Effektiviteten av en interaktiv nettbasert e-bok i å forbedre hjemmesykepleieres kunnskap, opplevde barrierer og selvtillit i hjemmebehandling av trykkskader
13. mars 2026 oppdatert av: Hsiao-Ching Lin, Kaohsiung Medical University
Effektiviteten av en interaktiv nettbasert e-bok i å forbedre hjemmesykepleieres kunnskap, opplevde barrierer og selvfølelse i behandling av trykksår i hjemmet
Målet med denne studien er å undersøke om en interaktiv e-bok hjelper hjemmesykepleiere med å forbedre sine ferdigheter i å håndtere trykkskader hjemme. Den vil også undersøke om digital læring kan overvinne utfordringene med tradisjonell opplæring. Hovedspørsmålene den tar sikte på å besvare er:
- Øker e-boken hjemmesykepleieres kunnskap om forebygging og behandling av trykkskader?
- Forbedrer den deres selvtillit og reduserer barrierene de møter når de gir sårbehandling?
- Hvor lenge varer læringsfordelene etter å ha fullført programmet?
Forskere vil sammenligne en interaktiv e-bok med standard PDF-opplæringsmateriell fra Helsedirektoratet for å se hva som er mer effektivt for sykepleierutdanning.
Deltakere vil:
- Bruke en online interaktiv e-bok som dekker 11 enheter av sårbehandling i 1 måned
- Bruke standard PDF-opplæringsmateriell fra Helsedirektoratets seksjon for langtidspleie
- Fullføre undersøkelser om deres kunnskap og ferdigheter før studien, umiddelbart etter programmet, og 1 måned senere
Forventede resultater og bidrag:
Denne studien tar sikte på å løse problemet med mangel på sykepleiere og opplæringsvansker i landdistrikter. Forskerne forventer at hjemmesykepleiere vil bli mer kompetente i sårbehandling, noe som fører til bedre pasienthelse og færre nyinnleggelser på sykehus. Disse resultatene vil støtte Taiwans "Langtidspleie 3.0"-politikk ved å drive innovasjon innen digital utdanning.
Studieoversikt
Status
Rekruttering
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Målet med denne studien er å undersøke om en interaktiv e-bok hjelper hjemmesykepleiere med å forbedre sine ferdigheter i å håndtere trykkskader hjemme. Den vil også undersøke om dette digitale verktøyet kan overvinne barrierer for tradisjonell opplæring.
Hovedspørsmålene den tar sikte på å besvare er:
- Øker e-boken hjemmesykepleieres kunnskap om forebygging og behandling av trykkskader?
- Forbedrer den deres selvtillit og reduserer barrierene de møter når de gir sårbehandling?
- Hvor lenge varer disse læringsfordelene etter at programmet er avsluttet? Forskere vil sammenligne en interaktiv e-bok med standard PDF-opplæringsmateriell fra Helse- og omsorgsdepartementet (HOD) for å se hva som er mest effektivt for sykepleierutdanning.
Deltakere vil:
- Bruke en online interaktiv e-bok om sårbehandling i 1 måned (Eksperimentgruppe)
- Lese standard PDF-opplæringsmateriell fra HODs seksjon for langtidspleie (Kontrollgruppe)
Fullføre spørreundersøkelser om sin kunnskap og ferdigheter før studien, umiddelbart etter programmet, og 1 måned senere
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Antatt)
132
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiekontakt
- Navn: Hsiaoching Lin, Master
- Telefonnummer: +886921962253
- E-post: cych06910@gmail.com
Studiesteder
-
-
Kaohsiung
-
Kaohsiung City, Kaohsiung, Taiwan, 807
- Rekruttering
- Home Care Agency of Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial Hospital
-
Ta kontakt med:
- Chao-Yuan Wang
- Telefonnummer: +886-7-312-1101
- E-post: guestmessage@ms.kmuh.org.tw
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Autoriserte sykepleiere som er 18 år eller eldre.
- For tida ansatt heltid som hjemmesykepleier i et sykehus-tilknyttet hjemmetjenestebyrå, privat hjemmetjenestebyrå eller offentlig helsesenter.
- Har minst seks måneders klinisk erfaring i hjemmesykepleie.
- Villige til å delta i denne studien og underskrive informert samtykkeskjema.
Eksklusjonskriterier:
- Hjemmesykepleiere som har spesialistgodkjenninger relatert til avansert sårbehandling (på grunn av deres eksisterende høye ekspertisenivå i trykksårbehandling).
- Sykepleiere som jobber i kommunale sykehjem eller omsorgsboliger.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Interaktiv e-bok om behandling av trykksår
Deltakerne i denne gruppen vil få tilgang til en interaktiv e-bok som fokuserer på hjemmebasert forebygging av trykkskader og sårbehandling i én måned.
E-boken består av 11 interaktive læringsenheter.
|
En interaktiv digital nettbasert e-bok med 11 enheter om trykkskadeforebygging og sårstell for hjemmesykepleiere.
|
|
Aktiv komparator: MOHW Standard PDF Undervisningsmateriell
Deltakerne i denne gruppen vil bli gitt standard PDF-opplæringsmateriell om trykkskader fra Helse- og omsorgsdepartementets (HOD) langtidsomsorgsavdeling i en måned.
|
Standardiserte PDF opplæringsdokumenter om trykkskader fra Helsedirektoratets (HDIR) Seksjon for langtidspleie.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Vurderingsskår for trykksårkunnskap (PUKAT 2.0)
Tidsramme: Baseline (før intervensjon), 1 måned (umiddelbart etter intervensjon), og 2 måneder (1-måneders oppfølging).
|
Trykksårkunnskapsvurderingsscore målt med Trykksårkunnskapsvurderingsverktøy versjon 2.0 (PUKAT 2.0).
PUKAT 2.0 består av 28 flervalgsspørsmål fordelt på seks temaer: etiologi, klassifisering, risikovurdering, ernæring, forebygging (trykk) og forebygging (skjær/friksjon).
Hvert riktig svar gir 1 poeng, mens feil eller "jeg vet ikke"-svar gir 0 poeng.
Mulige poengsummer varierer fra 0 til 28, der høyere poengsum indikerer høyere kunnskapsnivå og kompetanse i forebygging og behandling av trykksår.
En samlet poengsum på 17 eller høyere (≥60%) regnes vanligvis som terskelen for tilfredsstillende kunnskap.
|
Baseline (før intervensjon), 1 måned (umiddelbart etter intervensjon), og 2 måneder (1-måneders oppfølging).
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Opplevde hindringer for sårpleie (WCBS)
Tidsramme: Baseline (før intervensjon), 1 måned (umiddelbart etter intervensjon), og 2 måneder (1-måned oppfølging).
|
Målt ved Wound Care Perceived Barriers Scale (WCBS), som består av 16 spørsmål.
Hvert spørsmål vurderes på en 5-punkts Likert-skala fra 1 (Svært uenig) til 5 (Svært enig).
Totalskår varierer fra 16 til 80 poeng.
Et høyere skår indikerer at deltakeren opplever betydelig større hindringer for å utføre sårbehandling.
|
Baseline (før intervensjon), 1 måned (umiddelbart etter intervensjon), og 2 måneder (1-måned oppfølging).
|
|
Trykksårbehandling Selvfølelse (PUM-SES)
Tidsramme: Utgangspunkt (pre-intervensjon), 1 måned (umiddelbart etter intervensjon), og 2 måneder (1-måned oppfølging).
|
Målt ved Pressure Ulcer Management Self-Efficacy Scale (PUM-SES).
Hvert enkelt element vurderes på en 5-punkts Likert-skala fra 1 (Helt Udyktig) til 5 (Helt Dyktig).
Totalskår varierer fra 10 til 50 poeng.
Et høyere poengsum indikerer sterkere selvtillit i forebygging og håndtering av trykksår.
|
Utgangspunkt (pre-intervensjon), 1 måned (umiddelbart etter intervensjon), og 2 måneder (1-måned oppfølging).
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
1. februar 2026
Primær fullføring (Antatt)
31. juli 2027
Studiet fullført (Antatt)
31. juli 2027
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
6. januar 2026
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
6. januar 2026
Først lagt ut (Faktiske)
14. januar 2026
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
17. mars 2026
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
13. mars 2026
Sist bekreftet
1. mars 2026
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- KMUHIRB-F(I)-20250035
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
IPD-planbeskrivelse
Individuelle deltakerdata vil ikke deles for å beskytte deltakernes personvern og opprettholde datakonfidensialitet i henhold til institusjonell gjennomgangsutvalgs krav.
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .