Evaluering av virkningen av operasjonsromsimuleringer på kommunikasjonsferdigheter og pasientsikkerhet (EIORS-CPS) (EIORS-CPS)
Evaluering av virkningen av operasjonsromsimuleringer på kommunikasjonsferdigheter og pasientsikkerhet
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Denne studien vil gi verdifull innsikt i studentenes preferanser for loggbokformater i anestesiologiutdanningen, spesielt innenfor MEDI 045-kurset. Ved å sammenligne Excel-arkloggbøker med tradisjonelle papirloggbøker, tar den sikte på å belyse hvordan ulike dokumentasjonsmetoder påvirker elevenes engasjement, tilfredshet og læringsutbytte.
Å forstå disse preferansene er avgjørende, ettersom loggbøker ikke bare er administrative verktøy, men integrerte komponenter av pedagogisk erfaring som fremmer refleksjon, ansvarlighet og ferdighetsutvikling i klinisk praksis.
Funnene vil bidra til eksisterende kunnskap ved å identifisere spesifikke fordeler og ulemper ved hvert format, og fremheve aspektene som forbedrer eller hindrer elevenes læring. Videre vil forskningen informere pensumdesignere og lærere om effektive strategier for loggbokimplementering, og til slutt føre til forbedrede pedagogiske verktøy som bedre samsvarer med elevenes behov
Studietype
Registrering (Antatt)
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Walid M Badwi, MD
- Telefonnummer: 00966547874681
- E-post: waledbadawy@yahoo.com
Studer Kontakt Backup
- Navn: jumana B BAAJ, consultant
- Telefonnummer: 009664670011
- E-post: bjumana@gmail.com
Studiesteder
-
-
-
Riyadh, Saudi-Arabia, 11461
- Rekruttering
- King Saud University , College of Medicine, Anesthesia Department
-
Ta kontakt med:
- Dr. Walid M Badwi, MD
- Telefonnummer: +966 547 874 681
- E-post: Wbadawi@ksu.edu.sa
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Prøvetakingsmetode
Studiepopulasjon
Studiepopulasjonen inkluderer medisinstudenter som er påmeldt MEDI 045-kurset ved King Saud University. Disse studentene er aktivt engasjert i klinisk utdanning og blir utsatt for scenarier som krever utvikling av kommunikasjonsevner og overholdelse av WHOs sjekkliste for kirurgisk sikkerhet.
Nøkkelegenskaper:
Akademisk nivå: Medisinstudenter introdusert til klinisk praksis innen anestesi.
Opplæringskontekst: Studenter som deltar i strukturerte pedagogiske aktiviteter, for eksempel vedlikehold av loggbok og simuleringsbasert læring.
Eksempelstørrelse: Omtrent 109 studenter for å sikre robust analyse av kommunikasjonsferdigheter og loggbokpreferanser.
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
Deltakere må være medisinstudenter på kurset MEDI 045 ved Kong Saud Universitet.
Må ha forutgående eksponering for grunnleggende opplæring i pasientsikkerhet og kommunikasjonsferdigheter.
Alder: 18-25 år. Studentene må frivillig samtykke til å delta i studien og gjennomføre de nødvendige simuleringene og vurderingene.
Ekskluderingskriterier:
Studenter som allerede har gjennomført formell simuleringsbasert opplæring om kommunikasjon eller pasientsikkerhet utenfor MEDI 045-pensumet.
Studenter kan ikke delta i simuleringsøkter på grunn av planleggingskonflikter eller medisinske årsaker.
Deltakerne var ikke villige til å gi informert samtykke.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / Kohort |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Simuleringstreningsgruppe
Deltakerne vil engasjere seg i operasjonsromsimuleringer designet for å forbedre kommunikasjonsevner, stressmestring og overholdelse av WHOs sjekkliste for kirurgisk sikkerhet.
|
Intervensjonen involverer high-fidelity OR-simuleringer med fokus på kritiske områder av pasientsikkerhet, inkludert: Kommunikasjonsferdigheter: Legger vekt på klar kommunikasjon under kirurgiske prosedyrer. Stresshåndtering: Trener deltakerne i å håndtere stress effektivt i situasjoner med høyt trykk. Protokolloverholdelse: Å praktisere overholdelse av WHOs sjekkliste for kirurgisk sikkerhet. Risikovurdering: Identifisere og redusere potensielle sikkerhetsrisikoer i simulerte scenarier
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forbedre opplæring i pasientsikkerhet gjennom simulering
Tidsramme: 7-8 måneder
|
Evaluer effektiviteten av simuleringsbasert opplæring for å fremme pasientsikkerhet med fokus på: Autentisitet: Scenarier som speiler ekte operasjonsrommiljøer. Stresshåndtering og kommunikasjon: Forbedring av mellommenneskelig dynamikk, teamsynergi og beslutningstaking under press. Protokollsamsvar og risikoevaluering: Sikre overholdelse av beste praksis for pasientsikkerhet. WHOs sjekkliste for kirurgisk sikkerhet: Forbedre kommunikasjon og protokolloverholdelse. Evalueringsverktøy: Patient Safety Simulation Assessment Scale (PSSAS). Skalaområde: 0-10 Kriterier: 0-3: Minimal forbedring. 4-6: Moderat forbedring. 7-8: Betydelig forbedring. 9-10: Utmerket forbedring. Høyere score indikerer bedre resultater. |
7-8 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forbedring av kommunikasjonsferdigheter under simuleringer
Tidsramme: 7-8 måneder
|
Evaluer forbedringen av kommunikativ kompetanse, med spesiell vekt på: Klarhet i kommunikasjon: Ferdigheten i å overføre informasjon med effektivitet. Teamarbeid: Synergien og koordineringen utstilt i gruppen. Overholdelse av strukturerte kommunikasjonsprotokoller: Implementering av standardiserte verktøy som SBAR (Situasjon-bakgrunn-vurdering-anbefaling). Måleverktøy: En skreddersydd sjekkliste for evaluering av strukturerte kommunikasjonsferdigheter (SCSEC) vil bli brukt. Skalaområde: 0-10 Poengkriterier: 0-3: Ubetydelig klarhet og teamarbeid, ledsaget av utilstrekkelig overholdelse av protokoller. 4-6: Moderat klarhet og teamarbeid, kombinert med delvis overholdelse av protokoller. 7-8: Robust klarhet og teamarbeid, preget av prisverdig overholdelse av protokoller. 9-10: Eksemplarisk klarhet og teamarbeid, demonstrerer fullstendig overholdelse av protokoller. Høye skårer betyr overlegne resultater. |
7-8 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- King Saud Medical City
- IRB Ref. No. 24/1145/IRB (Annen identifikator: College of Medicine, KSU, Riyadh, Saudi Arabia)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .