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Effekt des "EMS Back-Up" Ergonomieprogramms auf die manuelle Handhabungssicherheit von Rettungssanitätern.

24. März 2026 aktualisiert von: Taipei Medical University WanFang Hospital

Untersuchung zum Nutzen eines strukturierten manuellen Handhabungstrainingsprogramms hinsichtlich der technischen Fähigkeiten, des Wissens und der Verhaltensabsichten von Rettungssanitätern bezüglich der Sicherheit in der klinischen Praxis.

Wirkung des ergonomischen Programms "EMS Back-Up" auf die manuelle Handhabungssicherheit von Rettungssanitätern.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

  • Taiwan
      • Taipei, Taiwan, 116
        • Rekrutierung
        • Taipei Municipal Wanfang Hospital
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Notfallsanitäter (EMTs) oder Paramedics in der Frontlinie.
  2. Aktive Dienstmitarbeiter, die in die Patientenbetreuung und -beförderung involviert sind.

Ausschlusskriterien:

  1. Nicht-Frontlinie-Personal (nur administrative Tätigkeiten).
  2. Studenten oder Auszubildende, die noch nicht in der klinischen Praxis tätig sind.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: EMS Back-Up Training Group
Verhalten: EMS-Notfallprogramm

Eine multimodale Trainingssitzung, die Folgendes umfasst:

  1. Theoretische Vorlesungen zu Biomechanik und Ergonomie.
  2. Ein auf Fähigkeiten basierender Workshop (SAFE-Prozess).
  3. Eine hochrealistische Simulation der Patientenrettung und manuellen Handhabung.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gesamtpunktzahl auf der standardisierten Checkliste für manuelle Handhabung
Zeitfenster: Baseline (Prätest) und unmittelbar nach der Intervention (innerhalb von 8 Stunden).
Die technische Kompetenz wird mit dem 9-Punkte-Standardisierten Checkliste für manuelle Handhabung v3.0 gemessen. Jeder Punkt wird auf einer 3-Punkte-Skala bewertet (0 = nicht erreicht, 1 = teilweise erreicht, 2 = vollständig erreicht). Die Gesamtpunktzahl wird durch Summierung der Punkte aller 9 Items berechnet, was einen Bereich von 0 bis 18 ergibt. Eine höhere Gesamtpunktzahl zeigt ein höheres Maß an technischer Kompetenz und eine sicherere manuelle Patientenhandhabung an.
Baseline (Prätest) und unmittelbar nach der Intervention (innerhalb von 8 Stunden).

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bewertete wahrgenommene Anstrengung (RPE)
Zeitfenster: Baseline und unmittelbar nach der Intervention.
Borg-CR10-Skala (0-10), die den subjektiven körperlichen Aufwand während der Aufgabenausführung bewertet.
Baseline und unmittelbar nach der Intervention.
Punktzahl im EMS-Ergonomie- und Sicherheitswissenstest
Zeitfenster: Baseline und unmittelbar nach der Intervention.
Theoretisches Wissen wird über einen 12-Punkte-Multiple-Choice- und Wahr-/Falsch-Fragebogen bewertet, der sich auf Biomechanik, Verletzungsprävention und den SAFE-Handhabungsprozess konzentriert. Jede richtige Antwort wird mit 1 Punkt bewertet. Die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 0 und 12. Eine höhere Punktzahl repräsentiert ein besseres Verständnis der Arbeitssicherheit und ergonomischen Prinzipien im Zusammenhang mit der Patientenhandhabung.
Baseline und unmittelbar nach der Intervention.
Mittlerer Score der Transtheoretischen Modell (TTM) Stufen der Veränderung
Zeitfenster: Baseline und unmittelbar nach der Intervention.
Die Bereitschaft zur Verhaltensänderung wird mithilfe einer 5-Punkte-Skala bewertet, die den TTM-Stadien entspricht: 1 = Präkontemplation, 2 = Kontemplation, 3 = Vorbereitung, 4 = Handlung und 5 = Aufrechterhaltung. Das Ergebnis wird als mittlerer Stufenwert über 5 spezifische Verhaltensitems (C1-C5) berichtet. Der Wert liegt zwischen 1 und 5, wobei ein höherer numerischer Wert ein fortgeschritteneres Stadium der Bereitschaft zur Übernahme sicherer manueller Handhabungspraktiken anzeigt.
Baseline und unmittelbar nach der Intervention.
Mittlerer Wert des Selbstwirksamkeits-Konstrukts des Health Belief Model (HBM)
Zeitfenster: Baseline und unmittelbar nach der Intervention.
Die wahrgenommene Selbstwirksamkeit wird mithilfe einer 5-stufigen Likert-Skala (1 = stimme überhaupt nicht zu bis 5 = stimme voll und ganz zu) basierend auf zwei spezifischen Items (D10, D11) bezüglich der Fähigkeit, sichere Handhabungstechniken auszuführen und anzuleiten, gemessen. Das Ergebnis ist der Mittelwert dieser Items, der von 1 bis 5 reicht. Ein höherer Wert spiegelt ein höheres Maß an Vertrauen in die Ausführung sicherer manueller Handhabungsaufgaben wider.
Baseline und unmittelbar nach der Intervention.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Taipei Medical University WanFang Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. März 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Dezember 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. März 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

24. März 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

30. März 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

30. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • N202505088

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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