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Ein Pilot-RCT für die Machbarkeit eines Online-Quizspiels zur Förderung von Wissen, Einstellungen und Verhaltensweisen bei den Grundschülern

2. Februar 2025 aktualisiert von: Dr. Daniel Sai-Yin Ho, The University of Hong Kong

Das Ziel dieses Piloten RCT ist es, die Machbarkeit eines Online-Quizspiels zu testen, um tabakbezogene Kenntnisse, Einstellungen und Verhaltensweisen bei lokalen Grundschülern der Grundschule im Grundstücken zu fördern. Die Hauptfrage, die sie beantworten soll, ist:

  • Machbarkeit der Intervention
  • Akzeptanz von Interventionen durch Schulen, Lehrer, Eltern und Lehrer
  • Einhaltung der 4-wöchigen Intervention
  • Funktionale Online -Quizplattform
  • Die Zufriedenheit von Schülern und Eltern gegenüber Interventionsforschern wird den Fragebogenergebnis von Schülern vergleichen, um festzustellen, ob Schüler, die tabakbezogene Fragen auf der Online-Quiz-Plattform machen, ein besseres Wissen im Zusammenhang mit Tabak, höhere Anti-Tobak-Einstellungen und geringere Absicht haben, zu rauchen.

Die Schüler werden 4 Wochen lang einen Online-Quizwettbewerb mit Tabakbezogenen für die Interventionsgruppe und für gesunde Ernährung für die Kontrollgruppe durchführen. Sie werden vor und nach dem Online-Quiz-Wettbewerb vor und nach dem Online-Quiz-Wettbewerb ausfüllen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

921

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Hong Kong, Hongkong
        • Local primary schools

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Grundschüler von 5-6 Schülern aus örtlichen Grundschulen
  • In der Lage zu lesen und auf Chinesisch zu kommunizieren
  • Verfügen über ein digitales Gerät für Online -Zugriff auf das Quizspiel zu Hause

Ausschlusskriterien:

- -

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention
Die Schüler werden 4 Wochen lang einen Online-Quizwettbewerb mit Tabaksthemen durchführen. Jeden Tag konnten die Schüler maximal 5 Fragen beantworten.
Die Interventions- und Kontrollstudenten nahmen an einem Online -Quizspiel für Tabak- bzw. gesunde Ernährungsthemen teil. Jeden Tag konnten die Schüler maximal 5 Fragen beantworten, die zufällig aus dem jeweiligen Fragenpool der Plattform ausgewählt wurden. Die Studenten haben sich auf der Online -Plattform angemeldet und an Wochentagen den Quizwettbewerb für 4 Wochen (d. H. Insgesamt 20 Tage) gespielt.
Aktiver Komparator: Kontrolle
Die Schüler werden 4 Wochen lang einen Online-Quizwettbewerb mit gesunden Ernährungsthemen durchführen. Jeden Tag konnten die Schüler maximal 5 Fragen beantworten.
Die Interventions- und Kontrollstudenten nahmen an einem Online -Quizspiel für Tabak- bzw. gesunde Ernährungsthemen teil. Jeden Tag konnten die Schüler maximal 5 Fragen beantworten, die zufällig aus dem jeweiligen Fragenpool der Plattform ausgewählt wurden. Die Studenten haben sich auf der Online -Plattform angemeldet und an Wochentagen den Quizwettbewerb für 4 Wochen (d. H. Insgesamt 20 Tage) gespielt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Machbarkeit der Intervention
Zeitfenster: Während des Nachbefragtens um die 5. bis 6. Wochen und während des Telefoninterviews im 10. bis 16. Wochen.

Schüler und Eltern werden nach ihren Kommentaren zur Intervention im Telefoninterview gefragt: [Schüler] 1) Haben Sie die Quiz -Plattform interessant oder engagiert gefunden? Warum? 2) Wie viel haben Sie auf einer Skala von 0 bis 10 genossen, die Quiz -Plattform? [Eltern] 1) Glaubst du, die Verwendung eines Quiz -Wettbewerbsformats erhöht die Motivation Ihres Kindes zum Lernen? 2) Gibt es spezifische Funktionen oder Funktionen, die Ihrer Meinung nach die Plattform sowohl für Eltern als auch für Schüler verbessern würden? Die Schüler werden gefragt: "Glauben Sie, dass die Oberfläche der Online -Quiz -Wettbewerbsplattform einfach zu bedienen ist?" Wir werden die Häufigkeit messen, in der der Website -Entwickler oder die Studenten technische Probleme gemeldet haben.

Wir werden auch die Teilnahmequote der Studenten während der Online -Quizwettbewerbszeit messen.

Während des Nachbefragtens um die 5. bis 6. Wochen und während des Telefoninterviews im 10. bis 16. Wochen.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wirksamkeit der Intervention im tabakbedingten Wissen (einschließlich ASPs)
Zeitfenster: Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.
Die Studierenden berichteten über ihre Meinungen zu 5 Aussagen in den Vor- und Nach-Tests: [Pre-Test] 1) TAR verursacht Sucht; 2) Exposition gegenüber Second -Hand -Rauch erhöht das Krebsrisiko; 3) Der Schaden durch E-Zigaretten ist geringer als der der traditionellen Zigaretten; 4) Tabakunternehmen verwenden verschiedene Geschmacksrichtungen, um Kinder für die Verwendung von E-Zigaretten anzuziehen. 5) Die Regierung von Hongkong hat den Verkauf von beheizten Tabakprodukten bereits verboten. [Post-Test] 1) Gelegentliches Rauchen ist harmlos für die Gesundheit; 2) Exposition gegenüber Second -Hand -Rauch erhöht das Todesrisiko; 3) E-Zigaretten enthalten Karzinogene; 4) Tabakunternehmen fördern beheizte Tabakprodukte über Social -Media -Plattformen. 5) Die Regierung von Hongkong hat den Verkauf von E-Zigaretten bereits verboten. Alle Aussagen haben 5 Optionen von definitiv nein bis definitiv Ja. Die Optionen wurden gegebenenfalls neu erfasst, wobei höhere Ergebnisse darauf hinweisen, dass sie mehr über die Schäden und die irreführenden Marketingstrategien von ASPs wissen.
Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.
Wirksamkeit der Intervention bei Tabakbezogenen Einstellungen (einschließlich ASPs)
Zeitfenster: Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.
Die Schüler berichten über ihre Meinungen zu 5 Aussagen: 1) Raucher sind stilvoller; 2) Erwachsene sollten die Freiheit haben, in ihren Häusern zu rauchen; 3) Die Verwendung von E-Zigaretten kann ein wenig Vergnügen bringen; 4) Tabakunternehmen haben einen Beitrag zur Gesellschaft; 5) Die Regierung sollte ein totales Rauchverbot umsetzen. Alle Aussagen haben 5 Optionen von definitiv nein bis definitiv Ja. Die Optionen werden gegebenenfalls neu erfasst, wobei höhere Punktzahlen mehr über die Schäden und die irreführende Marketingstrategien von ASPs wissen.
Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.
Wirksamkeit der Intervention bei Tabakabsichten (einschließlich ASPs)
Zeitfenster: Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.
Die Schüler wurden gefragt: Wenn einer Ihrer guten Freunde Ihnen eine E-Zigarette oder ein beheiztes Tabakprodukt anbietet, bitten Sie Sie, ein paar Puffs zu haben, und niemand wird davon wissen, dass es in Zukunft nicht mehr raucht. Wirst du sie benutzen? Es wird 5 Optionen von definitiv nein bis definitiv ja geben.
Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.
Wirksamkeit der Intervention bei SHS und THS Exposition zu Hause
Zeitfenster: Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.
Die Schüler wurden gefragt: In den letzten 7 Tagen wie viele Tage (0-7) 1) rauchte jemand neben Ihnen, als Sie zu Hause waren? 2) riechen Sie Secondhand -Rauch, der von außen eindringt, als Sie zu Hause waren? 3) Rauchte jemand neben dir, als du draußen zu Hause bist? 4) Sie können Zigarettenrauch auf Gegenständen oder Menschen riechen, wenn Sie zu Hause sind und niemand raucht, und Sie sehen keinen Rauch?
Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.
Wirksamkeit der Intervention beim Tabakkonsum
Zeitfenster: Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.
Die Schüler wurden gefragt: 1) Welche der folgenden Tabakprodukte haben Sie jemals verwendet? 2) Welche der folgenden Tabakprodukte haben Sie in den letzten 30 Tagen verwendet?
Während des Vorfragebärgens kurz vor der Intervention und nach der Befragung um 5. bis 6. Wochen.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. April 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. September 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. Februar 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Februar 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Februar 2025

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • coshdrama2324

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Tabakprävention

Klinische Studien zur Online -Quizwettbewerb

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