Effekten av bruk av digitalt spill for å lære sykepleierstudenter ferdigheter i administrering av subkutan injeksjon
7. september 2023 oppdatert av: Burcu Demircan, Bezmialem Vakif University
Effekten av å bruke digitale spill på læringstilfredshet og selvtillit ved å gi sykepleierstudenter ferdigheter med subkutan injeksjon
Målet med dette er å bestemme effekten av en digital spillbasert applikasjon på læringstilfredshet og selvtillit ved tilegnelse av subkutan medikamentadministrasjon hos sykepleierstudenter.
Forskningshypotesene den tar sikte på å besvare er:
- Hypotese 1: Kunnskapsnivået for subkutan injeksjon til elevene som utdannes med den digitale spillmetoden er høyere enn elevene som får den tradisjonelle opplæringen.
- Hypotese 2: Skårene for ferdighetstestene for subkutan injeksjon av elevene som ble utdannet med den digitale spillmetoden var høyere enn elevene som fikk den tradisjonelle utdanningen.
- Hypotese 3: Tilfredsheten og selvtillitsnivået til elevene som utdannes med digital spillmetode mot subkutan injeksjon er høyere enn elevene som får den tradisjonelle opplæringen.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
I studier om bruk av digitale spill i sykepleierutdanningen; Studentene setter pris på umiddelbar tilbakemelding, bilder og erfaringsbasert læring, spillet utviklet for å forbedre deres beslutningstaking og resonneringsferdigheter er ekstremt nyttig, nyttig og morsomt, fra sykepleierstudenter til de uten tidligere operasjonserfaring.
Det har blitt uttalt at når applikasjonen er laget med en spilllignende simulering, er informasjonen mer permanent, de oppfører seg mer samarbeidende, og de opplever mindre frykt.
Studien ble planlagt i et randomisert kontrollert eksperimentelt design med pretest-posttest, eksperimentelle og kontrollgrupper.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
68
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
-
Istanbul, Tyrkia, 34093
- Burcu Demircan
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Melde seg frivillig til å delta i forskningen
- Å være 1. års sykepleierstudent
Ekskluderingskriterier:
- Tidligere opplæring i subkutan applikasjonsferdigheter
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Øvelsesspill for subkutan injeksjon
Etter at den subkutane injeksjonen ble forklart for forsøksgruppen, ble det digitale spillet utviklet for subkutan injeksjon forklart og de fikk spille spillet i en uke.
Etterpå ble forsøksgruppen vist den subkutane injeksjonsapplikasjonen på en lavvirkelighetsmodell av magen, og elevene fikk øve på ferdigheten.
|
Det subkutane injeksjonsøvelsesspillet ble utviklet for å undersøke sykepleierstudenters injeksjonspraksisferdigheter og dets effekt på deres tilfredshet med læring.
bare
|
|
Aktiv komparator: Tradisjonell utdanning
Elevene i kontrollgruppen fikk den tradisjonelle opplæringsmetoden (påføring av subkutan injeksjon på lavrealistisk abdominalmodell etter gjennomført teoretisk kurs om emnet subkutan injeksjon).
|
bare
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Digital spillmetode og subkutan injeksjon kunnskapsnivå-pre-test
Tidsramme: "1 uke"
|
Kunnskapsnivået om subkutan injeksjon ble målt ved «Subcutaneous Injection Knowledge Test», som ble utarbeidet av forskerne i tråd med litteraturen og sendt til ekspertuttalelse og hvis innholdsvaliditet ble beregnet.
Kunnskapstesten for subkutan injeksjon er en flervalgstest som består av 25 spørsmål.
Poengsummene oppnådd fra testen vil ikke bli klassifisert i henhold til prestasjonsnivået, gjennomsnittene av prestasjonspoengsummene til gruppene ble sammenlignet.
|
"1 uke"
|
|
Ferdighetsnivå for digitalt spill og subkutan injeksjon
Tidsramme: "2 uker"
|
Ferdighetsnivået for subkutan injeksjon ble målt med "Subcutaneous Heparin Injection Administration Skill Checklist", som ble utarbeidet av forskerne i tråd med litteraturen og sendt til ekspertuttalelse og hvis innholdsvaliditet ble beregnet.
Det er 33 elementer i ferdighetssjekklisten for subkutan heparininjeksjonsadministrasjon.
Hvert element består av tre punkter som henholdsvis "tilstrekkelig", "utviklingsmessig" og "mangelfull".
Poengsummene for disse gradene er henholdsvis "2", "1", "0".
Den høyeste poengsummen som kan oppnås fra testen er "66" og den laveste poengsummen er "0".
|
"2 uker"
|
|
Nivå av tilfredshet og selvtillit i digital spilling og læring
Tidsramme: "2 uker"
|
Elevenes tilfredshet og selvtillit ble målt med den tyrkiske validitets- og reliabilitetsstudien «Learning Satisfaction and Confidence in Learning Scale».
Skalaen består av "13" elementer og det 13. elementet på skalaen er omvendt kodet.
Hvert element ble skåret på en fempunkts Likert-skala mellom "helt uenig-helt enig".
Den laveste poengsummen som kan oppnås fra skalaen er 13, og den høyeste poengsummen er 65.
|
"2 uker"
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Digital spillmetode og subkutan injeksjon kunnskapsnivå-post-test
Tidsramme: "4 uker"
|
Kunnskapsnivået om subkutan injeksjon ble målt ved "Subcutaneous Injection Knowledge Test", som ble utarbeidet av forskerne i samsvar med litteraturen og presentert for ekspertuttalelsen og hvis innholdsvaliditet ble beregnet.
Kunnskapstesten for subkutan injeksjon er en flervalgstest som består av 25 spørsmål.
Post-testen ble administrert til begge gruppene 2 uker etter alle intervensjonene.
Poengsummene oppnådd fra testen vil ikke klassifiseres i henhold til suksessnivået, gjennomsnittene av gruppenes prestasjonsscore vil bli sammenlignet.
|
"4 uker"
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Studieleder: Hatice Kaya, Professor, Istanbul University-Cerrahpaşa
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
27. april 2023
Primær fullføring (Faktiske)
25. mai 2023
Studiet fullført (Faktiske)
30. august 2023
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
28. august 2023
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
7. september 2023
Først lagt ut (Faktiske)
14. september 2023
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
14. september 2023
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
7. september 2023
Sist bekreftet
1. september 2023
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- Bvu_Nursing-2
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
IPD-planbeskrivelse
Siden studiefasene ennå ikke er fullført og oppgaveprosessen pågår, er ikke dataene egnet for deling.
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .