Arte digitale e intelligenza artificiale

Sperimentale: Giovani adulti

Uomini e donne, dai 18 ai 35 anni

Comportamentale: Applicazione artistica

Innanzitutto, i partecipanti completeranno dei questionari che ci forniranno le loro informazioni socio-demografiche, il loro livello di conoscenza nelle arti visive e nella musica, nonché il loro livello di eco-ansia.

In secondo luogo, i partecipanti utilizzeranno l'applicazione su un tablet touchscreen:

1. Un membro del gruppo di ricerca fornirà una breve spiegazione della domanda.
2. Il partecipante utilizzerà l'applicazione sul tablet touchscreen.
3. Un membro del gruppo di ricerca sarà presente nella stanza durante il test in qualità di osservatore.

In terzo luogo, il partecipante risponderà alle domande di un membro del gruppo di ricerca: impressioni sullo strumento, competenze e abilità digitali, facilitatori e ostacoli all'uso dello strumento, aspettative, bisogni e interessi nell'applicazione.

Sperimentale: Vecchi adulti

Uomini e donne, di età pari o superiore a 60 anni

Comportamentale: Applicazione artistica

Innanzitutto, i partecipanti completeranno dei questionari che ci forniranno le loro informazioni socio-demografiche, il loro livello di conoscenza nelle arti visive e nella musica, nonché il loro livello di eco-ansia.

In secondo luogo, i partecipanti utilizzeranno l'applicazione su un tablet touchscreen:

1. Un membro del gruppo di ricerca fornirà una breve spiegazione della domanda.
2. Il partecipante utilizzerà l'applicazione sul tablet touchscreen.
3. Un membro del gruppo di ricerca sarà presente nella stanza durante il test in qualità di osservatore.

In terzo luogo, il partecipante risponderà alle domande di un membro del gruppo di ricerca: impressioni sullo strumento, competenze e abilità digitali, facilitatori e ostacoli all'uso dello strumento, aspettative, bisogni e interessi nell'applicazione.

Griglia di osservazione dei comportamenti e delle difficoltà incontrate

Guida all'osservazione. L'osservazione da parte di un membro del gruppo di ricerca esaminerà le modalità di utilizzo dell'App da parte dei partecipanti, al fine di documentare comportamenti di utilizzo e difficoltà incontrate.

Impressioni e feedback

Intervista semistrutturata. Le caratteristiche di queste interviste sono le seguenti:

Formato: le interviste vengono condotte con il partecipante e uno o due membri del team del ricercatore principale.

Guida per l'intervista: una guida strutturata viene utilizzata per organizzare, standardizzare e sistematizzare la raccolta di informazioni. Questa guida tratta i seguenti argomenti: impressioni sull'App (design, estetica, usabilità); competenze e abilità digitali del partecipante (integrazione e comprensione dello strumento); facilità di interazione, facilitatori e barriere; impressioni sull'intelligenza artificiale in generale; aspettative, bisogni e interessi in tale App.

Registrazione: Con il consenso dei partecipanti, le interviste vengono audioregistrate. La registrazione verrà effettuata utilizzando il software Audacity, con l'obiettivo di produrre una trascrizione letterale per l'analisi dei dati.

Durata: 30 minuti.

Abilitatori e barriere

Intervista semistrutturata. Le caratteristiche di queste interviste sono le seguenti:

Formato: le interviste vengono condotte con il partecipante e uno o due membri del team del ricercatore principale.

Guida per l'intervista: una guida strutturata viene utilizzata per organizzare, standardizzare e sistematizzare la raccolta di informazioni. Questa guida tratta i seguenti argomenti: impressioni sull'App (design, estetica, usabilità); competenze e abilità digitali del partecipante (integrazione e comprensione dello strumento); facilità di interazione, facilitatori e barriere; impressioni sull'intelligenza artificiale in generale; aspettative, bisogni e interessi in tale App.

Registrazione: Con il consenso dei partecipanti, le interviste vengono audioregistrate. La registrazione verrà effettuata utilizzando il software Audacity, con l'obiettivo di produrre una trascrizione letterale per l'analisi dei dati.

Durata: 30 minuti.

Aspettative e bisogni

Intervista semistrutturata. Le caratteristiche di queste interviste sono le seguenti:

Formato: le interviste vengono condotte con il partecipante e uno o due membri del team del ricercatore principale.

Guida per l'intervista: una guida strutturata viene utilizzata per organizzare, standardizzare e sistematizzare la raccolta di informazioni. Questa guida tratta i seguenti argomenti: impressioni sull'App (design, estetica, usabilità); competenze e abilità digitali del partecipante (integrazione e comprensione dello strumento); facilità di interazione, facilitatori e barriere; impressioni sull'intelligenza artificiale in generale; aspettative, bisogni e interessi in tale App.

Registrazione: Con il consenso dei partecipanti, le interviste vengono audioregistrate. La registrazione verrà effettuata utilizzando il software Audacity, con l'obiettivo di produrre una trascrizione letterale per l'analisi dei dati.

Durata: 30 minuti.

Sociodemografica

Prima di utilizzare l'App viene somministrato un questionario sociodemografico. Questi dati vengono raccolti da un membro del team del ricercatore principale (PR). Include:

Data di nascita Sesso e genere Etnia Lingua madre Livello di istruzione Attività professionale (passata o attuale) o ambito di studio Livello di reddito.

livello di conoscenza delle arti visive

La scala Vienna Art Interest and Art Knowledge (VAIAK). La VAIAK è una scala psicometrica sviluppata per valutare due aspetti principali legati all'arte: interesse personale per l'arte e livello di conoscenza artistica. A causa della complessità della scala e del numero di domande, utilizzeremo solo la parte della scala che valuta l'interesse per l'arte. Questa parte della scala misura l'interesse e il coinvolgimento di una persona con l'arte. Comprende aspetti come la frequenza delle visite ai musei, l'interesse per le diverse forme d'arte e il coinvolgimento personale nelle attività artistiche. Questa sezione è divisa in due sottoscale: la prima chiede, in 8 domande, di definire l'importanza personale attribuita all'arte e il godimento derivato da queste esperienze su una scala a 7 punti che va da “per niente” a “estremamente”. La seconda chiede, in 4 domande, di definire la frequenza delle interazioni con l'arte su una scala a 7 punti che va da “meno di una volta all'anno” a “una volta alla settimana o più”.

livello di conoscenza musicale

Il questionario sul coinvolgimento musicale (MusEQ). Il MusEQ viene utilizzato per esplorare i benefici dell’impegno musicale in termini di regolazione cognitiva ed emotiva, produzione attiva, connessione sociale ed esercizio fisico. Questa scala contiene 32 domande a cui il partecipante risponde utilizzando una scala Likert a 5 punti. Queste domande sono divise in 6 sottoscale, che valutano: 1) comportamento quotidiano legato alla musica, 2) emozioni, 3) pratica, 4) consumo, 5) comportamento e 6) preferenze. I punteggi per ciascuna sottoscala vengono calcolati in base a una combinazione delle risposte.

Livello di ecoansia - Cambiamento climatico

La scala dell’ansia da cambiamento climatico (CCAS): sviluppata da Clayton & Karaszia, questa scala dell’ansia da cambiamento climatico misura la risposta emotiva al cambiamento climatico attraverso 22 elementi. Comprende quattro sottoscale: deterioramento cognitivo ed emotivo, deterioramento funzionale, esperienza personale del cambiamento climatico e impegno comportamentale. Ogni elemento è valutato su una scala Likert a 5 punti che va da "Mai" a "Quasi sempre", con un punteggio da 0 a 4 punti per un punteggio totale compreso tra 0 e 88. Più alto è il punteggio, maggiore è il livello di eco-ansia. Un punteggio basso indica un’ansia relativamente bassa legata al cambiamento climatico. Le soglie utilizzate in questo progetto sono: da 0 a 22: ansia bassa, da 23 a 44: ansia moderata, da 45 a 66: ansia alta e da 67 a 88: ansia molto alta.

Livello di ecoansia - Questioni ambientali

La Hogg Eco-Anxiety Scale (HEAS-13): sviluppata da Hogg, questa scala composta da 13 item misura l’ansia in risposta alle questioni ambientali e alla crisi climatica, affrontando l’eco-ansia da una prospettiva ecologica. Ogni elemento è valutato su una scala Likert a 4 punti che va da "Mai" a "Quasi ogni giorno", con un punteggio da 0 a 3 punti per un punteggio totale compreso tra 0 e 39. Un punteggio basso indica un’ansia relativamente bassa legata alle questioni ecologiche. Le soglie utilizzate in questo progetto sono: da 0 a 12: ansia bassa, da 13 a 25: ansia moderata e da 26 a 39: ansia alta.