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die Rolle der Problemlösung in der kognitiven Verhaltenstherapie für Mütter mit autistischen Kindern

4. Februar 2023 aktualisiert von: Enas Mahrous AbdelAziz, Jouf University

Die Wirkung der kognitiven Verhaltenstherapie auf psychische Belastungen bei Müttern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen: Die Rolle der Problemlösungsbewertung

Kognitive Verhaltenstherapiesitzungen können die Belastung von Müttern von Kindern mit Autismus wirksam reduzieren. Hier betonen wir die Rolle der Problemlösungsbeurteilung in CBT-Sitzungen, um die Fähigkeit zur Problemlösung zu verbessern und psychischen Stress zu minimieren. Pre-Intervention Assessment (T1) für alle Teilnehmer, dann gelten 8 Sitzungen für die Studiengruppe.

Die postinterventionelle Bewertung (T2) wird unmittelbar nach den CBT-Sitzungen durchgeführt

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Mütter von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen haben eine Menge Belastungen aufgrund von kindlichen Symptomen, fehlender Verfügbarkeit von Diensten und begrenzten Ressourcen, was wiederum dazu führt, dass sie nicht mehr in der Lage sind, Problemen/Stressoren zu begegnen und psychische Belastungen zu erleiden. CBT ist eine wirksame Therapie zur Minimierung von Stress, Angst und Depression. Mütter, die an der Studie teilnahmen, rekrutierten sich aus drei staatlichen Krankenhäusern, die eine auf Autismus und andere Entwicklungsstörungen für Kinder spezialisierte ambulante Klinik im Gouvernement ElBehairah, Ägypten, haben. Anhand von Ein- und Ausschlusskriterien für Mütter und ihre Kinder informierten Mütter über die Art der Studie und ihre Vorteile für die Teilnahme. Bewertungsinstrumente werden verwendet; Depressions-, Angst- und Stressskala (DAS) und Problemlösungsinventar (PSI). Es erfolgt eine erste Bewertung, dann teilen sich die Teilnehmer nach dem Zufallsprinzip entweder in eine Studiengruppe (Interventionsgruppe) oder eine Kontrollgruppe auf. CBT-Sitzungen bieten Studiengruppen die Möglichkeit, ihre Problemlösungsfähigkeit und ihren psychologischen Zustand zu verbessern. Die zweite Bewertung (T2) erfolgt nach Abschluss der Programmsitzungen für alle Teilnehmer

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Saudi-Arabien
      • Jouf, Saudi-Arabien, 00966
        • Enas Mahrous Abdelaziz
  • Ägypten
    • Beera
      • Behera Governate, Beera, Ägypten, 22516
        • Governmental Clinic

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

20 Jahre bis 50 Jahre (ERWACHSENE)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Weiblich

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Betreuende Mütter, die: (a) ein Kind mit Autismus-Spektrum-Störungen vor mindestens 6 Monaten diagnostiziert haben und ihre/seine Diagnose von einem Psychiater gestellt haben (b) nur ein Kind mit autistischer Störung haben; (c) ihr Alter zwischen 20 und 50 Jahren; (d) keine früheren Interventions-/Rehabilitationsprogramme für ihr/sein Kind durchlaufen hat.

Ausschlusskriterien:

  • 1- eine Diagnose einer psychiatrischen Störung haben 2- mehr als drei Sitzungen in der Studiengruppe fehlen

Ausschlusskriterien für Kinder: wenn sie:

  1. Intelligenzlevel unter 70
  2. Habe eine starke Verschlechterung
  3. Psychopharmaka erhalten
  4. Mehrere Störungen haben

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: ANDERE
  • Zuteilung: ZUFÄLLIG
  • Interventionsmodell: PARALLEL
  • Maskierung: KEINER

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
EXPERIMENTAL: Studien- (interventionelle) Gruppe
Diese Gruppe erhielt 8 CBT-Sitzungen
Verhalten: CBT-Techniken
Durch CBT-Sitzungen wenden die Teilnehmer Problemlösungsprozesse zur Bewältigung ihrer Stressoren an. Untersuchung der Rolle von Kognitionen, Emotionen und Verhaltensweisen bei der Bildung der Ursache-Wirkungs-Beziehung der psychischen Belastung der Teilnehmer
KEIN_EINGRIFF: Kontrollgruppe
Sie erhalten jeden Monat Interventionssitzungen oder Treffen von Bildungsforschern, um Fragen zu beantworten und die Kontinuität der Beziehung zu den Teilnehmern aufrechtzuerhalten

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der mittleren Werte der psychologischen Belastungswerte in der Studiengruppe nach der Intervention
Zeitfenster: zwei Monate
Veränderung der mittleren Werte für psychische Belastungen
zwei Monate
Änderung der mittleren Punktzahl von Problemlösungsfähigkeiten Erfinder in der Studiengruppe nach der Intervention
Zeitfenster: 2 Monate
Veränderung der mittleren Punktzahlen des Bestands an Fähigkeiten zur Problemlösung
2 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

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Jouf University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (TATSÄCHLICH)

1. Juni 2022

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

31. Oktober 2022

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

1. Januar 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

1. Oktober 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

1. Oktober 2022

Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)

5. Oktober 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)

8. Februar 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. Februar 2023

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 62

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

auf Anfrage des Hauptermittlers

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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