The Ajyal Salima Longitudinal Study to Prevent Childhood Obesity
2-year Intervention and 1-year Follow-up of a School-based Programme to Promote Healthy Behaviours and Prevent Childhood Obesity in Lebanese Children: the Healthier Kids - Ajyal Salima Study
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Inclusion Criteria:
Schoolchildren Aged 8-12 years
Exclusion Criteria:
- no exclusion criteria
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Grupa uczniów nieotrzymująca żadnej interwencji
|
|
|
Eksperymentalny: Intervention group
Implementation of Ajyal Salima intervention to promote healthy eating and encourage physical activity in Lebanese school-children.
|
It comprises in class-activities, meetings with parents and improvement of school foodservice
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Change in knowledge score
Ramy czasowe: 3 school years
|
Change in the knowledge scores (the sum of correct answers) based on a scored questionnaire delivered during pre- and all post- assessment phases
|
3 school years
|
|
Change in dietary habits
Ramy czasowe: 3 school years
|
Change in the percentage of children consuming sugary drinks, unhealthy and healthy snacks, fruits and vegetables/change in the percentage of children's physical activity frequency (self-reported in the questionnaires during pre- and all post- assessment phases)
|
3 school years
|
|
Change in self-efficacy score
Ramy czasowe: 3 school years
|
Change in the self-efficacy scores (the sum of correct answers) based on a scored questionnaire delivered during pre- and all post- assessment phases
|
3 school years
|
|
Change in Body Mass Index
Ramy czasowe: 3 school years
|
Change in mean BMIz scores (based on anthropometric measurements during pre- and post- assessment phases
|
3 school years
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- NUT.NH.16
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .