Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Роль решения проблем в когнитивно-поведенческой терапии для матерей с детьми-аутистами

4 февраля 2023 г. обновлено: Enas Mahrous AbdelAziz, Jouf University

Влияние когнитивно-поведенческой терапии на психологический стресс у матерей детей с расстройствами аутистического спектра: роль оценки решения проблем

Сеансы когнитивно-поведенческой терапии могут эффективно уменьшить стресс у матерей детей с аутизмом. здесь мы подчеркиваем роль оценки решения проблем на сеансах когнитивно-поведенческой терапии для улучшения навыков решения проблем и минимизации психологического стресса. предварительная оценка (T1) для всех участников, затем будут применяться запланированные 8 занятий для исследовательской группы.

оценка после вмешательства (T2) будет проводиться сразу после сеансов когнитивно-поведенческой терапии

Обзор исследования

Подробное описание

матери детей с расстройствами аутистического спектра несут большое бремя из-за детских симптомов, отсутствия доступных услуг и ограниченных ресурсов, что, в свою очередь, приводит к тому, что они становятся неспособными сталкиваться с проблемами / стрессорами и испытывают психологический стресс. КПТ является эффективной терапией для минимизации стресса, беспокойства и депрессии. Матерей, участвовавших в исследовании, набрали из трех государственных больниц, в которых есть амбулатории, специализирующиеся на аутизме и других нарушениях развития у детей, в провинции Эль-Бехайра, Египет. Основываясь на критериях включения и исключения для матерей и их детей, матери информировались о характере исследования и их преимуществах участия. будут использоваться инструменты оценки; Шкала депрессии, тревоги и стресса (DAS) и инвентаризация решения проблем (PSI). Сначала будет проводиться оценка, затем участники случайным образом делятся либо на группу исследования (вмешательства), либо на контрольную группу. Сеансы КПТ предоставят исследовательской группе возможность улучшить их способность решать проблемы и психологическое состояние. Вторая оценка (T2) будет проводиться после завершения программных занятий для всех участников.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

60

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 20 лет до 50 лет (ВЗРОСЛЫЙ)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Женский

Описание

Критерии включения:

  • Матери-опекуны, которые: (а) имеют ребенка с расстройством аутистического спектра, диагностированного наукой не менее 6 месяцев, и его/ее диагноз поставлен психиатром (б) имеют только одного ребенка с аутистическим расстройством; (c) их возраст от 20 до 50 лет; (d) не подвергался предыдущим интервенционным / реабилитационным программам для своего ребенка.

Критерий исключения:

  • 1- иметь диагноз какого-либо психического расстройства 2- отсутствие более трех занятий в исследуемой группе

Критерии исключения для ребенка: если у него есть:

  1. Уровень интеллекта ниже 70
  2. Есть сильное ухудшение
  3. Получать психиатрические препараты
  4. Имеют множественные расстройства

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: ДРУГОЙ
  • Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
  • Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
  • Маскировка: НИКТО

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: учебная ( интервенционная ) группа
эта группа получила 8 сеансов когнитивно-поведенческой терапии
посредством сеансов когнитивно-поведенческой терапии участники применяют процесс решения проблем в управлении своими стрессорами. изучение роли познания, эмоций и поведения для формирования причинно-следственных связей психологического стресса участников
NO_INTERVENTION: Контрольная группа
они будут получать на интервенционных сессиях или любых образовательных мероприятиях, которые исследователи проводят каждый месяц, чтобы ответить на любые вопросы и поддерживать преемственность отношений с участниками.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение среднего балла по шкале психологического дистресса в исследуемой группе после вмешательства
Временное ограничение: два месяца
Изменение среднего балла психологического дистресса
два месяца
Изменение среднего балла изобретателя навыков решения проблем в исследовательской группе после вмешательства
Временное ограничение: 2 месяца
Изменение среднего балла по инвентаризации навыков решения проблем
2 месяца

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

1 июня 2022 г.

Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

31 октября 2022 г.

Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

1 января 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

1 октября 2022 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

1 октября 2022 г.

Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

5 октября 2022 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

8 февраля 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

4 февраля 2023 г.

Последняя проверка

1 февраля 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

на основании запроса главного следователя

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться