Utvikling, ADL, deltakelse og livskvalitet hos premature spedbarn: Longitudinell forskning

Prematurt spedbarn er definert som en gruppe pasienter hvis svangerskapsalder er lavere enn 37 uker på grunn av enten iatrogene årsaker eller mors årsaker. Premature spedbarn kan klassifiseres i 4 grupper i henhold til svangerskapsalder: svært tidlig premature spedbarn, tidlig premature spedbarn, midtmature premature spedbarn og sent premature spedbarn. Dessuten kan de kategoriseres i 3 grupper av fødselsvekt: ekstremt lav fødselsvekt, svært lav fødselsvekt og lav fødselsvekt. Disse variasjonene av premature spedbarn er indikert å ha ytterligere utviklings- og kroppsfunksjonsvansker og etterslep. I henhold til rammeverket International Classification of Functioning, Disability and Health-Children and Youth Version (ICF-CY), vil problemer knyttet til premature spedbarn ytterligere begrense deres daglige aktiviteter (ADL), deltakelse og helserelatert livskvalitet ( HRQOL).

De tre grunnleggende målene for tidlig rehabilitering for premature spedbarn etter å ha forlatt intensivavdelingen er: å optimalisere funksjon innenfor hvert enkelt barns prognostiske potensial, forhindre utvikling av sekundære tilstander som påvirker livslang helse, og fremme barns deltakelse og kvaliteter i deres liv. Å forstå kunnskap om disse utviklingsmønstrene for funksjon og deltakelse i livsaktiviteter (FPLA) og HRQOL kan være nyttig for å forutse og håndtere problemene. Denne studien antar at forløpet av utviklingsmønstre i FPLA og HRQOL til premature spedbarn utvikler seg med deres alder. De funksjonelle restitusjonsnivåene inkluderer utviklingsfunksjon, helse, aktivitet, deltakelse og livskvalitet (QOL).

Siden den forrige planen bare gikk over ett år og møtte COVID-19, var antallet tilfeller ikke som forventet. Derfor vil denne studien bruke den forrige planen til å teste funksjonene reliabilitet, validitet og evaluering av dagliglivsdeltakelse for å undersøke premature spedbarns langsiktige ytelse. Vertikal utviklingsmodell under sporing. I tillegg forventes det også å identifisere prediktorer relatert til prognosen til premature spedbarn og sammenlignet med de friske barna i Taiwan Early Childhood Development Survey Database (KIT) for å finne ut de viktigste forskjellene i utviklingsfunksjonen og helsen til premature spedbarn og friske barn. Denne studien er en treårig longitudinell studie av premature spedbarn. Det ble gjennomført i tre år. 60 fullbårne barn i alderen 0-3 år og 150 premature barn i alderen 0-3 år ble samlet inn. Totalt 210 barn gjennomgikk en treårig periodestudie. I oppfølgingsperioden vil, i tillegg til den første evalueringen, hvert emne følges opp ved 3 måneder, 6 måneder, 12 måneder, 18 måneder, og 24 måneder, småbarn( >24 måneder) vil følges opp en gang i året iht. til alderen for KITs innleggelse, og vi vil gi omsorgspersonvurderingsrapport. Vi tror resultatene av denne studien vil forbedre og støtte tjenester som tilbys til premature spedbarn.