Porównanie skuteczności domowych interwencji sensorycznych wraz ze standardową terapią w porównaniu ze standardową terapią u dzieci autystycznych z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego
Porównanie skuteczności domowych interwencji sensorycznych wraz ze standardową terapią w porównaniu ze standardową terapią u dzieci autystycznych z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego: badanie otwarte z randomizacją
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Chandigarh, Indie, 160012
- Dr Hansashree P
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Dzieci w wieku od 3 do 12 lat z zaburzeniami ze spektrum autyzmu zgodnie z kryteriami DSM-V wraz z CARS oraz z nieprawidłowościami sensorycznymi, które zostały wykryte za pomocą krótkiego profilu sensorycznego 2, zostaną włączone do grupy badawczej
- Rodzice, którzy zgodzili się na domową interwencję sensoryczną, ściśle jej przestrzegając i powstrzymując się od rozpoczynania jakichkolwiek nowych terapii, w tym leków, w okresie nauki
Kryteria wyłączenia:
- Dzieci z zespołami padaczkowymi z regresją językową (LKS)
- Dzieci z cechami ASD, ale z padaczką strukturalną (TS), neurometaboliczną lub pierwotną jako etiologią
- Dzieci z niekontrolowanymi napadami (napady w ciągu ostatnich 6 miesięcy)
- Dzieci, których rodzice nie wyrażają zgody na badanie
- Dzieci, dla których obserwacja byłaby niewykonalna
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE PODTRZYMUJĄCE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: NIC
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Grupa interwencyjna
Dzieci otrzymywałyby zarówno standardową terapię, jak i domowe interwencje sensoryczne, jak opisano poniżej,
|
|
|
NIE_INTERWENCJA: Grupa kontrolna
Ta grupa dzieci otrzymywałaby tylko standardową terapię, jak opisano poniżej. Terapia standardowa – dzieci otrzymywałyby środki, takie jak usługi w zakresie mowy i języka, interwencje behawioralne i program edukacyjny regularnie, zgodnie z decyzją lekarza podstawowej opieki zdrowotnej.
Będą one dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
1. Porównanie zmiany wyniku ogólnego na 10-itemowej skali Likerta (w ocenie rodziców)
Ramy czasowe: 3 miesiące
|
3 miesiące
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
1. Porównanie zmiany jakości życia związanej ze zdrowiem za pomocą kwestionariusza PedsQL (Pediatric quality of life)
Ramy czasowe: 3 miesiące
|
3 miesiące
|
|
2. Porównanie zmiany ogólnego wyniku funkcjonalnego za pomocą kwestionariusza CGAS (dziecięca globalna skala oceny).
Ramy czasowe: 3 miesiące
|
3 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Dr Hansashree Padmanabha, MD, Postgraduate Institute of Medical Education and Research
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- PGIMER-HS
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .