Effects Of The Mindfulness Meditation Practices On Cognition
EVALUATION OF THE EFFECTS OF THE MINDFULNESS MEDITATION PRACTICES ON COGNITION OF ADULTS WITH ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Faza 3
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
São Paulo, Brazylia, 04023062
- Federal University of São Paulo
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Inclusion Criteria:
- Portuguese as their first language;
- minimum of eight years of formal education;
- normal vision or corrected to normal and normal hearing;
- no prior experience with meditation;
- patients should be taking stable doses of methylphenidate (for at least a month) for their disorder as prescribed by their doctors.
Exclusion Criteria:
- patients with neurological and psychiatric disorders such as psychosis, obsessive-compulsive disorder or Tourette's syndrome.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Healthy subjects
The "active" control group of healthy individuals was subjected to the practice of meditation for eight weeks.
|
The control group with healthy subjects that was participate in meditation ("active" control group)
|
|
Brak interwencji: Standby
The control group of participants (patients and healthy subjects) who was not practice anything for eight weeks.
|
|
|
Eksperymentalny: Meditation
A Group of Patients with ADHD was participate of the meditation practices for eight weeks.
|
In the eight weeks following the first session of cognitive tests, the participants made a practice of weekly meditation group lasting 2 hours.
Practices with each group (patients and "active" controls) occurred on different days.
With regard to meditation practices were performed in a sitting posture with emphasis on daily life.
Each weekly session involved meditation practices with trained professional, practical proposals for home exercise and a discussion group.
Meditation compact discs (CDs)were given to participants for practices at home, which proposed activities for 5 minutes to 1 week and 2 weeks for 10 minutes 3-5, and finally 15 minutes for 6-8 weeks.
After 8 weeks of treatment the second session of tests was held that involved the same tasks in session 1.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Evaluate the ADHD symptoms before to the meditation and after 8 weeks to the meditation.
Ramy czasowe: change from baseline in ADHD symptoms at 8 weeks
|
The symptoms of inattention and hyperactivity / impulsivity were evaluated by means the Adult self-report scale (ASRS).
|
change from baseline in ADHD symptoms at 8 weeks
|
|
Evaluate the executive functions
Ramy czasowe: 1 day
|
The executive functions tests were applied before to the meditation, so that to avoid learning.
|
1 day
|
|
Evaluate the mood symptoms before to the meditation and 8 weeks after to the meditation.
Ramy czasowe: change from baseline in mood symptoms at 8 weeks.
|
The symptoms of anxiety and depression were evaluated by means of the following scales: Trait Anxiety Inventory (STAI-Trait), and Beck Depression Scale, respectively, and the visual-analog scales of mood (VAMS)and Positive and negative Affect Schedule extended (PANAS-X).
|
change from baseline in mood symptoms at 8 weeks.
|
|
Evaluate the quality of life before to the meditation and 8 weeks after to the meditation.
Ramy czasowe: change from baseline in quality of life at 8 weeks.
|
Quality of Life was evaluated by means of the Questionnaire in Adults with ADHD (AAQoL).
|
change from baseline in quality of life at 8 weeks.
|
|
Evaluate the attention before to the meditation and 8 weeks after to the meditation.
Ramy czasowe: change from baseline in attention at 8 weeks.
|
The scores of attention was evaluated by Continuous Performance Test (CPT) and the Attentional Network Test (ANT).
|
change from baseline in attention at 8 weeks.
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Dyrektor Studium: Sabine Pompéia, Postdoctoral, Federal University of São Paulo
- Główny śledczy: Viviane F Bueno, Doctor, Federal University of São Paulo
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- EMC 001
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .