- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06086808
Effekten av motstandstrening på fysisk form, kognitiv evne og akademisk ytelse hos unge voksne
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
De siste årene har forholdet mellom fysisk form, kognitiv evne og akademisk ytelse fått betydelig oppmerksomhet innen utdanning, psykologi og idrettsvitenskap. Ung voksen alder representerer en kritisk utviklingsperiode preget av betydelige fysiske, kognitive og psykologiske endringer. I denne fasen er enkeltpersoner ofte engasjert i akademiske sysler, noe som gjør forståelsen av virkningen av ulike intervensjoner på fysisk form, kognitiv evne og akademisk ytelse spesielt relevant.
Mens individuelle studier har utforsket effekten av motstandstrening på fysisk form, kognitiv evne og akademisk ytelse hver for seg, er det fortsatt et gap i litteraturen angående en omfattende forståelse av deres sammenheng i sammenheng med unge voksne. Denne studien tar sikte på å bygge bro over dette gapet ved å undersøke den potensielle årsakssammenhengen mellom motstandstrening og disse mangefasetterte resultatene.
Denne randomiserte kontrollerte studien vil rekruttere deltakere fra ung befolkning. Studiedeltakerne vil bli randomisert i to grupper: Gruppe-A og Gruppe-B. Gruppe-A-deltakere ville motta motstandstrening i 3 måneder på rad, mens gruppe-B-deltakere ville følge generelle kondisjons- og kroppsøvelser. Fysisk form, kognitiv evne og akademisk ytelse vil bli målt ved baseline og etter avsluttet intervensjonsprogram.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Noman Sadiq, MS-SPT
- Telefonnummer: +923145520548
- E-post: noman.sadiq@riphah.edu.pk
Studer Kontakt Backup
- Navn: Tahreem Nisar, MS-SPT*
- Telefonnummer: +923365062152
- E-post: tahreemnisar83@gmail.com
Studiesteder
-
-
Islamabad Capital Territory
-
Islamabad, Islamabad Capital Territory, Pakistan, 44000
- Rekruttering
- Riphah International University (RIU)
-
Ta kontakt med:
- Noman Sadiq, MS-SPT
- Telefonnummer: +923145520548
- E-post: noman.sadiq@riphah.edu.pk
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Skolegående barn mellom 12 og 17 år
Ekskluderingskriterier:
- Deltakere med noen nylig muskel- og skjelettskade som ikke har leget.
- Enhver deformitet eller funksjonshemming som kan påvirke deltakerens evne til å utføre fysisk aktivitet.
- Enhver systemisk sykdom/lidelse som kan påvirke den fysiske og kognitive ytelsen til deltakerne.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Gruppe A
Motstandstreningsgruppe
|
Et motstandstreningsprogram vil bli brukt som en progressiv protokoll med høy intensitet.
Treningsstimulansen vil bli gitt ved hjelp av frie vekter.
Øvelsene vil bestå av benkpress, biceps curls, triceps extensions, Latissimus Dorsi pull-down øvelser, hamstring curls og legghevinger.
Intensiteten til treningsstimulansen vil være i et arbeidsområde på 6 til 8 repetisjoner (2 sett).
Treningsstimulusen vil deretter økes med 7-RM (repetisjon maksimum) metoden når 2 sett med 6 til 8 repetisjoner fullføres med riktig form og uten ubehag.
Andre viktige styrkeøvelser vil inkludere mini-knebøy, mini-utfall og utfallsturer.
Antall fullførte sett og belastningen som løftes for hver øvelse vil bli registrert for hver deltaker i hver klasse.
|
|
Aktiv komparator: Gruppe B
Generell trenings- og toninggruppe
|
Det generelle trenings- og toningsprogrammet vil bestå av tøyningsøvelser, bevegelsesutslagsøvelser, grunnleggende kjerneforsterkende øvelser, balanseøvelser og avspenningsteknikker.
Nøkkelbalanseøvelser vil inkludere tandemstand, tandemgang og enkeltbensstilling (øyne åpnet og lukket).
Ingen ekstra belastning (f.eks. håndvekter eller motstandsbånd) vil bli brukt på noen av øvelsene.
Denne gruppen vil tjene til å kontrollere for forvirrende variabler som fysisk trening mottatt ved å reise til treningssentrene, sosial interaksjon og endringer i livsstil sekundært til studiedeltakelse.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Isometrisk styrke (lbs)
Tidsramme: Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
Isometrisk styrke vil bli vurdert ved hjelp av et håndholdt dynamometer som måler isometrisk kontraksjonskraft i pounds (lbs).
|
Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
|
Utholdenhet
Tidsramme: Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
Utholdenhet vil bli vurdert ved å bruke Yo Yo Intermittent Recovery Level 1-test som strekker seg fra hastighetsnivå 5 (lettest) til hastighetsnivå 23 (hardest).
|
Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
|
Smidighet
Tidsramme: Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
Agility vil bli vurdert ved hjelp av Illinois Agility Run Test (tid for å fullføre den på sekunder).
|
Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
|
Balansere
Tidsramme: Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
Balansen vil bli vurdert ved hjelp av Star Excursion Balance Test (avstand i hver retning).
|
Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
|
Stroop test
Tidsramme: Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
Stroop test vil bli brukt for å vurdere kognitiv funksjon (antall elementer fullført under hver oppgave).
|
Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
|
Trail Making Test
Tidsramme: Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
Trail Making Test vil bli brukt til å vurdere kognitiv funksjon (tid brukt på å fullføre oppgaven).
|
Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
|
Verbal Digit Span Test
Tidsramme: Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
Verbal Digit Span Test vil bli brukt til å vurdere kognitiv funksjon (antall sifre husket riktig).
|
Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
|
Akademisk ytelse
Tidsramme: Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
Faglige prestasjoner vil bli vurdert ved å bruke tidligere og etterfølgende skolekarakterer fra deltakerne.
|
Baseline og etter avsluttet intervensjon (3 måneder)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Noman Sadiq, MS-SPT, Riphah International University, Islamabad.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- REC/01612 Tahreem Nisar
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .