Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluering av en opplæring for helsepersonell for å støtte menn som opplever selvmordstanker

9. april 2026 oppdatert av: University Ghent
Hovedmålet med denne studien er å vurdere hvordan helsepersonell oppfatter og evaluere det utviklede e-læring og tilhørende materiale (f.eks. Psyko-utdanningsmateriell å bruke i behandling). Funnene vil informere potensielle justeringer for å forbedre e-læring og materialer etter behov.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

I en tidligere studie (BUN: B6702024000090) fokuserte forfatterne på å identifisere barrierer og behov blant voksne menn som opplever selvmordstanker og deres helsepersonell. Funn fra denne behovsvurderingen indikerer etterspørsel etter en opplæring (e-læring) for å utstyre helsepersonell med strategier for å jobbe effektivt med menn som opplever selvmordstanker. I tillegg identifiserte vurderingen blant individer med selvmordstanker flere sentrale anbefalinger og hensyn som helsepersonell bør innlemme i sin praksis. Derfor ble en e-læring utviklet med integrert psyko-utdanning, og det primære målet med denne studien er å vurdere hvordan helsepersonell oppfatter og evaluere det utviklede e-læring og tilhørende materialer (f.eks. Psyko-utdanningsmateriell å bruke i behandling). Funnene vil informere potensielle justeringer for å forbedre e-læring og materialer etter behov.

Deltakerne vil bli rekruttert gjennom kunngjøringer på nettstedet til det flamske selvmordsforebyggingsportalen (www.zelfmoord1813.be) og nettsteder for relevante partnere (dvs. VVKP, VVP, Gezond Leven, Psyché, Vivel, Logo's, CGG-SP, Domus Medica, ...), samt via sosiale medier (hovedsakelig LinkedIn, Instagram og Facebook) og nyhetsbrev av det flamske senteret for ekspertise i selvmordsforebygging og dets relevante partnerorganisasjoner.

Personer som er interessert i å delta, vil bli rettet mot å registrere seg online gjennom REDCAP, der de vil gjennomgå og godkjenne et informert samtykkeskjema. Etter å ha gitt informert samtykke, vil deltakerne bli bedt om å oppgi e -postadressen sin.

E -postadressen vil bli brukt utelukkende til følgende formål:

- Sende en påminnelse om å fylle ut spørreskjemaet etter testen tre dager senere. Når samtykke er gitt, vil deltakerne bli rettet mot det elektroniske spørreskjemaet før testen (se tabell 1), som tar omtrent 10 minutter å fullføre. Etter pre-testen vil deltakerne bli rettet mot e-læringsmodulen, som krever maksimalt 30 minutter. På slutten av e-læringen vil helsepersonell bli bedt om å fylle ut spørreskjemaet etter testen, som er anslått å ta 15 minutter. I tilfelle en deltaker ikke fullfører posttesten, vil en påminnelse bli sendt via e-post tre dager senere.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

119

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Ghent, Belgia, 9000
        • Flemish Centre of Expertise in Suicide Prevention, Ghent University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Helsepersonell (f.eks. Fastlege, psykiatere, leger, psykologer, psykoterapeuter og sykepleiere som jobber i helsevesenet)
  • ≥18y/o
  • Tilgang til en smarttelefon, nettbrett eller datamaskin med internettforbindelse og ferdigheter i nederlandsk

Eksklusjonskriterier:

  • Oppfyller ikke de spesifiserte inkluderingskriteriene.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Gatekeeper Training (e-læring)
Deltakere i denne gruppen (alle deltakere) blir bedt om å fylle ut et spørreskjema og deretter motta tilgang til onlineopplæringen (e-læring), hvoretter de ble bedt om å fylle ut et annet spørreskjema. I tilfelle en deltaker ikke fullfører posttesten, vil en påminnelse bli sendt via e-post tre dager senere.

Denne opplæringen supplerer eksisterende moduler for helsepersonell som jobber med enkeltpersoner som opplever selvmordstanker (https://sp-reflex.zelfmoord1813.be/e-learning).

Spesifikk informasjon om å jobbe med menn vil bli lagt til:

  • Informasjon om suicidalitet blant menn og viktigheten av kjønnsfølsom omsorg.
  • Veiledning om å anerkjenne tegn på suicidalitet hos menn og forstå kjønnsforskjeller i selvmordsrelatert kommunikasjon.
  • Innblikk i virkningen av kjønnsnormer og sosialisering på selvmord og hjelpesøkende atferd hos menn som opplever selvmordstanker.
  • Bevissthet om leverandørenes egne kjønnsfordeler og påvirkning av samfunnsmessige kjønnsnormer i behandling av menn med selvmordstanker.
  • Anbefalinger for å engasjere menn i behandling, med spesifikk veiledning om språk og tilnærminger for å samhandle med menn som har selvmordstanker.

I tillegg vil e-læringen en modellpsykoedukasjon om normers rolle for menn som opplever selvmordstanker.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kompetanse relatert til å jobbe med mannlige klienter (egeneffektivitet)
Tidsramme: Endre fra baseline (før e-læring) til etter-test (umiddelbart etter e-læring på 30-60 minutter); vurdert opptil 3 dager etter pre-test

Tilpasning av de engasjerende mennene i terapiskala (avgir): skala på 13 elementer som skal vurderes på en skala fra 1 (sterkt uenig) til 5 (sterkt enig), noe som resulterer i en total score på 13-65. Høyere score som indikerer høyere selvrapportert kompetanse for å engasjere seg med mannlige klienter.

Den tilpassede versjonen består av 8 elementer, da ikke alle aspekter av det originale spørreskjemaet er inkludert i den evaluerte e-læringen.

Endre fra baseline (før e-læring) til etter-test (umiddelbart etter e-læring på 30-60 minutter); vurdert opptil 3 dager etter pre-test
Evaluering av opplæringen
Tidsramme: Post-test (umiddelbart etter e-læring på 30-60 minutter), opptil 3 dager etter pre-test
Selvutviklet spørreskjema: Poeng på en skala fra 1 (ikke bra i det hele tatt) til 10 (utmerket); 10 Evalueringsuttalelser som skal vurderes på en skala fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig); 9 åpne spørsmål; Ett spørsmål om lengden på e-læringen (for kort, for lang eller helt fint)
Post-test (umiddelbart etter e-læring på 30-60 minutter), opptil 3 dager etter pre-test

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
egeneffektivitet
Tidsramme: Endre fra baseline (før e-læring) til etter-test (umiddelbart etter e-læring på 30-60 minutter); vurdert opptil 3 dager etter pre-test
Selveffektivitet i å jobbe med menn som opplever selvmordstanker: 2 spørsmål om egenvurdert kompetanse i å anerkjenne og spørre om selvmord (1), diskutere selvmordstanker med menn (2) som skal vurderes på en 5-punkts skala (ikke kompetent til veldig kompetent).
Endre fra baseline (før e-læring) til etter-test (umiddelbart etter e-læring på 30-60 minutter); vurdert opptil 3 dager etter pre-test

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Sosiodemografiske variabler
Tidsramme: Baseline
Kjønn og alder
Baseline
Erfaring med menn med selvmordstanker
Tidsramme: Baseline
Ett spørsmål om erfaring med menn med selvmordstanker
Baseline
Arbeidssituasjon
Tidsramme: Baseline
Selvutviklet spørreskjema: Type helsepersonell, nåværende arbeidsplass, erfaring, tidligere trening i selvmordsforebygging
Baseline

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Gwendolyn Portzky, PhD, University Ghent

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

27. mai 2025

Primær fullføring (Faktiske)

13. juli 2025

Studiet fullført (Faktiske)

13. juli 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. januar 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

31. januar 2025

Først lagt ut (Faktiske)

5. februar 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. april 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. april 2026

Sist bekreftet

1. april 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • ONZ-2024-0536

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere