En pilot RCT om muligheten for et online quiz-spill for å fremme tobakksrelatert kunnskap, holdninger og atferd blant barneskoleelever
2. februar 2025 oppdatert av: Dr. Daniel Sai-Yin Ho, The University of Hong Kong
Målet med denne pilot-RCT er å teste gjennomførbarheten av et online quiz-spill for å fremme tobakksrelatert kunnskap, holdninger og atferd i lokale primære 5-6 skoleelever. Hovedspørsmålet det tar sikte på å svare på er:
- Mulighet for intervensjon
- Aksept av intervensjon fra skoler, lærere, foreldre og lærere
- Overholdelse av 4-ukers intervensjon
- Funksjonell online quizplattform
- Tilfredshet med studenter og foreldre overfor intervensjonsforskere vil sammenligne spørreskjemaets resultater fra studenter for å se om studenter som gjør tobakksrelaterte spørsmål på den elektroniske quizplattformen vil ha bedre tobakksrelatert kunnskap, høyere anti-tobakks holdninger og lavere intensjon om å røyke.
Studentene vil delta i en online quiz-konkurranse i 4 uker på tobakksrelaterte emner for intervensjonsgruppen og på sunn mat for kontrollgruppen. De vil fullføre spørreskjemaene før test og etter-test før og etter online quiz-konkurransen.
Studieoversikt
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
921
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
-
Hong Kong, Hong Kong
- Local primary schools
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Primære 5-6 elever fra lokale barneskoler
- I stand til å lese og kommunisere på kinesisk
- Ha en digital enhet for online tilgang til quiz -spillet hjemme
Eksklusjonskriterier:
-
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Innblanding
Studentene vil delta i en online quiz-konkurranse i 4 uker om tobakksrelaterte emner.
Hver dag kunne elevene svare maksimalt 5 spørsmål.
|
Intervensjons- og kontrollstudentene deltok i et online quiz -spill om henholdsvis tobakk og sunne matemner.
Hver dag kunne elevene svare maksimalt 5 spørsmål tilfeldig valgt fra den respektive bassenget med plattformen.
Studentene logget seg på nettplattformen og spilte quiz -konkurransen på hverdager i 4 uker (dvs. totalt 20 dager).
|
|
Aktiv komparator: Kontroll
Studentene vil delta i en online quiz-konkurranse i 4 uker om sunne spisestyrte emner.
Hver dag kunne elevene svare maksimalt 5 spørsmål.
|
Intervensjons- og kontrollstudentene deltok i et online quiz -spill om henholdsvis tobakk og sunne matemner.
Hver dag kunne elevene svare maksimalt 5 spørsmål tilfeldig valgt fra den respektive bassenget med plattformen.
Studentene logget seg på nettplattformen og spilte quiz -konkurransen på hverdager i 4 uker (dvs. totalt 20 dager).
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Mulighet for intervensjon
Tidsramme: I løpet av etterspørsmålet 5. til 6. uker og under telefonintervjuet 10.-16. Uker.
|
Studenter og foreldre vil bli spurt om sine kommentarer om intervensjon i telefonintervjuet: [Studenter] 1) Fant du quizplattformen interessant eller engasjerende? Hvorfor? 2) På en skala fra 0 til 10, hvor mye likte du å bruke Quiz -plattformen? [Foreldre] 1) Tror du å bruke et quiz -konkurranseformat øker barnets motivasjon til å lære? 2) Er det spesifikke funksjoner eller funksjonaliteter du tror vil forbedre plattformen for både foreldre og studenter? Studentene vil bli spurt 'Tror du at grensesnittet til konkurranseplattformen for online quiz er enkelt å bruke?' Vi vil måle antall ganger nettstedutvikleren eller studentene rapporterte tekniske problemer. Vi vil også måle deltakelsesgraden til studenter i løpet av konkurranseperioden for online quiz. |
I løpet av etterspørsmålet 5. til 6. uker og under telefonintervjuet 10.-16. Uker.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Effektivitet av intervensjon på tobakksrelatert kunnskap (inkludert ASPs)
Tidsramme: Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
Studentene rapporterte sine meninger mot 5 uttalelser i før og etter tester: [pre-test] 1) tjære forårsaker avhengighet; 2) eksponering for andrehånds røyk øker risikoen for kreft; 3) Skaden fra e-sigaretter er mindre enn tradisjonelle sigaretter; 4) tobakksselskaper bruker forskjellige smaker for å tiltrekke barn for å bruke e-sigaretter; 5) Hong Kong -regjeringen har allerede forbudt salg av oppvarmede tobakksprodukter.
[Post-test] 1) Noen ganger røyking er ufarlig for helse; 2) eksponering for andrehånds røyk øker dødsrisikoen; 3) e-sigaretter inneholder kreftfremkallende stoffer; 4) Tobakksbedrifter fremmer oppvarmede tobakksprodukter gjennom sosiale medieplattformer; 5) Hong Kong-regjeringen har allerede forbudt salg av e-sigaretter.
Alle uttalelsene har 5 alternativer fra definitivt nei til definitivt ja.
Alternativene ble kodet, etter behov, med høyere score som indikerte å vite mer om skadene og villedende markedsføringsstrategier for ASP -er.
|
Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
|
Effektivitet av intervensjon på tobakksrelaterte holdninger (inkludert ASPs)
Tidsramme: Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
Studentene vil rapportere sine meninger mot 5 uttalelser: 1) Røykere er mer stilige; 2) Voksne skal ha frihet til å røyke i hjemmene sine; 3) Å bruke e-sigaretter kan gi litt glede; 4) Tobakksselskaper har et bidrag til samfunnet; 5) Regjeringen bør implementere et totalt forbud mot røyking.
Alle uttalelsene har 5 alternativer fra definitivt nei til definitivt ja.
Alternativene vil bli kodet, etter behov, med høyere score som indikerer å vite mer om skadene og villedende markedsføringsstrategier for ASP -er.
|
Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
|
Effektivitet av intervensjon på tobakksrelaterte intensjoner (inkludert ASPs)
Tidsramme: Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
Studentene ble spurt: Hvis en av dine gode venner tilbyr deg en e-sigarett eller oppvarmet tobakksprodukt, kan du be deg om å få noen puffer, og ingen vil vite om dette som ikke mer røyking i fremtiden.
Vil du bruke dem?
Det vil være 5 alternativer fra definitivt nei til definitivt ja.
|
Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
|
Effektivitet av intervensjon på SHS og denne eksponeringen hjemme
Tidsramme: Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
Studentene ble spurt: Hvor mange dager (0-7) 1) røk de siste 7 dagene (0-7) 1) noen ved siden av deg da du var hjemme? 2) Lukter du brukthånds røyk som driver inn utenfra da du var hjemme? 3) Røyket noen ved siden av deg da du var utenfor hjemme?
4) Du kan lukte sigarettrøyk på gjenstander eller mennesker når du er hjemme og ingen røyker, og ser du ikke røyk?
|
Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
|
Effektivitet av intervensjon ved bruk av tobakk
Tidsramme: Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
Studentene ble spurt: 1) Hvilke av følgende tobakksprodukter har du noen gang brukt?
2) Hvilke av følgende tobakksprodukter har du brukt i løpet av de siste 30 dagene?
|
Under forhåndsspørsmålet rett før intervensjonen og etterspørsmålet etter 5.-6. uker.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
15. april 2024
Primær fullføring (Faktiske)
30. juni 2024
Studiet fullført (Faktiske)
1. september 2024
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
2. februar 2025
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
2. februar 2025
Først lagt ut (Faktiske)
25. mars 2025
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
25. mars 2025
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
2. februar 2025
Sist bekreftet
1. februar 2025
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- coshdrama2324
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
produkt produsert i og eksportert fra USA
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .