Wpływ wielkości porcji w ciągu 5 dni u dzieci w wieku przedszkolnym
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Pennsylvania
-
University Park, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 16802
- Laboratory for the Study of Human Ingestive Behavior
-
University Park, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 16802
- The Pennsylvania State University, Laboratory for the Study of Human Ingestive Behavior
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Uczęszczanie do jednego z wyznaczonych ośrodków opieki nad dziećmi
Kryteria wyłączenia:
- Alergie pokarmowe
- Ograniczenia żywności
- Problemy zdrowotne, które wykluczają udział
- Niedostępne w czasie trwania badania
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: 100% wielkości porcji
100% Wielkość porcji żywności i napojów
|
Różnice w wielkości porcji żywności i napojów (100% porcji bazowych i zwiększone o 50% dla porcji 150%)
|
|
Eksperymentalny: 150% wielkości porcji
150% Wielkość porcji żywności i napojów
|
Różnice w wielkości porcji żywności i napojów (100% porcji bazowych i zwiększone o 50% dla porcji 150%)
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Różnice w spożyciu żywności i napojów według energii
Ramy czasowe: Dni 1-5 w Okresach 1 i 2
|
Różnice między 100% a 150% wielkością porcji w spożyciu energii (kcal) na podstawie zważonych porcji żywności i napojów
|
Dni 1-5 w Okresach 1 i 2
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Różnice w spożyciu żywności i napojów według gęstości energii
Ramy czasowe: Dni 1-5 w Okresach 1 i 2
|
Różnice między 100% a 150% wielkością porcji w dziennej gęstości energetycznej (kcal/g) wyznaczonej na podstawie zważonych porcji żywności i napojów
|
Dni 1-5 w Okresach 1 i 2
|
|
Różnice w spożyciu żywności i napojów według wagi
Ramy czasowe: Dni 1-5 w Okresach 1 i 2
|
Różnice między wielkością porcji 100% a 150% w dziennym ważonym spożyciu żywności i napojów (g)
|
Dni 1-5 w Okresach 1 i 2
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- ChildFood501
- R01DK082580 (Grant/umowa NIH USA)
- 2011-67001-30117 (Inny numer grantu/finansowania: United States Department of Agriculture)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .