Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Создание и применение обучающей платформы визуализации на основе мультимодального стандартизированного набора данных для оценки боли у детей в критическом состоянии

7 апреля 2025 г. обновлено: Children's Hospital of Fudan University

Цель этого клинического исследования — выяснить, применима ли платформа обучения визуализации, основанная на мультимодальном стандартизированном наборе данных для оценки боли у детей в критическом состоянии, для обучения оценке боли. Основные вопросы, на которые он призван ответить:

  1. Повышает ли обучение оценке боли с помощью обучающей платформы визуализации, основанной на мультимодальном стандартизированном наборе данных для оценки боли у детей в критическом состоянии, уровень знаний участников в области оценки боли?
  2. Повышает ли обучение оценке боли с помощью обучающей платформы визуализации, основанной на мультимодальном стандартизированном наборе данных для оценки боли у детей в критическом состоянии, уровень навыков участников в оценке боли?

Исследователи сравнит платформу обучения визуализации, основанную на мультимодальном стандартизированном наборе данных для оценки боли у тяжелобольных детей, с уроком на месте, чтобы увидеть, насколько хорошо платформа может быть применена к обучению оценке боли.

Участники:

  1. Используйте платформу визуализации или получайте уроки по оценке боли на месте каждую неделю в течение 1 месяца.
  2. Тест до и через 1 месяц после начала исследования

Обзор исследования

Подробное описание

В педиатрических отделениях интенсивной терапии дети часто сталкиваются со сложными и критическими состояниями, требующими частых болезненных операций и испытывающими боль разной степени тяжести. Боль оказывает серьезное негативное физиологическое, психологическое и социальное воздействие на детей в критическом состоянии и может даже вызывать долгосрочный дистресс, препятствуя индивидуальному росту и долгосрочному здоровью. Надежная оценка боли может помочь медицинским работникам лучше понять тип и степень боли у детей, чтобы можно было принять соответствующие меры для лучшего контроля боли у ребенка и тем самым улучшить показатели здоровья ребенка. Однако педиатрические медсестры сталкиваются с проблемами со стороны ребенка, показателей наблюдения и самого человека во время оценки боли в клинике. Обучение оценке боли может эффективно улучшить знания, навыки и отношение медсестер к оценке боли, позволяя им лучше справляться с трудностями, связанными с оценкой боли, тем самым улучшая качество лечения боли и обеспечивая оптимальную помощь при боли детям. Традиционное обучение имеет множество недостатков, и существуют различные трудности в обучении оценке боли у детей в критическом состоянии, что создает различные проблемы в обучении оценке боли для педиатрических медсестер отделений интенсивной терапии. Обучение с помощью визуализации является интуитивно понятным, интерактивным и персонализированным, демонстрируя уникальные преимущества, отличающиеся от традиционного обучения. Объединение целенаправленной практики с обучением визуализации может еще больше усилить эффект обучения и помочь медсестрам педиатрических отделений интенсивной терапии всесторонне улучшить способность оценки боли посредством целенаправленной практики, своевременной обратной связи, а также повторного обучения и проблем, чтобы они могли более точно выявлять и оценивать боль. детская боль. Таким образом, для обучения оценке боли у детей в критическом состоянии будет создана платформа обучения визуализации, основанная на мультимодальном стандартизированном наборе данных для оценки боли у детей в критическом состоянии, чтобы способствовать лучшему улучшению способности педиатрических медсестер отделения интенсивной терапии оценивать боль, чтобы можно было лучше контролировать боль у детей в критическом состоянии. .

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

70

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Shanghai, Китай
        • Children's Hospital of Fudan University

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  1. Получить сертификат практикующей медсестры;
  2. Медсестры, работающие в отделениях интенсивной терапии;
  3. Добровольно примите участие в этом исследовании.

Критерий исключения:

  1. Медицинские сестры неонатального отделения (в связи со спецификой оценки боли у новорожденных);
  2. Не на дежурстве в период обследования в связи с повышением квалификации, ротацией, больничным, отпуском по беременности и родам и т.п.;
  3. Медсестры, которые приезжают в нашу больницу для дальнейшего обучения, ротации или клинической практики в течение периода обследования;
  4. Те, кто не смог завершить полное вмешательство или вышел из исследования на полпути.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: Группа обычного вмешательства
Обучение на месте по оценке боли
Специалист по сестринскому делу с обширным клиническим и педагогическим опытом проведет обучение на месте. Обучение будет охватывать темы, связанные с болью и ее оценкой, такие как: определение боли, ее типы, физиологические механизмы, эффективность, инструменты оценки боли и частота оценки боли. Вмешательства будут проводиться один раз в неделю в течение 4 недель.
Экспериментальный: Группа вмешательства платформы
Обучение оценке боли с использованием обучающей платформы визуализации на основе мультимодального стандартизированного набора данных для оценки боли у детей в критическом состоянии.
Используя заранее назначенную учетную запись, войдите на платформу, прочтите инструкции и войдите на платформу, чтобы начать обучение. Базовые знания о боли и ее оценке можно получить с помощью модуля «Обучающие ресурсы» на платформе, а обучение оценке боли можно провести с помощью модуля «Упражнения по оценке боли». Во время тренинга по оценке боли платформа обеспечивает мгновенную обратную связь на основе упражнений участника. Вмешательства будут завершены через 4 недели.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Уровень знаний в области оценки боли
Временное ограничение: исходный уровень, 1-й месяц после исходного уровня
Используйте тест на знание педиатрических медсестер отделения интенсивной терапии по оценке боли, который измеряется по шкале от 0 до 100 баллов. Чем выше общий балл, тем выше уровень знаний.
исходный уровень, 1-й месяц после исходного уровня
Уровень навыков оценки боли
Временное ограничение: исходный уровень, 1-й месяц после исходного уровня
Для оценки будут использованы случаи оценки боли у детей, разработанные исследовательской группой. Правильный процентный диапазон — от 0% до 100%, причем более высокие проценты указывают на более высокий уровень навыков оценки боли.
исходный уровень, 1-й месяц после исходного уровня

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Директор по исследованиям: Ying Gu, Doctor, Children's Hospital of Fudan University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

2 июля 2024 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 сентября 2024 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 сентября 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

17 мая 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

22 мая 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

29 мая 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

9 апреля 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

7 апреля 2025 г.

Последняя проверка

1 апреля 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • FNF20231219

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться