Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluering av effektiviteten til trykt basert miljøhelseintervensjonsutdanning blant skoleelever i Karachi, en kvasi-studie

26. april 2026 oppdatert av: Hina Sharif, Bahria University

Evaluering av effektiviteten av trykt basert miljøhelseintervensjonsundervisning blant skolegangsadolescenter i Karachi, en kvasi-studie

Denne studien undersøker virkningen av skolebaserte pedagogiske tiltak på ungdommers kunnskap og praksis knyttet til miljøhelse i Karachi, Pakistan. Metodikken valgt for denne forskningen er et kvasi-eksperiment med en tre måneders intervensjonsperiode. Forskningen vil begynne med en baseline-undersøkelse for å vurdere ungdommers forståelse av miljøhelse, grønne områder, avfallshåndtering og tilhørende helseeffekter. Skoler blir deretter engasjert i å skape og vedlikeholde grønne områder og adoptere avfallshåndteringspraksiser. To intervensjonsgrupper implementeres: Gruppe 1 mottar pedagogisk innhold gjennom plakater, mens Gruppe 2 mottar brosjyrer. I mars blir skolene besøkt på nytt for å evaluere vedlikeholdet av renhold og grønne områder. Til slutt, i april, vil det bli gjennomført en etter-intervensjonsundersøkelse for å måle endringer i kunnskap og miljøvennlig praksis. Studien har som mål å fastslå effektiviteten av plakater kontra brosjyrer i å øke kunnskap og opprettholde miljøpraksis blant ungdom, og bidra dermed til evidensbaserte strategier for å fremme miljøhelseutdanning i urbane skolemiljøer.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

500

Fase

  • Fase 4

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Pakistan
    • Sindh
      • Karachi, Sindh, Pakistan
        • Shah Faisal Town Karachi, Pakistan

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Studien vil kun rette seg mot én utdanningsform i Karachi, nemlig matrikuleringssystemet, inkludert både offentlige og private skoler for å dekke et bredt segment av den ungdomsstuderende befolkningen.
  • Skoler registrert hos Karachis styre for videregående utdanning (BSEK) vil inkluderes, noe som sikrer at studenter fra begge sektorer vil følge samme læreplan.
  • Skoler må ha minst 30 elever i hver klasse fra 6. til 10. trinn, slik at hver klasse kan tjene som et stratum.
  • Kun skoler som gir tillatelse til å gjennomføre studien i sine lokaler vil bli inkludert.
  • Kun studenter som gir samtykke og hvis foreldre gir samtykke vil bli inkludert.

Ekskluderingskriterier:

  • Enhver deltaker som planlegger å forlate skolen sin i løpet av studieperioden.
  • Enhver deltaker som ikke er til stede under noen runde av studien, dvs. før og etter intervensjonen.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: effektiviteten av kunnskap om miljøhelse, gjennom Plakat
Atferdsmessig: Utdanningsintervensjon enten fra plakat eller infografikk brosjyre
Alderspassende økter om klimavitenskap, helseeffekter (varmestress, vektorbårne sykdommer, luftforurensning), bevisst bruk av vann, riktig avfallshåndtering og lokal relevans (f.eks. Karachi's hetebølger, dengueutbrudd)
Eksperimentell: effektiviteten av kunnskap om miljøhelse, gjennom infografisk brosjyre
Atferdsmessig: Utdanningsintervensjon enten fra plakat eller infografikk brosjyre
Alderspassende økter om klimavitenskap, helseeffekter (varmestress, vektorbårne sykdommer, luftforurensning), bevisst bruk av vann, riktig avfallshåndtering og lokal relevans (f.eks. Karachi's hetebølger, dengueutbrudd)

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Økt kunnskap om miljøhelse
Tidsramme: 3 måneder

Høy miljø- og helsebevissthet (28-36 poeng)

God kunnskap

Utmerket bevissthet om forurensning, klimaspørsmål og sammenhenger med sykdom

Sannsynligvis vil engasjere seg i positiv miljøatferd

Moderat bevissthet (18-27 poeng)

God forståelse, men med noen hull

Trenger moderat forsterkning gjennom skole-/samfunnsprogrammer

Lav bevissthet (0-17 poeng)

Begrenset forståelse

Krever strukturerte bevisstgjøringssesjoner og visuelle læringsverktøy
3 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kunnskap om vannbårne og luftbårne sykdommer
Tidsramme: 3 måneder

Høy miljø- og helsebevissthet (28-36 poeng)

Sterk kunnskap

Utmerket bevissthet om forurensning, klimaspørsmål og sykdomsforbindelser

Sannsynligvis engasjert i positiv miljøatferd

Moderat bevissthet (18-27 poeng)

God forståelse, men med noen hull

Trenger moderat forsterkning gjennom skole-/samfunnsprogrammer

Lav bevissthet (0-17 poeng)

Begrenset forståelse

Krever strukturerte bevisstgjøringssesjoner og visuelle læringsverktøy
3 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Bahria University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

19. januar 2026

Primær fullføring (Faktiske)

10. april 2026

Studiet fullført (Faktiske)

19. april 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

16. januar 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

23. januar 2026

Først lagt ut (Faktiske)

2. februar 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

30. april 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. april 2026

Sist bekreftet

1. april 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 00008

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Ungdomshelse

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Ireland

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere