Rozpoznawanie słów, znaków i znaków mówionych w drugim języku poprzez percepcję i produkcję u dorosłych
17 października 2022 zaktualizowane przez: University of Alabama, Tuscaloosa
Jak kora ruchowa wspiera przyswajanie słów, znaków i znaków na poziomie L2 poprzez percepcję i produkcję
Samodzielna produkcja ułatwia przyswajanie mówionych słów, znaków i znaków z nieznanego drugiego języka.
Proponowana praca bada, w jaki sposób kora ruchowa, kluczowa część mózgu umożliwiająca działanie ciała, wspiera ich nabywanie poprzez produkcję, a także percepcję, zapewniając wgląd w to, czy są one wyuczone poprzez mentalną symulację działań ciała wykorzystywanych do ich wytworzenia.
Postawiono hipotezę, że aktywność kory ruchowej będzie się różnić w zależności od części ciała używanej do tworzenia elementów leksykalnych (np. Usta vs. Ręce), będzie większa w przypadku elementów leksykalnych wyuczonych podczas produkcji niż obserwacja i zróżnicuje elementy leksykalne rozpoznane z powodzeniem vs. bezskutecznie.
Przegląd badań
Status
Jeszcze nie rekrutacja
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Oczekiwany)
120
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Laura Morett, Ph.D.
- Numer telefonu: 205-348-8489
- E-mail: lmorett@ua.edu
Lokalizacje studiów
-
-
Alabama
-
Tuscaloosa, Alabama, Stany Zjednoczone, 35487
- University of Alabama, Tuscaloosa
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
14 lat do 31 lat (Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Praworęczny
- Native speaker języka angielskiego
Kryteria wyłączenia:
- Znajomość języka migowego lub języków ze znakami logograficznymi
- Upośledzenie słuchu lub wzroku
- Zaburzenia mowy, języka lub uczenia się
- Niezabezpieczone metalowe implanty ciała
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Produkcja własna
Pozycje leksykalne L2 wytworzone samodzielnie podczas nauki
|
Po tym, jak uczestnicy nauczą się elementów leksykalnych L2 poprzez słuchanie lub obserwowanie ich w połączeniu z tłumaczeniami L1, są zachęcani do samodzielnego ich tworzenia
|
|
Aktywny komparator: Postrzeganie
Elementy leksykalne L2 słyszane lub obserwowane dodatkowy czas na naukę
|
Po tym, jak uczestnicy nauczą się elementów leksykalnych L2 poprzez słuchanie lub obserwowanie ich w połączeniu z tłumaczeniami L1, są zachęcani do samodzielnego ich tworzenia
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Aktywność funkcjonalna w lokalizacji kory ruchowej, 5 min, rozpoznanie
Ramy czasowe: 5 minut po nauce
|
Lokalizacja sygnału zależnego od poziomu tlenu we krwi (BOLD) w korze ruchowej w momencie rozpoznania
|
5 minut po nauce
|
|
Aktywność funkcjonalna w stopniu kory ruchowej, 5 min, rozpoznanie
Ramy czasowe: 5 minut po nauce
|
Stopień sygnału zależnego od poziomu tlenu we krwi (BOLD) w korze ruchowej w momencie rozpoznania
|
5 minut po nauce
|
|
Aktywność funkcjonalna w lokalizacji kory ruchowej, 1 tydzień, rozpoznanie
Ramy czasowe: 1 tydzień po nauce
|
Lokalizacja sygnału zależnego od poziomu tlenu we krwi (BOLD) w korze ruchowej w momencie rozpoznania
|
1 tydzień po nauce
|
|
Aktywność funkcjonalna w stopniu kory ruchowej, 1 tydzień, rozpoznanie
Ramy czasowe: 1 tydzień po nauce
|
Stopień sygnału zależnego od poziomu tlenu we krwi (BOLD) w korze ruchowej w momencie rozpoznania
|
1 tydzień po nauce
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Laura Morett, Ph.D., University of Alabama, Tuscaloosa
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)
23 sierpnia 2023
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
8 maja 2026
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
8 maja 2026
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
30 września 2022
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
17 października 2022
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
20 października 2022
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
20 października 2022
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
17 października 2022
Ostatnia weryfikacja
1 września 2022
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- L2WordProd
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
TAk
Opis planu IPD
Wszystkie indywidualne dane uczestników (IPD) leżące u podstaw wyników w publikacjach (pozbawione elementów umożliwiających identyfikację)
Ramy czasowe udostępniania IPD
Natychmiast po publikacji
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Publicznie dostępne
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- Protokół badania
- Plan analizy statystycznej (SAP)
- Kod analityczny
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .