Sammenligning av manuelle og nevrokognitive ferdigheter - mens du sitter, står, går på en tredemølle og bruker en stepper.
25. januar 2024 oppdatert av: Francisco Lopez-Jimenez, Mayo Clinic
Denne studien blir utført for å evaluere effekten av ulike aktive arbeidsstasjoner (f.eks. stående, tråkke eller gåstasjoner) på arbeidsytelse gjennom evaluering av nevrokognitiv funksjon ved å bruke resonnement, hukommelse, konsentrasjon og evalueringsverktøy for finmotorikk.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
44
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Minnesota
-
Rochester, Minnesota, Forente stater, 55905
- Mayo Clinic in Rochester
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Dan Abraham Healthy Living Center (DAHLC) medlemmer og ikke-medlemmer som har gitt informert samtykke til å delta i denne studien.
Ekskluderingskriterier:
- Kan ikke reise seg, gå på en tredemølle eller bruke en stepper.
- Alzheimer, demens eller hukommelsessvikt.
- Kan ikke prøve finmotorikk.
- Ikke villig til å bruke tredemølle, stepper eller stående skrivebord.
- Ikke en nåværende bruker av et aktivt kontor.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Sunne fag
Friske personer vil delta på det aktive velværekontoret ved Dan Abraham Healthy Living Center (DAHLC) ved Mayo Clinic i Rochester, Minnesota, i fire påfølgende dager.
På dag én vil enkeltpersoner bruke en sittende arbeidsstasjon (kontroll); basert på randomisering vil tre aktive arbeidsstasjoner (stående, tråkke eller gåstasjoner) bli tilfeldig tildelt de påfølgende dagene (2-4).
|
Forsøkspersonene vil gjennomføre vurderinger av resonnement, hukommelse, konsentrasjon og finmotorikk (nevrokognitiv funksjon) på en datamaskinstasjon i sittende stilling.
Forsøkspersonene vil gjennomføre vurderinger av resonnement, hukommelse, konsentrasjon og finmotorikk (nevrokognitiv funksjon) på en datastasjon mens de står.
Fagene vil gjennomføre resonnement, hukommelse, konsentrasjon og finmotorikk (nevrokognitiv funksjon) vurderinger på en datastasjon mens de bruker en stepper.
Forsøkspersonene vil gjennomføre vurderinger av resonnement, hukommelse, konsentrasjon og finmotorikk (nevrokognitiv funksjon) på en datastasjon mens de går på en tredemølle.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Double Trouble Task Score
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Double Trouble Task er en datamaskinbasert resonneringsvurdering som evaluerer Stroop-effekten som er relatert til de økte vanskelighetene en person har med å navngi utskriftsfargen til et ord når teksten i det ordet refererer til en "inkongruent" farge.
Den evaluerer kapasiteten til å hemme automatisk ordgjenkjenning ved å selektivt fokusere oppmerksomheten for å hindre automatisert tilgang til distraherende ordinformasjon.
I nettsideversjonen vises tre ord på skjermen, ett øverst og to nederst.
Emner klikker på ordet nederst som samsvarer med fargen øverst i 90 sekunder og 1 poeng for hvert riktig svar.
Høyere skårer representerer bedre resonnementferdigheter og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Poengsum for grammatisk resonnement
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Grammatical Reasoning Test er en datamaskinbasert resonneringsvurdering som måler en persons kapasitet til å resonnere forholdet mellom ulike objekter og former.
En uttalelse vises øverst på skjermen med to former nederst.
Deltakerne klikket på "True" eller "False" for å indikere om setningen nøyaktig beskrev forholdet mellom figurene på 90 sekunder og deltakerne fikk 1 poeng for hvert riktig svar.
Høyere skårer representerer bedre resonnementferdigheter og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Odd One Out Test Score
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Odd One Out Test er en datamaskinbasert resonneringsvurdering som evaluerer personens intelligenskvotient.
Den måler flytende intelligens eller evnen til å resonnere abstrakt og løse problemer.
Avledet fra Ravens og Cattells intelligenstester.
Under testen dukket det opp 9 mønstre (farge, form og antall) på skjermen; deltakerne valgte mønsteret (oddetall) som skilte seg fra de andre i 3 minutter og fikk 1 poeng for hvert riktig svar.
Høyere skårer representerer bedre resonnementferdigheter og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Oppgavepoeng for objektresonnering
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Object Reasoning Task er en datamaskinbasert resonneringsvurdering som evaluerer en persons evne til å foreta logiske utledninger fra en sekvens av komplekse bilder.
Emner ser på 4 paneler, 3 øverst og 1 nederst.
Hvert panel inneholdt fire separate diagrammer; fagene avgjorde om panelet nederst var det neste i serien eller ikke.
Det tar 3 minutter og 1 poeng for hvert riktig svar.
Høyere skårer representerer bedre resonnementferdigheter og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Spatial Span Task Score
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Spatial Span Task er en datamaskinbasert minnevurdering som vurderer det visuospatiale arbeidsminnet som avhenger av det enhetlige korttidsminnesystemet.
Deltakerne må huske en sekvens med blinkende bokser og klikke i riktig rekkefølge; når de gjør en feil, avsluttes testen og de har 3 muligheter.
Når de klikker i riktig rekkefølge, øker den følgende sekvensen vanskelighetsgraden.
4 poeng er grunnlinjen; for hvert riktig svar får emnene 1 poeng; hvis feil, mister de poeng.
Høyere score representerer bedre hukommelsesferdigheter og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Monkey Ladder Task Score
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Monkey Ladder Task er en datamaskinbasert minnevurdering som vurderer det visuelle arbeidsminnet bedre utviklet hos sjimpanser enn mennesker.
Deltakerne må huske hvilket nummer som vises i bestemte bokser, etter en kort periode forsvinner tallene og de må klikke på boksene i numerisk rekkefølge, etter tre feil avsluttes testen.
2 poeng er grunnlinjen.
Deltakerne får 1 poeng for riktige svar; hvis feil, mister de opptjente poeng.
Høyere score representerer bedre hukommelsesferdigheter og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Oppgavepoeng for sifferspenn
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Digit Span Task er en datamaskinbasert minnevurdering som evaluerer det verbale arbeidsminnet som tillater midlertidig lagring og manipulering av informasjon.
Deltakerne må huske en rekke tall ved å skrive dem ved hjelp av tastaturet; etter å ha skrevet inn riktig rekkefølge av tall, øker vanskelighetsgraden og etter 3 feil avsluttes testen.
Deltakerne får 1 poeng for en skikkelig rekkefølge; hvis feil, mister de poeng.
Høyere score representerer bedre hukommelsesferdigheter og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Paired Associates Task Score
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Paired Associates-oppgaven er en datamaskinbasert minnevurdering som vurderer læringsferdighetene til paret assosierte, en mental ferdighet som krever å lære å sammenkoble to elementer i minnet.
Når vanskeligheten øker, aktiveres flere regioner i hjernen.
Under oppgaven vises et sett med bokser på skjermen.
Boksene åpnes, den ene etter den andre for å avsløre figuren inni, og forsøkspersonene må huske og klikke hvilken figur som vises i hvilken boks.
Vanskeligheten øker i antall figurer etter å ha klikket på riktig rekkefølge, og fagene vil ha tre muligheter.
Deltakerne får 1 poeng for de riktige svarene; hvis feil, mister de poengene.
Høyere score representerer bedre hukommelsesferdigheter og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Rotasjonsoppgavepoengsum
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Rotasjonsoppgaven er en datamaskinbasert konsentrasjonsvurdering som måler evnen til å rotere objekter mentalt.
To roterte bokser vises på skjermen, hver fylt med røde og grønne firkanter.
Deltakere klikker på boksene "Samsvar" eller "Mismatch" på 90 sekunder, hvis svaret er riktig, får de 8 poeng; hvis ikke, mister de poengene.
Høyere score representerer bedre konsentrasjonsevner og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Feature Match Task Score
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Feature Match Task er en datamaskinbasert konsentrasjonsvurdering som måler persepsjon, krever konsentrasjon og fokuserer på komplekse bilder.
To bokser vises på skjermen, en til venstre og den andre til høyre, som hver inneholder en kompleks rekke abstrakte former.
Emner vil klikke hvis tallene 'Samsvarer' eller 'Mismatcher' i 90 sekunder.
Hvis det er riktig, vil neste problem være vanskeligere.
Poengene er gitt i henhold til problemets vanskelighetsgrad; de kan variere fra 1-11 og oppover.
Høyere score representerer bedre konsentrasjonsevner og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Polygoner oppgavepoeng
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Polygons Task Score er en datamaskinbasert konsentrasjonsvurdering som måler den mentale evnen til å sammenligne komplekse bilder.
To overlappende bilder vises på den ene siden av skjermen, og en annen figur vises på den andre siden og inneholder bare én form.
Emner klikker på "Match" eller "Mismatch" for å indikere om enkeltfiguren er identisk eller forskjellig i form fra en av de overlappende figurene.
Hver sjanse vil øke i vanskelighetsgrad.
Emner på 90 sekunder vil prøve å score så mange poeng de kan, poeng per riktig svar kan variere fra 1-6 poeng og over.
Høyere score representerer bedre konsentrasjonsevner og nevrokognitiv funksjon.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
|
Skrive testresultat
Tidsramme: Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Skriveprøven er en datamaskinbasert vurdering av finmotorikk.
Det måles ved hjelp av Split Screen Typing Program (Typing Master Inc., Helsinki, Finland).
Forsøkspersonene fullførte en 3-minutters testskriving så raskt og nøyaktig de kunne, øverst på skjermen viste teksten som deltakerne måtte skrive, og den maskinskrevne teksten ble sett nederst på dataskjermen.
Deltakerne skrev inn ett forskjellig skript for hver stasjon.
Skrivehastighet, samt nøyaktighet representert ved antall feil, og justert individuell skrivehastighet på hver arbeidsstasjon ble scoret.
Jo høyere skrivehastighet og nøyaktighet (lavt antall feil) representerer bedre finmotorikk.
|
Dag 1, dag 2, dag 3, dag 4
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Francisco Lopez-Jimenez, MD, MS, Mayo Clinic
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Hjelpsomme linker
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
1. oktober 2015
Primær fullføring (Faktiske)
1. november 2015
Studiet fullført (Faktiske)
1. november 2015
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
25. januar 2024
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
25. januar 2024
Først lagt ut (Antatt)
5. februar 2024
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
5. februar 2024
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
25. januar 2024
Sist bekreftet
1. januar 2024
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- 15-005471
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .