Effekten av "EMS Back-Up" ergonomiprogrammet på ambulansepersonells sikkerhet ved manuell håndtering.
24. mars 2026 oppdatert av: Taipei Medical University WanFang Hospital
Undersøkelse av nytten av et strukturet manuell håndteringsprogram med hensyn til ambulansepersonells tekniske ferdigheter, kunnskap og atferdsintensjoner for sikkerhet i klinisk praksis.
Effekten av det ergonomiske programmet "EMS Back-Up" på paramedics' sikkerhet ved manuell håndtering.
Studieoversikt
Status
Rekruttering
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Antatt)
60
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiekontakt
- Navn: Liang-Fu Chen
- Telefonnummer: +886963055751
- E-post: chris2372660@gmail.com
Studiesteder
-
-
-
Taipei, Taiwan, 116
- Rekruttering
- Taipei Municipal Wanfang Hospital
-
Ta kontakt med:
- Liang-Fu Liang-Fu Chen
- Telefonnummer: +8860963055751
- E-post: chris2372660@gmail.com
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Frontlinje Akuttmedisinske Teknikere (EMT) eller paramedisinere.
- Aktivt personell involvert i pasienthåndtering og transport.
Ekskluderingskriterier:
- Ikke-frontlinjepersonell (kun administrativt).
- Studenter eller praktikanter som ennå ikke er i klinisk praksis.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: EMS Beredskapstrening Gruppe
|
En multimodal treningsøkt som inkluderer:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Totalscore på Standardisert Manuell Håndteringskontrolliste
Tidsramme: Baseline (før test) og umiddelbart etter intervensjon (innen 8 timer).
|
Teknisk dyktighet måles ved hjelp av den 9-punkts Standardiserte Manuell Håndtering Sjekkliste v3.0.
Hvert punkt poenglegges på en 3-punkts skala (0 = ikke oppnådd, 1 = delvis oppnådd, 2 = fullt oppnådd).
Totalpoengsummen beregnes ved å summere poengene for alle 9 punktene, noe som resulterer i et område fra 0 til 18.
En høyere totalpoengsum indikerer et høyere nivå av teknisk dyktighet og tryggere manuell pasienthåndtering.
|
Baseline (før test) og umiddelbart etter intervensjon (innen 8 timer).
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Vurdert opplevd anstrengelse (RPE)
Tidsramme: Baseline og umiddelbart etter intervensjon.
|
Borg CR10-skala (0-10), som vurderer den subjektive fysiske anstrengelsen under oppgavegjennomføring.
|
Baseline og umiddelbart etter intervensjon.
|
|
Score på EMS Ergonomi- og Sikkerhetskunnskapstesten
Tidsramme: Utested og Umiddelbart Etter Intervensjon.
|
Teoretisk kunnskap vurderes via et 12-spørsmåls flervalgs- og sant/usant-spørreskjema som fokuserer på biomekanikk, skadeforebygging og SAFE-håndteringsprosessen.
Hvert riktig svar gir 1 poeng.
Totalpoengsummen varierer fra 0 til 12.
En høyere poengsum representerer en bedre forståelse av arbeidsmiljø og ergonomiske prinsipper knyttet til pasienthåndtering.
|
Utested og Umiddelbart Etter Intervensjon.
|
|
Gjennomsnittlig poengsum for Transteoretisk modell (TTM) endringstrinn
Tidsramme: Utgangspunkt og umiddelbart etter intervensjon.
|
Beredskap for atferdsendring vurderes ved hjelp av en 5-punkts skala som tilsvarer TTM-stadiene: 1 = Pre-kontemplasjon, 2 = Kontemplasjon, 3 = Forberedelse, 4 = Handling, og 5 = Vedlikehold.
Resultatet rapporteres som gjennomsnittlig stadiepoengsum over 5 spesifikke atferdselementer (C1-C5). Poengsummen varierer fra 1 til 5, hvor en høyere numerisk verdi indikerer et mer avansert stadium av beredskap for å ta i bruk trygge manuelle håndteringsatferder. |
Utgangspunkt og umiddelbart etter intervensjon.
|
|
Gjennomsnittlig poengsum for Helseoverbevisningsmodellens (HBM) selveffektivitet-konstrukt
Tidsramme: Utgangspunkt og umiddelbart etter intervensjon.
|
Opplevd selv-efektivitet måles ved hjelp av en 5-punkts Likert-skala (1 = sterkt uenig til 5 = sterkt enig) basert på to spesifikke elementer (D10, D11) som gjelder evnen til å utføre og lede trygge håndteringsteknikker.
Resultatet er gjennomsnittet av disse elementene, med en verdi fra 1 til 5. En høyere poengsum reflekterer et høyere tillitsnivå i utførelsen av trygge manuelle håndteringsoppgaver.
|
Utgangspunkt og umiddelbart etter intervensjon.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Antatt)
1. mars 2026
Primær fullføring (Antatt)
1. desember 2026
Studiet fullført (Antatt)
1. desember 2026
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
17. mars 2026
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
24. mars 2026
Først lagt ut (Faktiske)
30. mars 2026
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
30. mars 2026
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
24. mars 2026
Sist bekreftet
1. mars 2026
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- N202505088
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
UBESLUTTE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .