Konstruksjon og anvendelse av opplæringsplattformen for visualisering basert på et multimodalt standardisert datasett for smertevurdering hos kritisk syke barn

På pediatriske intensivavdelinger blir barn ofte møtt med komplekse og kritiske tilstander som krever hyppige smertefremkallende operasjoner og opplever ulik grad av smerte. Smerte har alvorlige negative fysiologiske, psykologiske og sosiale effekter på kritisk syke barn, og kan til og med forårsake langvarig plager, hindre individuell vekst og langsiktig helse. Pålitelig smertevurdering kan hjelpe helsepersonell til å bedre forstå typen og omfanget av smerte hos barn, slik at passende tiltak kan iverksettes for å bedre håndtere barnets smerte og dermed forbedre barnets helseutfall. Barnesykepleiere møter imidlertid utfordringer fra barnet, observasjonsindikatorer og den enkelte selv under smertevurdering i klinikken. Opplæring i smertevurdering kan effektivt forbedre sykepleieres kunnskaper, ferdigheter og holdninger til smertevurdering, og gjøre dem i stand til bedre å takle vanskene knyttet til smertevurdering, og dermed forbedre kvaliteten på smertebehandling og gi optimal smertebehandling for barn. Tradisjonell trening har mange ulemper, og det er ulike vanskeligheter med smertevurderingstrening for kritisk syke barn, noe som gir ulike utfordringer for smertevurderingsopplæring for pediatriske intensivsykepleiere. Visualiseringstrening er intuitiv, interaktiv og personlig, og viser unike fordeler som er forskjellige fra tradisjonell trening. Foreningen av bevisst praksis med visualiseringstrening kan ytterligere forsterke treningseffekten, og hjelpe pediatriske intensivsykepleieres evne til smertevurdering å bli omfattende forbedret gjennom målrettet praksis, rettidig tilbakemelding og gjentatt trening og utfordringer, slik at de kan identifisere og vurdere mer nøyaktig. barns smerte. Derfor vil en visualiseringstreningsplattform basert på et multimodalt standardisert datasett for smertevurdering hos kritisk syke barn bli konstruert for smertevurderingstrening for å fremme bedre forbedring av smertevurderingsevnen til pediatriske ICU-sykepleiere, slik at smerte hos kritisk syke barn kan håndteres bedre. .