Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Problemløsningens rolle i kognitiv atferdsterapi for mødre med autistiske barn

4. februar 2023 oppdatert av: Enas Mahrous AbdelAziz, Jouf University

Effekten av kognitiv atferdsterapi på psykiske plager blant mødre til barn med autismespektrumforstyrrelser: Rollen til problemløsningsvurdering

Kognitiv atferdsterapiøkter kan effektivt redusere plager hos mødre til barn med autisme. her legger vi vekt på rollen som problemløsningsvurdering i CBT-økter for å forbedre evnen til problemløsning og minimere psykiske plager. forhåndsintervensjonsvurdering (T1) for alle deltakere, deretter vil utformet 8 økter for studiegruppen gjelde.

vurdering etter intervensjon (T2) vil gjennomføres umiddelbart etter CBT-økter

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

mødre til barn med autistiske spektrumforstyrrelser har mange byrder på grunn av barns symptomer, mangel på tilgjengelighet av tjenester og begrensede ressurser, noe som igjen fører til at de blir ute av stand til å møte problemer/stressfaktorer og opplever psykiske plager. CBT er en effektiv terapi for å minimere stress, angst og depresjon. Mødre som deltok i studien ble rekruttert fra tre statlige sykehus som har en poliklinikk som spesialiserer seg på autisme og andre utviklingsforstyrrelser for barn i ElBehairah-regjeringen i Egypt. Basert på inkluderings- og eksklusjonskriterier for mødre og deres barn, informerte mødre om studiens art og fordelene ved deltakelse. vurderingsverktøy vil bruke; depresjon, angst og stress-skala (DAS) og problemløsningsinventar (PSI). Den første vurderingen vil finne sted, deretter deler deltakerne seg tilfeldig inn i enten studie (intervensjon) gruppe eller kontrollgruppe. CBT økter vil sørge for at studiegruppen kan forbedre deres problemløsningsevne og psykologiske tilstand. Andre vurdering (T2) vil finne sted etter fullført programøkter for alle deltakere

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Egypt
    • Beera
      • Behera Governate, Beera, Egypt, 22516
        • Governmental Clinic
  • Saudi-Arabia
      • Jouf, Saudi-Arabia, 00966
        • Enas Mahrous Abdelaziz

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

20 år til 50 år (VOKSEN)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Hunn

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Mødre omsorgspersoner som: (a) har et barn med autismespekterforstyrrelser diagnostisert vitenskap i minst 6 måneder, og hennes/hans diagnose utført av en psykiater (b) har bare ett barn med autistisk lidelse; (c) deres alder mellom 20 og 50 år; (d) ikke eksponerte for tidligere intervensjons-/rehabiliteringsprogrammer for barnet sitt.

Ekskluderingskriterier:

  • 1- ha en diagnose av noen av psykiatriske lidelser 2- være fraværende mer enn tre økter i studiegruppen

Ekskluderingskriterier for barn: hvis de har:

  1. Intelligensnivå under 70
  2. Har alvorlig forverring
  3. Får psykiatrisk medisin
  4. Har flere lidelser

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: ANNEN
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: INGEN

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
EKSPERIMENTELL: studiegruppe (intervensjonell).
denne gruppen fikk 8 økter med CBT
Atferdsmessig: CBT-teknikker
gjennom CBT - økter bruker deltakerne problemløsningsprosessen for å håndtere stressfaktorene sine . undersøke rollen til kognisjoner, følelser og atferd for å danne årsak og virkning forhold til deltakernes psykiske plager
INGEN_INTERVENSJON: Kontrollgruppe
de vil motta på intervensjonsøkter eller noen utdanningsforskere møter hver måned for å svare på spørsmål og for å opprettholde kontinuiteten i forholdet til deltakerne

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i gjennomsnittsskåre for psykiske plager i studiegruppen etter intervensjon
Tidsramme: to måneder
Endring i gjennomsnittlig antall psykiske plager
to måneder
Endring i gjennomsnittlig score for problemløsningsferdigheter som oppfinner blant studiegruppene etter intervensjon
Tidsramme: 2 måneder
Endring i gjennomsnittlig antall problemløsningsferdigheter
2 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Jouf University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

1. juni 2022

Primær fullføring (FAKTISKE)

31. oktober 2022

Studiet fullført (FAKTISKE)

1. januar 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

1. oktober 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

1. oktober 2022

Først lagt ut (FAKTISKE)

5. oktober 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

8. februar 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

4. februar 2023

Sist bekreftet

1. februar 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 62

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

basert på forespørsel fra hovedetterforsker

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere