Gjenkjennelse av andrespråklige talte ord, tegn og karakterer via persepsjon og produksjon hos voksne
17. oktober 2022 oppdatert av: University of Alabama, Tuscaloosa
Hvordan Motor Cortex støtter L2-innhenting av talte ord, tegn og karakterer via persepsjon og produksjon
Egenproduksjon letter tilegnelsen av talte ord, tegn og karakterer fra et ukjent andrespråk.
Det foreslåtte arbeidet undersøker hvordan motorisk cortex, en sentral del av hjernen som muliggjør kroppshandling, støtter deres tilegnelse via produksjon så vel som persepsjon, og gir innsikt i om de læres via mental simulering av kroppshandlingene som brukes til å produsere dem.
Det antas at aktiviteten i motorisk cortex vil variere basert på kroppsdelen som brukes til å produsere leksikale gjenstander (f.eks. munn vs. hender), vil være større for leksikale elementer lært via produksjon enn observasjon, og vil skille leksikale gjenstander gjenkjent med suksess vs. uten hell.
Studieoversikt
Status
Har ikke rekruttert ennå
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Forventet)
120
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiekontakt
- Navn: Laura Morett, Ph.D.
- Telefonnummer: 205-348-8489
- E-post: lmorett@ua.edu
Studiesteder
-
-
Alabama
-
Tuscaloosa, Alabama, Forente stater, 35487
- University of Alabama, Tuscaloosa
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
14 år til 31 år (Voksen)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Høyrehendt
- Engelsk som morsmål
Ekskluderingskriterier:
- Kunnskap om tegnspråk eller språk med logografiske tegn
- Nedsatt hørsel eller syn
- Tale-, språk- eller læringsforstyrrelser
- Usikrede metallkroppsimplantater
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Grunnvitenskap
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Egenproduksjon
L2 leksikale elementer egenprodusert ved læring
|
Etter at deltakerne lærer L2 leksikale elementer ved å høre eller observere dem sammen med L1-oversettelser, blir de bedt om å produsere dem selv
|
|
Aktiv komparator: Oppfatning
L2 leksikale elementer hørt eller observert en ekstra gang ved læring
|
Etter at deltakerne lærer L2 leksikale elementer ved å høre eller observere dem sammen med L1-oversettelser, blir de bedt om å produsere dem selv
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Funksjonell aktivitet i motorisk cortex lokalisering, 5 min, gjenkjenning
Tidsramme: 5 minutter etter læring
|
Plassering av blodoksygennivåavhengig (FET) signal i motorisk cortex ved gjenkjenning
|
5 minutter etter læring
|
|
Funksjonell aktivitet i motorisk cortex grad, 5 min, gjenkjennelse
Tidsramme: 5 minutter etter læring
|
Grad av blodoksygennivåavhengig (FET) signal i motorisk cortex ved gjenkjenning
|
5 minutter etter læring
|
|
Funksjonell aktivitet i motorisk cortex lokalisering, 1 uke, gjenkjennelse
Tidsramme: 1 uke etter læring
|
Plassering av blodoksygennivåavhengig (FET) signal i motorisk cortex ved gjenkjenning
|
1 uke etter læring
|
|
Funksjonell aktivitet i motorisk cortex grad, 1 uke, anerkjennelse
Tidsramme: 1 uke etter læring
|
Grad av blodoksygennivåavhengig (FET) signal i motorisk cortex ved gjenkjenning
|
1 uke etter læring
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Laura Morett, Ph.D., University of Alabama, Tuscaloosa
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Forventet)
23. august 2023
Primær fullføring (Forventet)
8. mai 2026
Studiet fullført (Forventet)
8. mai 2026
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
30. september 2022
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
17. oktober 2022
Først lagt ut (Faktiske)
20. oktober 2022
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
20. oktober 2022
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
17. oktober 2022
Sist bekreftet
1. september 2022
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- L2WordProd
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Ja
IPD-planbeskrivelse
Alle individuelle deltakerdata (IPD) underliggende resultater i publikasjoner (avidentifisert)
IPD-delingstidsramme
Umiddelbart etter publisering
Tilgangskriterier for IPD-deling
Offentlig tilgjengelig
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- Studieprotokoll
- Statistisk analyseplan (SAP)
- Analytisk kode
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .