Ammeopplæring ved hjelp av kortspillmetoden

Amming er en trygg fôringsmetode som dekker alle ernærings- og helsebehov til spedbarn, styrker immuniteten, beskytter mot usynlige mikrober som diaré og lungebetennelse, og forbedrer vekst, utvikling, helse og overlevelse. Eksklusiv amming i 6 måneder og fortsatt amming i 2 år kan forbedre den fysiske, mentale og følelsesmessige helsen til mødre og deres babyer.

Verdens helseorganisasjon anbefaler eksklusiv amming i inntil 6 måneder og amming med komplementær fôring til 2 års alder og utover, da det er direkte relatert til å forbedre helsen og forebygge spedbarnssykelighet og -dødelighet. Problemer som fører til at mødre utelukkende ikke ammer inkluderer mangel på kunnskap om fordelene med amming, riktig amming, mangel på ammekonsulenttjenester og støtte fra helsepersonell, sosiokulturelle oppfatninger mot amming og manglende motivasjon for å amme. Utviklingen og implementeringen av effektive treningsprogrammer for å forbedre selveffektiviteten til amming er en viktig sak for helsepersonell. Derfor kan implementering av innovative strategier og metoder innen helseutdanning i stor grad bidra til kvinners læring for å styrke deltakelse i forebyggende atferd og fremme amming .En av disse pedagogiske metodene er kortspillmetoden. Helsemeldinger presenteres i ulike spillformater som firekortsspill. Den pedagogiske og undervisningsmetoden som bruker et spesifikt sett med kort med ulike bilder, ord og kategorier er et spill. Kortspill er morsomme og lærerike spill. Denne metoden har fordelene ved å være enkel, være spillbar hvor som helst, være lett å lagre, kunne spilles av barn eller voksne i store eller små grupper og at deltakerne kan delta aktivt i spillet. Sykepleiere, som er de grunnleggende byggesteiner i helsetjenester, må også gi effektiv omsorg som er tilpasset alderens behov. I denne sammenheng er de pedagogiske tilnærmingene sykepleierne bruker, viktige. I sykepleierutdanningen har bruk av spillbaserte lærings- og undervisningsmetoder vakt oppsikt, spesielt de siste årene. Spillbasert læring, en av pedagogiske metodene, har en viktig effekt for å øke individers interesse for pedagogiske fag, sikre varighet av kunnskap og skape motivasjon. Det er viktig for helsepersonell å gi opplæring og rådgivning til kvinner i dette spørsmålet i for å administrere ammeprosessen riktig, noe som er viktig for helsen til både mor og baby. I denne retningen, som et resultat av denne studien, er det tenkt at ved å lage spesielle ammekort og bruke en gamification-basert utdanningsmodell, vil riktig ammeatferd og selvforsyning utvikles hos mødre. Det er ikke funnet noen undersøkelse i vårt land hvor denne metoden har vært brukt. I så måte er studien original. Som et resultat av studien antas det at bruken av denne spillutdanningsmodellen av helsepersonell samtidig som de gir ammeopplæring og rådgivning vil lette ammeprosessen.