Transkraniell likestrømstimulering (tDCS) på arbeidsminne hos studenter som går på høyskole
20. februar 2023 oppdatert av: Subhasish Chatterjee, Maharishi Markendeswar University (Deemed to be University)
Effektiviteten av transkraniell likestrømstimulering (tDCS) på arbeidsminne hos studenter
Mangel på arbeidsminne kan gjøre det vanskelig for elevene å huske instruksjoner, fullføre komplekse aktiviteter og forstå og følge instruksjoner for å løse et matematisk problem eller skrive en setning.
Arbeidsminnets funksjoner er avgjørende for effektiv menneskelig aktivitet.
Transkraniell likestrømsstimulering (tDCS) har vokst i popularitet og akademisk interesse de siste årene som en måte å forbedre kognitive evner på.
så det er behov for å bestemme effekten av tdcs på arbeidsminnet hos studenter som går på college.
Studieoversikt
Status
Har ikke rekruttert ennå
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Forventet)
40
Fase
- Ikke aktuelt
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
17 år til 25 år (Barn, Voksen)
Tar imot friske frivillige
Ja
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Studenter som går på høyskole
- Både mann og kvinne
- Kunne følge verbale kommandoer
Ekskluderingskriterier:
- Kroniske hudproblemer.
- Anfall og enhver nevrologisk lidelse
- Eventuelle nylige traumer eller operasjoner
- Enhver kardiovaskulær eller lungesykdom
- Psykosomatiske lidelser
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Diagnostisk
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: eksperimentell
Transkraniell likestrømstimulering vil brukes til å levere en konstant likestrøm gjennom to overflateelektroder, Anodstimulering vil påføres i henhold til det internasjonale 10-20-systemet for EEG-elektrodeplassering, over F3 av den dorsolaterale prefrontale cortex (DLPFC), mens katoden vil plasseres over det kontralaterale supraorbitale området med 1,5 ma intensitet i 20 min med arbeidsminneoppgave vekslende dager i to uker.
|
Transkraniell likestrømstimulering vil bruke for å levere en konstant likestrøm gjennom to overflateelektroder, Anodstimulering ble brukt i henhold til det internasjonale 10-20-systemet for EEG-elektrodeplassering, over F3 av den dorsolaterale prefrontale cortex (DLPFC), mens katoden ble plassert over det kontralaterale supraorbitale området i 20 min, på alternative dager i 2 uker 6 økter med arbeidsminnetrening.
anoden (positiv) og katoden (negativ).
For å redusere motstand og minimere ubehag under påføring (elektrodene var dekket med 35 cm2 saltvannsvåte svamper
Andre navn:
|
|
Ingen inngripen: treningsgruppe for minneoppgaver
arbeidsminnetrening i 20 min i to uker
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Løypeleggingsprøve
Tidsramme: endringer mellom baseline til 2 uker
|
Etter hvert som deltakeren fortsetter i økende rekkefølge, må han eller hun veksle mellom tall og bokstaver.
Fagene utfordres til å koble sammen tall og alfabeter så raskt som mulig.
Sensor roper ut feil etter hvert slik at forsøkspersonen kan fullføre prøven uten å gjøre feil
|
endringer mellom baseline til 2 uker
|
|
Digit span test
Tidsramme: endringer mellom baseline til 2 uker
|
Digit Span Forward krever at barnet gjentar tallene i samme rekkefølge som lest opp av eksaminator, og Digit Span Backward krever at barnet gjentar tallene i omvendt rekkefølge av det som eksaminatoren presenterte.
|
endringer mellom baseline til 2 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Forventet)
28. februar 2023
Primær fullføring (Forventet)
1. april 2023
Studiet fullført (Forventet)
1. mai 2023
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
7. februar 2023
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
20. februar 2023
Først lagt ut (Anslag)
21. februar 2023
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
21. februar 2023
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
20. februar 2023
Sist bekreftet
1. februar 2023
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- IEC-2322
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .