UCSD RELINK: Koble voksne til støttetjenester

Helsekompetanse refererer til ferdighetene som trengs for å effektivt få tilgang til, forstå og bruke helseressurser. Utilstrekkelig helsekunnskap koster årlig USA 100–200 milliarder dollar og observeres blant voksne med rettferdighet (JIA) – en gruppe på ~20 millioner amerikanske personer som er uforholdsmessig ikke-eldre og afroamerikanere, svarte og latinamerikanske på grunn av systemisk rasisme og over. -politiarbeid. JIA står overfor en rekke barrierer for å få tilgang til helsetjenester som bidrar til en høy, livslang byrde av kroniske og smittsomme sykdommer. Tilgang til helsetjenester er definert som 1) å ha helseforsikringsdekning, 2) å ha en vanlig omsorgskilde og 3) å få helsehjelp i tide. Helsekompetanseintervensjoner for JIA er kritisk nødvendige, men er utilgjengelige, og NIH-finansiert forskning som inkluderer JIA er sårt mangelfull. Denne betimelige studien adresserer disse hullene. Denne studien vil implementere en longitudinell blandet-metoder randomisert klinisk studie (RCT) for å vurdere effekten av UCSD RELINK coach-guided health literacy intervensjon versus en selvstudie kontrollgruppe på JIAs tilgang til helsetjenester. For å nå dette målet vil 300 JIA i alderen 18+ bli rekruttert i San Diego, CA og randomisert 1:1 til Treatment Group (dvs. coach-guided health literacy intervensjon) eller kontrollgruppen (dvs. selvstudier av intervensjonen) ). Denne studien er betimelig og kan informere om intervensjoner for helsekompetanse for JIA, retningslinjer for å bygge helsekompetanse blant JIA i institusjoner og samfunnsmiljøer, og tjenesteleveringsmodeller for JIA. Den foreslåtte intervensjonen har et stort potensial for å øke helsekunnskapen blant JIA og dermed forbedre trivselen til dette store og undertjente samfunnet. Funn fra denne studien kan også ha relevans for intervensjoner som søker å bygge opp helsekunnskapen til andre lavinntektssamfunn.