Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Digital kunst og kunstig intelligens

10. februar 2025 oppdatert av: Olivier Beauchet

Digital kunst og kunstig intelligens: Oppmuntring til oppdagelse av sansene via impresjonistiske malere for voksnes velvære – kvalitativ studie

Studien tar sikte på å undersøke virkningen av en oppslukende og interaktiv digital applikasjon (App) som bruker impresjonistiske kunstverk for å fremme mentalt velvære til både unge og eldre voksne. Målet er å studere brukervennligheten og tilgjengeligheten til denne appen, spesielt for eldre voksne, som kan ha sensoriske svekkelser og lavere digital kompetanse sammenlignet med yngre voksne.

Studien er basert på hypotesen om at appen, som tillater interaksjon med malerier av Claude Monet og Helen McNicoll, kan utløse positive følelser, og dermed forbedre brukernes velvære. Appen bruker kunstig intelligens for å lage utvidelser av maleriene og musikken basert på sonifisering av elektrofysiologiske signaler fanget fra planter.

Studien søker å svare på fire forskningsspørsmål:

  1. Bruksatferden til unge og eldre voksne med appen.
  2. Inntrykkene og tilbakemeldingene fra brukerne etter å ha testet appen.
  3. Hindringene og muliggjørerne for bruk av appen.
  4. Brukernes forventninger og behov for bedre bruk av appen.

Studiens mål inkluderer å analysere bruksatferd, inntrykk, barrierer og behov til både unge og eldre voksne. Det er en kvalitativ studie basert på ikke-deltakende observasjoner og semistrukturerte intervjuer med unge og eldre deltakere som har brukt appen.

Appen er basert på impresjonistiske kunstverk, en stil kjent for å fremkalle positive følelser, og har som mål å fremme mental helse ved å utnytte den emosjonelle kraften til digital kunst og kunstig intelligens.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

30

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

    • Quebec
      • Montreal, Quebec, Canada, H3W1W5

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Studiepopulasjon

Mann og kvinne, fra 18 til 35 år til 60 år og mer, med samsvar mellom kjønn og kjønn.

Beskrivelse

  1. For voksne i alle aldre:

    1. Inkluderingskriterier:

      • Overensstemmelse mellom kjønn og kjønn.
      • Ingen psykiatriske eller kognitive lidelser.
      • Evne til å forstå muntlig og skriftlig fransk.
      • Gi skriftlig samtykke til å delta i studien.
    2. Ekskluderingskriterier:

      • Ikke-binær.
      • Manglende evne til å gi informert samtykke til å delta i studien.
      • Deltakelse i en samtidig eksperimentell klinisk studie for å unngå interferens med vår studie.
      • Manglende evne til å forstå muntlig og skriftlig fransk.
      • Å ha moderat til alvorlig syns- eller hørselshemming.
  2. Unge voksne:

    Inklusjonskriteriet er en alder mellom 18 og 35 år.

  3. Eldre voksne:

Inklusjonskriteriet er å være 60 år eller eldre.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Unge voksne
Mann og kvinne, i alderen 18 til 35 år

Først vil deltakerne fylle ut spørreskjemaer som vil gi oss deres sosiodemografiske informasjon, deres kunnskapsnivå innen visuell kunst og musikk, samt deres nivå av øko-angst.

For det andre vil deltakerne bruke applikasjonen på et nettbrett med berøringsskjerm:

  1. Et medlem av forskerteamet vil gi en kort forklaring på søknaden.
  2. Deltakeren vil bruke applikasjonen på nettbrettet med berøringsskjerm.
  3. Et medlem av forskerteamet vil være tilstede i rommet under testen som observatør.

For det tredje vil deltakeren svare på spørsmål fra et medlem av forskerteamet: inntrykk av verktøyet, digitale ferdigheter og evner, muliggjører og barrierer for bruk av verktøyet, forventninger, behov og interesser i applikasjonen.

Eksperimentell: Gamle voksne
Mann og kvinne, i alderen 60 år og mer

Først vil deltakerne fylle ut spørreskjemaer som vil gi oss deres sosiodemografiske informasjon, deres kunnskapsnivå innen visuell kunst og musikk, samt deres nivå av øko-angst.

For det andre vil deltakerne bruke applikasjonen på et nettbrett med berøringsskjerm:

  1. Et medlem av forskerteamet vil gi en kort forklaring på søknaden.
  2. Deltakeren vil bruke applikasjonen på nettbrettet med berøringsskjerm.
  3. Et medlem av forskerteamet vil være tilstede i rommet under testen som observatør.

For det tredje vil deltakeren svare på spørsmål fra et medlem av forskerteamet: inntrykk av verktøyet, digitale ferdigheter og evner, muliggjører og barrierer for bruk av verktøyet, forventninger, behov og interesser i applikasjonen.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Observasjonsrutenett for atferd og vanskeligheter
Tidsramme: Dag 1, under bruk av appen, varighet: 30 minutter
Observasjonsguide. Observasjon av et medlem av forskerteamet vil undersøke hvordan deltakerne bruker appen, for å dokumentere bruksatferd og vanskeligheter.
Dag 1, under bruk av appen, varighet: 30 minutter
Inntrykk og tilbakemeldinger
Tidsramme: Dag 1, rett etter bruk av appen, varighet: 30 minutter

Semistrukturert intervju. Egenskapene til disse intervjuene er som følger:

Format: Intervjuene gjennomføres med deltakeren og en eller to medlemmer av hovedforskerteamet.

Intervjuguide: En strukturert veiledning brukes til å organisere, standardisere og systematisere innsamlingen av informasjon. Denne veiledningen dekker følgende emner: inntrykk av appen (design, estetikk, brukervennlighet); deltakerens digitale ferdigheter og evner (integrasjon og forståelse av verktøyet); enkel interaksjon, muliggjører og barrierer; inntrykk av AI generelt; forventninger, behov og interesser i en slik app.

Opptak: Med deltakernes samtykke tas intervjuene opp på lyd. Opptaket vil gjøres ved hjelp av Audacity-programvare, med sikte på å produsere et ordrett transkripsjon for dataanalyse.

Varighet: 30 minutter.

Dag 1, rett etter bruk av appen, varighet: 30 minutter
Muliggjørere og barrierer
Tidsramme: Dag 1, rett etter bruk av appen, varighet: 30 minutter

Semistrukturert intervju. Egenskapene til disse intervjuene er som følger:

Format: Intervjuene gjennomføres med deltakeren og en eller to medlemmer av hovedforskerteamet.

Intervjuguide: En strukturert veiledning brukes til å organisere, standardisere og systematisere innsamlingen av informasjon. Denne veiledningen dekker følgende emner: inntrykk av appen (design, estetikk, brukervennlighet); deltakerens digitale ferdigheter og evner (integrasjon og forståelse av verktøyet); enkel interaksjon, muliggjører og barrierer; inntrykk av AI generelt; forventninger, behov og interesser i en slik app.

Opptak: Med deltakernes samtykke tas intervjuene opp på lyd. Opptaket vil gjøres ved hjelp av Audacity-programvare, med sikte på å produsere et ordrett transkripsjon for dataanalyse.

Varighet: 30 minutter.

Dag 1, rett etter bruk av appen, varighet: 30 minutter
Forventninger og behov
Tidsramme: Dag 1, rett etter bruk av appen, varighet: 30 minutter

Semistrukturert intervju. Egenskapene til disse intervjuene er som følger:

Format: Intervjuene gjennomføres med deltakeren og en eller to medlemmer av hovedforskerteamet.

Intervjuguide: En strukturert veiledning brukes til å organisere, standardisere og systematisere innsamlingen av informasjon. Denne veiledningen dekker følgende emner: inntrykk av appen (design, estetikk, brukervennlighet); deltakerens digitale ferdigheter og evner (integrasjon og forståelse av verktøyet); enkel interaksjon, muliggjører og barrierer; inntrykk av AI generelt; forventninger, behov og interesser i en slik app.

Opptak: Med deltakernes samtykke tas intervjuene opp på lyd. Opptaket vil gjøres ved hjelp av Audacity-programvare, med sikte på å produsere et ordrett transkripsjon for dataanalyse.

Varighet: 30 minutter.

Dag 1, rett etter bruk av appen, varighet: 30 minutter

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Sosiodemografi
Tidsramme: Dag 1

Et sosiodemografisk spørreskjema blir administrert før du bruker appen. Disse dataene samles inn av et medlem av hovedforskerens (PR) team. Det inkluderer:

Fødselsdato Kjønn og kjønn Etnisitet Morsmål Utdanningsnivå Yrkesaktivitet (tidligere eller nåværende) eller studieretning Inntektsnivå.

Dag 1
nivå av visuell kunstkunnskap
Tidsramme: Dag 1
Skalaen Vienna Art Interest and Art Knowledge (VAIAK). VAIAK er en psykometrisk skala utviklet for å vurdere to hovedaspekter knyttet til kunst: personlig interesse for kunst og nivå av kunstnerisk kunnskap. På grunn av skalaens kompleksitet og antall spørsmål, vil vi kun bruke den delen av skalaen som vurderer interesse for kunst. Denne delen av skalaen måler en persons interesse og engasjement for kunst. Det inkluderer aspekter som hyppigheten av museumsbesøk, interesse for ulike former for kunst og personlig engasjement i kunstneriske aktiviteter. Denne delen er delt inn i to underskalaer: den første spør i 8 spørsmål om å definere den personlige betydningen som er gitt til kunst og nytelsen som kommer fra disse opplevelsene på en 7-punkts skala som strekker seg fra "ikke i det hele tatt" til "ekstremt." Den andre spør, i 4 spørsmål, å definere frekvensen av interaksjoner med kunst på en 7-punkts skala som strekker seg fra "mindre enn én gang i året" til "en gang i uken eller mer."
Dag 1
nivå av musikkkunnskap
Tidsramme: Dag 1
The Music Engagement Questionnaire (MusEQ). MusEQ brukes til å utforske fordelene med musikalsk engasjement i form av kognitiv og emosjonell regulering, aktiv produksjon, sosial tilknytning og fysisk trening. Denne skalaen inneholder 32 spørsmål som deltakeren besvarer ved hjelp av en 5-punkts Likert-skala. Disse spørsmålene er delt inn i 6 underskalaer, som vurderer: 1) daglig atferd knyttet til musikk, 2) følelser, 3) praksis, 4) forbruk, 5) atferd og 6) preferanser. Poengsummene for hver delskala beregnes basert på en kombinasjon av svarene.
Dag 1
Økoangstnivå - Klimaendringer
Tidsramme: Dag 1
The Climate Change Anxiety Scale (CCAS): utviklet av Clayton & Karaszia, måler denne angstskalaen for klimaendringer den emosjonelle responsen på klimaendringer gjennom 22 elementer. Den inkluderer fire underskalaer: kognitiv og emosjonell svikt, funksjonshemming, personlig opplevelse av klimaendringer og atferdsengasjement. Hvert element er vurdert på en 5-punkts Likert-skala som strekker seg fra «Aldri» til «Nesten alltid», og scorer fra 0 til 4 poeng for en total poengsum mellom 0 og 88. Jo høyere poengsum, desto høyere nivå av øko-angst. En lav skåre indikerer relativt lav angst knyttet til klimaendringer. Tersklene som brukes i dette prosjektet er: 0 til 22: lav angst, 23 til 44: moderat angst, 45 til 66: høy angst og 67 til 88: svært høy angst.
Dag 1
Økoangstnivå - Miljøspørsmål
Tidsramme: Dag 1
Hogg Eco-Anxiety Scale (HEAS-13): utviklet av Hogg, denne 13-elements skalaen måler angst som svar på miljøspørsmål og klimakrisen, og nærmer seg øko-angst fra et økologisk perspektiv. Hvert element er vurdert på en 4-punkts Likert-skala som strekker seg fra "Aldri" til "Nesten hver dag", og scorer fra 0 til 3 poeng for en total poengsum mellom 0 og 39. En lav skåre indikerer relativt lav angst knyttet til økologiske problemer. Tersklene som brukes i dette prosjektet er: 0 til 12: lav angst, 13 til 25: moderat angst og 26 til 39: høy angst.
Dag 1

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

22. januar 2025

Primær fullføring (Antatt)

1. februar 2026

Studiet fullført (Antatt)

1. februar 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

18. september 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

19. september 2024

Først lagt ut (Faktiske)

24. september 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. mars 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

10. februar 2025

Sist bekreftet

1. februar 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 2025-2244

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere