn over 12 år og/eller som ikke har hatt klinikkbesøk i studieperioden.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Lokal skreddersøm
Intervensjonsarmen vil omfatte 20 klinikker tilfeldig tildelt intervensjonsarmen. Alle leger, sykepleiere, avdelingsadministratorer og andre ansatte fra pediatriske avdelinger randomisert til denne armen vil bli inkludert i studien, samt foreldre til HPV-vaksine-kvalifiserte barn (9-12 år) som hadde ett eller flere besøk med sine pediatrisk leverandør i datainnsamlingsperioden.
Den "lokalt skreddersydde" tilnærmingen vil bli styrt av en strukturert prosess som involverer følgende: (1) innkalling til et lokalt HPV-vaksineprosjektteam, (2) gjennomføre en lokal diagnostisk prosess for å identifisere toppbarrierer, (3) velge fra en meny med intervensjonsalternativer som vil bli tilbudt i denne studien, kategorisert etter kjernefunksjon (dvs. skjemaene og funksjonsmenyen) som adresserer de øverste lokale barrierene, og (4) distribusjon av de valgte intervensjonene. Barrierevurderingen og intervensjonstilpasningen er nøkkelprosesser for den lokalt skreddersydde strategien, som lar klinikker bruke ressurser på å reagere på unike lokale barrierer i tillegg til vanlige barrierer.
Eksperimentell: Foreskrevet strategi
Intervensjonsarmen vil omfatte 20 klinikker tilfeldig tildelt intervensjonsarmen. Alle leger, sykepleiere, avdelingsadministratorer og andre ansatte fra pediatriske avdelinger randomisert til denne armen vil bli inkludert i studien, samt foreldre til HPV-vaksine-kvalifiserte barn (9-12 år) som har hatt ett eller flere besøk med sin pediatriske leverandør under datainnsamlingsperioden.
Den foreskrevne strategien er standard implementeringstilnærming som brukes av de fleste helsesystemer. Vår foreskrevne tilnærming vil bli veiledet av det evidensbaserte, prisbelønte 4 Pillars™ Practice Transformation Program for å forbedre vaksinasjonsraten i poliklinisk setting. The 4 Pillars™ tar for seg 4 hovedfunksjoner, dvs. bekvemmelighet, kommunikasjon, kontorsystemer og motivasjon for å veilede valg av intervensjoner. For ungdoms HPV-vaksinasjon har de 4 søylene vist moderat effektivitet.
Ingen inngripen: Vanlig omsorg
Intervensjonsarmen vil omfatte 20 klinikker tilfeldig tildelt den vanlige omsorgsarmen. Alle leger, sykepleiere, avdelingsadministratorer og andre ansatte fra pediatriske avdelinger randomisert til denne armen vil bli inkludert i studien, samt foreldre til HPV-vaksine-kvalifiserte barn (9-12 år) som har hatt ett eller flere besøk med sin pediatriske leverandør under datainnsamlingsperioden.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Andel barn 9-12 år som fikk den første dosen av HPV-vaksinen -EMR
Tidsramme: År 1
9-12 år som fikk første dose av HPV-vaksinen ved pre-intervensjon. Data hentet fra elektronisk journal (EMR)
År 1
Andel barn 9-12 år som fikk den første dosen av HPV-vaksinen - EMR
Tidsramme: År 4
9-12 år som fikk den første dosen av HPV-vaksinen ved post-intervensjon
År 4

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Leverandøranbefaling - undersøkelse
Tidsramme: År 1
Spørsmål for å vurdere tid brukt på å anbefale HPV-vaksinen, hyppighet av å anbefale vaksinen og innhold i diskusjonen. I baseline foreldreundersøkelsen vil vi stille spørsmål angående hva legen nevnte angående HPV-vaksinen og oppfatning av hvordan informasjonen ble diskutert. Vi vil utlede en anbefalingskvalitetspoeng.
År 1
Leverandøranbefaling - undersøkelse
Tidsramme: År 4
Ved post-intervensjon vil undersøkelser inkludere spørsmål for å vurdere tid brukt på å anbefale HPV-vaksinen, hyppighet av å anbefale vaksinen og innholdet i diskusjonen. Vi vil utlede en anbefalingskvalitetspoeng.
År 4

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Fullføring av HPV-vaksineserie - EMR
Tidsramme: År 1 til og med år 4
9-12 år som fikk 2 doser av HPV-vaksinen i datainnsamlingsperioden
År 1 til og med år 4
Tid det tar å anbefale HPV-vaksinen - undersøkelsen
Tidsramme: År 1
Tid det tar for leverandøren å anbefale HPV-vaksinen ved pre-intervensjon.
År 1
Tid det tar å anbefale HPV-vaksinen - undersøkelsen
Tidsramme: År 4
Tid det tar for leverandøren å anbefale HPV-vaksinen etter intervensjon.
År 4
Opplevd trøst/nød ved å diskutere HPV-vaksinasjon med foreldre - undersøkelse
Tidsramme: År 1
Leverandørens oppfatning av komfort/nød ved å diskutere vaksinen ved pre-intervensjon.
År 1
Opplevd trøst/nød ved å diskutere HPV-vaksinasjon med foreldre - undersøkelse
Tidsramme: År 4
Leverandørens oppfatning av komfort/nød ved å diskutere vaksinen etter intervensjon.
År 4
Foreldretilfredshet med HPV-vaksinekommunikasjon - undersøkelse
Tidsramme: År 1
Tilfredshet med leverandørkommunikasjon angående HPV-vaksinen ved pre-intervensjon.
År 1
Foreldretilfredshet med HPV-vaksinekommunikasjon - undersøkelse
Tidsramme: År 4
Tilfredshet med leverandørens kommunikasjon angående HPV-vaksinen etter intervensjon.
År 4
Opprettholdelse av studieintervensjoner - undersøkelse
Tidsramme: År 4
Leverandørens oppfatning angående opprettholdelsen av den lokalt skreddersydde eller foreskrevne strategien etter at studien avsluttes. Dette spørsmålet vil kun bli stilt etter intervensjon.
År 4
Troskap - undersøkelse
Tidsramme: 12 måneder etter intervensjonsperiode
Troskapen til intervensjonene vil bli oppnådd gjennom undersøkelsene etter intervensjonsleverandøren. En samlet troskapspoeng vil bli oppnådd.
12 måneder etter intervensjonsperiode

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Erin Hahn, PhD, KPSC Department of Research and Evaluation
  • Hovedetterforsker: Chun R Chao, PhD, KPSC Department of Research and Evaluation

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

21. mars 2022

Primær fullføring (Antatt)

31. desember 2025

Studiet fullført (Antatt)

30. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

28. april 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

3. mai 2022

Først lagt ut (Faktiske)

9. mai 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Antatt)

20. mai 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

15. mai 2025

Sist bekreftet

1. mai 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • R01CA255872 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere