Videostøttet medisinutdanning for kvinner som gjennomgår in vitro fertilisering (IVF): livskvalitet og psykososiale effekter

Reproduktive helseproblemer, spesielt infertilitet, påvirker 48 millioner par globalt, og rangerer som den femte mest alvorlige globale hindringen for kvinner. Infertilitet kan føre til betydelige psykososiale effekter, inkludert stress, angst og depresjon, med kvinner som opplever disse konsekvensene mer alvorlig enn menn. In vitro fertilisering (IVF) tilbyr en løsning, men kommer med emosjonelle, fysiske og psykososiale utfordringer, spesielt for kvinner, som ofte opplever tretthet, hodepine, vektøkning og stress. Effektive støttemekanismer, som informasjon og utdanning, er avgjørende for å forbedre IVF-opplevelsen. Videoassisterte utdanningsprogrammer har vist løfter når det gjelder å øke kunnskapen og redusere stress under IVF-behandling. Det er imidlertid mangel på studier som evaluerer deres innvirkning på livskvaliteten og den psykososiale statusen til kvinner som gjennomgår IVF. Denne studien tar sikte på å undersøke effekten av videostøttet trening på narkotikabruk, livskvalitet og psykososial status til kvinner under IVF-behandling, med en hypotese om at det vil forbedre livskvaliteten, øke emosjonell kapasitet og redusere angst.