Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Dysfunkcje poznawcze u pacjentów z POChP: rola w wykonywaniu sytuacji podwójnego zadania poznawczo-motorycznego? (DysCo)

19 grudnia 2016 zaktualizowane przez: 5 Santé

Wpływ dysfunkcji poznawczych w przewlekłej obturacyjnej chorobie płuc na sprawność w sytuacji dwuzadaniowej poznawczo-motorycznej

Przewlekła obturacyjna choroba płuc (POChP) jest początkiem choroby układu oddechowego charakteryzującej się wieloma ogólnoustrojowymi skutkami, takimi jak dysfunkcja poznawcza. Ta wydaje się mieć wpływ na aktywność codzienną, rozumianą głównie jako sytuacje dwuzadaniowe poznawczo-motoryczne. Jednak do tej pory żadne badanie nie koncentrowało się konkretnie na sprawności poznawczo-ruchowej u pacjentów z POChP ani na skutkach podczas programu rehabilitacji. Głównym celem tej pracy była ocena wpływu dysfunkcji poznawczych na POChP, porównując wyniki chorych na POChP i zdrowych osób w sytuacji poznawczo-motorycznej pojedynczego i podwójnego zadania. Celem drugorzędnym była ocena wpływu programu rehabilitacji na te wyniki.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

45

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

40 lat do 80 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Do badania włączono chorych na POChP, objętych programem rehabilitacji w Clinique du Souffle

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Mężczyzna lub kobieta w wieku od 40 do 80 lat
  • pacjent z POChP (Tiffeneau <70%); stopień umiarkowany do ciężkiego (etap 2,3 i 4) z tlenoterapią lub bez (>15h/dzień)
  • Pisemna i świadoma zgoda podmiotu
  • Zezwolenie na aktywność fizyczną lekarza kierującego w poradni
  • Choroby współistniejące nie dominujące

Kryteria wyłączenia:

  • Podmiot z patologią neurologiczną, poznawczą lub psychiatryczną
  • Pacjent z bólem i/lub urazem podeszwy
  • Podmiot ma protezę kolana i/lub biodra.
  • Osoba wymagająca pomocy w chodzeniu (laska, chodzik itp.)

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kohorta
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Wolontariusze
Osiągi poznawcze i motoryczne mierzono w sytuacjach pojedynczego i podwójnego zadania.
Pacjenci z POChP
Zdolności poznawcze i motoryczne mierzono w sytuacjach pojedynczego i podwójnego zadania, przed rehabilitacją i porównano z wynikami osób zdrowych. Następnie pacjenci z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc byli ponownie oceniani po rehabilitacji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmienność wydajności poznawczych w sytuacjach pojedynczego i podwójnego zadania
Ramy czasowe: 3 miesiące
Wydajność poznawczą określono na podstawie liczby błędów i liczby odejmowań podczas zadania liczenia.
3 miesiące
Zmienność wydajności motorycznej w sytuacjach pojedynczego i podwójnego zadania
Ramy czasowe: 3 miesiące
Sprawność motoryczną określono na podstawie zmienności długości i powierzchni stanu posturalnego oraz skokowej zmienności warunków lokomocyjnych
3 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wpływ programu rehabilitacyjnego na sprawność poznawczą w zadaniu pojedynczym i podwójnym
Ramy czasowe: 3 miesiące
Porównanie zadania liczenia przed i po programie rehabilitacyjnym (liczba odejmowań i liczba błędów)
3 miesiące
Wpływ programu rehabilitacji na sprawność motoryczną w zadaniu pojedynczym i podwójnym
Ramy czasowe: 3 miesiące
Porównanie przed i po programie rehabilitacji zmienności długości i powierzchni stanu posturalnego oraz zmienności kroku w stanie lokomocji
3 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2014

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 czerwca 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

7 lipca 2015

Pierwszy wysłany (Oszacować)

10 lipca 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

20 grudnia 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 grudnia 2016

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2016

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 5S-DYSCO

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .